正文 第三章 、1996年9月1日監獄 文 / 老兀

    學員全部收監後，王梓副獄長與獄政、獄偵科幹警在幾名巡邏隊幹警陪同下到配電室、水泵房等監獄要害部門事例行檢查途中，集訓大隊大隊長李和用對講機向她匯報了李英下午入監後被坐班學員歐打後又被同寢室學員再次集體毆打的情況，「頭被板凳打傷已做了包紮處理，帶頭打人的學員郭男已受到周興中隊長的嚴厲批評和教育。」王梓副獄長聽後大吃一驚，立刻指示將李英送到病監做進一步檢查，並帶獄偵科幹警反身來到了病監。

    病監位於監獄生活區**規劃的庭院內。二層小樓相對而立，分門診和住院兩部分，學員除大病到市區醫院外均在此就醫。

    最近一段時間，獄內連續發生的幾起案件，讓王梓副獄長感到了從未有過的壓力：為抗拒改造、發洩不滿，有的學員蓄意破壞生產設備，甚至將死鼠蟲子投入開水壺或蓄水池中；為達到保外就醫、逃避刑罰，有的學員不惜自傷自殘；有的犯屬憑借財力，以投資辦廠、捐贈為條件，公然要求「購買」刑期，或超標準匯錢、寄物，希望學員在獄中依然享受富足的生活；有的為了假釋減刑動用社會各種關係，賄賂監獄領導或幹警；有的學員假借獎懲制度不公，聚眾鬧事、或絕食或拒絕勞動；而學員間的偷竊、鬥毆更是屢禁不止；罪犯結構的變化——職務犯罪，涉黑販毒，高科技犯罪，邪教犯罪的大幅度增加，使監管形勢變得更加嚴峻和複雜，使現行的幾十年不變的教育改造模式及規章制度已經難以適應。

    此時，她又不得不想起由她組織制定並包含著眾多幹警心血與智慧的《以學員為中心，全面提升教育改造質量》的改革方案，而《方案》從制定到實施，似乎還很遙遠。想到這兒，她不由得深深地歎了口氣。

    病監值班醫生對李英頭上的傷已做了檢查，並拍了ct片，診斷腦側部傷口為重物外擊所致。大腦及腦骨骼未受傷害，並對傷口重新做了包紮處置。

    李英下午剛入監，王梓副獄長對她的情況還不瞭解，只知道她是回族，並且是省藝術學院的未成年大學生，因傷害罪，判刑七年。

    王梓副獄長聽過醫生匯報後，指示醫院進一步觀察治療，並讓集訓大隊為李英辦理了住院手續，同時讓病監安排一名同是回族的坐班學員與她同住，以便照顧她的起居。得知李英還沒吃晚飯又讓食堂回族灶做了飯菜。

    「你頭還痛嗎？」王梓副獄長隨後在集訓大隊大隊長李和及醫生陪的同下來到病房，見到頭髮已被全部剃去包紮著繃帶，身穿深灰色囚服，肩上印著白槓桿靠在床邊的李英，關心地問。」……」

    你下午剛剛入監就發生這種事兒，說明監獄管理工作沒有做好。作為主管教育改造的副獄長，我負主要責任，在此我代表監獄向你道歉。

    「……」

    「我們是社會主義監獄，打人是嚴重違法行為。不要說學員，就是幹警也不允許打罵、體罰學員。但監獄不同於社會，發生這類事件，要及時報告，由隊長解決，要相信隊長。

    這時，食堂幹警報告進來，把煮好的面和一盤炒雞蛋放在了桌上。王梓副獄長看著熱騰騰的飯菜，又看著靠在床邊，一直低頭沉默不語的李英，說：「你先吃飯吧，有什麼話，咱們明天再談好嗎？」

    李英默默地低著頭，仍舊沒有吱聲，但淚水卻從臉上簌簌地滾落了下來