第5頁 文 / 肖復興

    他們倆人關係逐漸變壞，是高一期末。起因上很簡單；數學考試時，常鳴抄別的同學的卷子，被老師當場抓住，沒收了卷子，給了他一個警告處分。學習不努力，最後竟墮落為抄襲，這是路天琳難以容忍的。

    她在那天日記裡這樣寫道：「聽說常鳴考試抄同桌席娜的卷子，真沒出息！上高中了，馬上就要考大學了，還要抄卷子：？我真沒有想到常鳴是這樣一個人。上了高中了，為什麼學習倒不努力呢？我恨自己瞎了眼。我應該重新衡量初中的一切。我最恨沒志氣的人。那個席娜也太可恨了。我也討厭她，平常說話就醋勁勁的。為什麼你讓常鳴抄你的卷子？……

    裂痕就是這樣拉大了。最後破裂是高二，也就是去年。這時候，路天琳明白了常鳴為什麼上高中以後學習不努力了。那是因為他受了家裡的影響。他媽媽擺了一個小攤，專門賣一些時髦的服裝，賺了不少錢。他開始曠課幫助他媽媽去兌貨。起初，偶爾一個下午不來上課，後來，索性一連幾天不來，跑到福建石獅、廣東深圳去兌來成箱成箱的衣服。他又挨了一個嚴重警告的處分。

    路天琳將以前常喝送給自己的鋼筆、圓珠筆、以及筆記本之類的東西還給他，意味著以前教事的結束。有一則這樣的日記很有意思，需要在這裡摘錄——

    984年0月7日

    下午放學，我剛走出學校大門，拐到胡同口時，見到常鳴。他手裡提著一把唱戲用的寶劍，好像在這裡等我許久了。我看他手中的寶劍，心裡有些怕，便問他：「你要幹嘛？」

    他說．「不幹嘛！我問你，你為什麼不跟我好了？」

    我沒講話。心想：為什麼？你心裡還不清楚？

    他又說：「是不是因為我賺了錢？那我可以把錢都扔了！」

    我還是沒回答。

    他接著說：「是因為我學習不好？怕什麼？我又不想考大學！」

    他見我一直不言語，便把寶劍伸給我，說：「既然不行了，你把劍從劍鞘裡抽出來，把它們分開！」

    我不抽：「當初我們也沒有合在一起，現在也談不上分開！」

    他見我不抽，「光當」一聲，自己把劍抽了出來，嚇得我轉頭就跑。他卻哈哈大笑：「怕什麼？我又不殺你！買賣不成仁義還在呢！不成就不成唄，你跑哪家子呀？」

    我還是跑掉了。我真沒想到常鳴會變成這樣一個人。初中時老實而可愛的常鳴哪兒去了呢？

    以後，也許，他會很有錢。我並不討厭錢。沒有錢什麼東西也買不了。但我覺得一個中學生實在沒有必要落進錢眼裡出不來。我看不起報紙上有的宣傳，一會兒把錢罵得狗血淋頭，一會兒又把錢說成萬物之主。世界上，只有錢是最不值錢的東西。一個中學生，應該有更高的追求。雖然，我只能怨自己幼稚可笑。但我並不後悔。

    這不能算是我的初戀。初戀怎麼會是這樣的？這只能算是我嘗了一個苦果，會使我變得聰明起來。

    我現在多麼需要一位知心的朋友呵！我可以向他傾訴我心中的一切！現在，我才明白「千古難得一知音」！我找不到一個知心的朋友，我只有記日記，向我的忠誠的日記傾訴衷腸！

    第二章

    2月25日

    元旦前夕，學校組織迎新年象徵性長跑比賽。男子8000米，女子4500米。學校的領導腦瓜一熱，想起一出就是一出。元旦過後不久，就要期末考試了，時間這麼緊，還組織長跑比賽。全班同學沒有一個人報名。連體育委員郭輝都不報名。

    當然，如果郭輝報名，我就不會晾他的台，不管怎麼說，也會報個名跑跑的。雖然我跑800米還累得連喘帶呼哧的，而且速度慢得很，才3分4秒。夠苯的！

    沒人報。我看郭輝的臉上一點兒責情也沒有。

    不知怎麼搞的，我特別高興。學校總把我們學生當成發麵團，想怎麼捏咕就怎麼捏咕，想捏戍什麼樣就捏成什麼樣。這回，讓他們看看吧！八十年代的中學生不是那麼好擺佈的。

    回家時，我特別想和郭輝一起走。可是，他讓班主任黃老師給叫到辦公室去了。還用說，一定是為了長跑的事。

    我特別想騎自行車。因為每天郭輝騎車上學來放學去。可是，爸爸、媽媽一直不願給我買車，不是捨不得花錢，而是怕我騎車出事。哥哥比我只大一歲，他就成大人了？他騎車就不怕出事？我都十七了！十幾才算長大成人呢？在家長的眼裡，你長多大也是孩子。尤其是女孩子，就更小，好像永遠長不大。永遠上幼兒園得了！

    回到家．我不沖媽媽講車的事。我知道全家的經濟大權在爸爸手裡掌握。我沖爸爸講：「爸爸，給我買輛車吧！」

    爸爸還沒講話；媽媽先插嘴：「又買車買車的，家離學校又不遠，一個女孩子騎車容易出事，買什麼車！」

    我挺不高興：「人家別的女同學怎麼騎車了？」

    「人家是人家！」媽媽說著，麻利兒把飯菜擺滿桌子。

    「我是我！爸！你得給我買輛車。下學期就考大學了，時間緊張了，有輛車也可以節約點時間！」我一下子想出這麼個理由，心裡挺得意。在爸爸、媽媽的眼睛裡，考大學的事唯此為大，我所提出的一切要求．他們都得編著法兒地滿足我。

    果然，這招兒挺靈。爸爸先發了話：「要說也是，要考大學了，每天騎車，省得天天擠公共汽車費時間。現在，公共汽車越來越難走，簡直象走幾步就趴窩的老母雞。」

    我趕緊順桿兒上：「就是嘛！爸，買輛車吧！人家好多同學都有車！」

    「行！買！買！你要是考上大學，我還給你買輛摩托呢！」

    哥哥在一旁不愛聽了，嘴裡還嚼著飯，就含混不清地嘟嚷：「還買飛機呢！」

    我不管哥哥。我知道他心裡不服氣，誰讓他去年沒考上大學呢？

    「不過，你先別著急，買咱就買輛好的，永久、鳳凰，頂起碼也得是飛鴿……」

    爸爸沒說完，媽媽就說了：「買女車，別買男車，騎著方便。要不，我可真不放心，一個女孩子家！」

    「媽，您沒當過女孩子嗎？」

    「我當女孩子時候，可沒像你現在這樣，要這要那的！」

    「時代不一樣了嘛！您那時候。糖葫蘆五分錢一串，現在要三毛錢了呢！步步高嘛……」

    「貧嘴！」

    媽媽用手指戳戳我的額頭。

    我今天特別高興。一是爸爸終於答應給我買車了。一是長跑比賽，全班沒人報名。我簡直是一個心眼兒大大地壞的環姑娘，在幸災樂禍呢！

    2月26目

    今天下午自習課，黃老師來到教堂。她昨天下午放學後找郭輝，顯然沒有奏效。因為今天依然沒有人報名。我想她來一定是要批評大家的。黃老師批評起人可厲害呢，話茬子跟得上，也損。不用說，首當其衝的，肯定是郭輝。誰讓他是體育委員呢！

    黃老師並沒有批評任何一個人。她只是給大家講了當年她在農村插隊時的情景：過河時，河上沒有橋，是男同學跳進河裡，搭成人橋，讓女同學踩在肩膀上走過去。她發高燒38度7，還堅持為農村老鄉演出，下台後就暈倒在地上。還有一次，山洪暴發，水庫要決堤，她正病著，被同伴鎖在屋裡。為了和大家在一趟她和另一個女同學從窗戶跳出去，跑在路上，那個女同學把眼鏡都丟了，還是堅持跑到水庫工地上……

    「同學們，今天，為什麼我想起了這些往事？又對你們講述呢？我們都是青年，我們要有朝氣，要有責任感，要想到每一件事，哪怕是小事，都是對我們意志品質和性格的磨煉。我不想批評你們為什麼不積極報名學校組織的長跑比賽，我只希望你們認真想一想。學校不組織活動，你們有意見，學校組織活動了，你們又不參加……。」

    我發現，黃老師的嗓音嘶啞了。同學們的目光卻是淡漠的，不解的，不解中又帶有一絲不屑。

    不知為什麼，那嘶啞、動情的聲音總在我耳邊繚繞。我看得出來，黃老師是真地被自己的往事所激動。然而。這激動並沒能給我什麼鼓勵，我也沒有為之振奮。相反，我心裡湧起一股憐憫之情。黃老師，您今天講的這些個動人的故事，能收到些什麼效果呢？

    你們的青春，就是這樣渡過的嗎？這事跡雖然動人，但你們的青春並不閃光。你們有火樣的熱情，但能量卻白白浪費。你們生活緊張，但並不充實。您忘了吧？這些「動人的事跡」是在什麼年代發生的？那個年代又該怎樣評價？黃老師，我敬重您，同時也可憐您。您無疑是那個年代優秀的人物。為了那個年代，您付出了本不應該由您付出的沉重的代價。遺憾的是，您的代價沒有能換回豐收。我們是思考的一代，不會再走彎路了。我們懂得怎樣讓青春過得充實而有意義。而你們只留下青春虛度的歎息。難道您還想用這些來打動我們呢？黃老師，不客氣地說，您的這番「追憶往昔」的教育，是失敗的。