正文 第八十九章 求訂閱 文 / 家宅平安
喬先生和南先生住在一起，他們都和同學一樣在飯廳吃飯，除學校每月打一次「牙祭」，他們特愛吃紅燒肉，每星期要托廚師買一斤肉，在廚房燒一碗，拿到房間裡去吃。每當他們吃肉這天特別開心。
有一次，午飯後，我和朱筱爛，陳珮芳，沈愛華，汪家蘭，丁平一大群人走進楠木林，老遠就看見喬先生和南先生並排坐在他們門口。我們朝他倆走去，他們在笑嘻嘻地談心。喬先生用一根牙籤正在剔牙齒，滿嘴油乎乎的。朱筱蘭故意朝喬先生臉上往往看看，帶頭問：
「喬先生，你們今天又吃紅燒肉了吧？」喬先生開心的點點頭，並沒有作聲。爾後，朱筱蘭必不知什麼緣故，突然帶笑地問兩位先生：
「你們知道林家兩兄弟是誰？」
喬先生並不經心，很消遣地在休息。他以為這涉及到歷史人物，等著身旁的教歷史的南先生來回答。而南先生一貫是那樣默不作聲。
「你們說呀！鄰家兩兄弟是誰？」汪家蘭見他二人都不搭理，催促著。
喬先生這才注意到室溫他們兩人，他偏過頭看看南先生，像是問他，又像自言自語：「林家二兄弟是誰？」想了一會回答說：
「不知道，你們說吧。是誰？」
「林家二兄弟嘛，遠在天邊，近在眼前。」我趕緊提示他們。
喬先生聽我這樣說，似乎靈感來了，一邊喃喃自語：「遠在天邊，近在眼前」一邊用眼睛注視著我們一群人，瞅瞅這個，瞧瞧那個，說：
「兩兄弟嘛，應該是男的，我看朱筱蘭像個男的，汪家蘭也有點男孩子性格，是不是她倆？」同學們聽了都哈哈大笑。沈愛華卻老實樣子，告訴喬先生：
「他們背地裡稱你是喬木頭，稱南先生是楠木頭呢。！」
這是，我們同學又是一陣大笑，汪家蘭卻揭發沈愛華說：
「你背後沒喊過喬木頭，楠木頭？」
沈愛華立刻老老實實地招認：
「喊過，我也喊過。應該說我們背後都喊過喬木頭，楠木偷的。」
同學們見沈愛華一付滑稽樣，又是哈哈大笑起來。喬先生已經明白了，但見我們這種無憂無慮的開心，又說，又笑，又吵的對先生取鬧，他覺得天真無邪，很風趣地對我們說：
「你們本事真不小，趕在背後罵先生，還編謎語讓先生猜。這個謎語很有意思。我是喬木，他是楠木，其本身都是林中生長的，又都住在林中一個屋子裡，是地地道道的兩兄弟，我是哥哥，南先生是弟弟。對吧？」大家聽了又哈哈哈一陣大笑。喬先生帶著憐愛的口吻訓我們：
「你們這些鬼丫頭，失了八教！」
因為他改用安徽話說的，同學們不懂，「八教」也不懂，於是又笑起來。一向不大好意思說話的打女生陳珮芳，平時一貫溫文爾雅，這時也忍不住了，用一口南京話，激動地說：
「我看喬先生一點不像木頭唉，他精靈著哩！他也花俏著哩。做事蠻刷快呢。倒是南先生真像個木頭。他第一天上課，就站在黑板右角邊，擁書遮了半個臉。他在黑板上寫過字，忙即又回到老位子上去，一直到現在都絲毫沒有改變這種樣子。」
南先生聽了這番話後，眼睛稍微睜大了，一對雙眼皮好像更雙了，呲了嘴微笑，看著我們，顯出一種靦腆的神態，仍默不作聲。喬先生像往常一樣，又嚴肅起來向對我們說進行教育：「陳珮芳，我從來沒見過你這樣激動，也沒聽過你講這麼長的話，你似乎替我打抱不平。其實，木頭有很大用處，可以做屋樑之用，人才則更了不起，是國家的棟樑。再說，你們不要看不到南先生的才華，他會三個國家的語言，英語，法語，德語都精通。」
他的話把我們都怔住了，大家默不作聲，想到南先生每天清晨在林中讀法語，德語，那種勤奮刻苦精神，曾對我們起到促進作用。
喬先生看出我們已經受到教育，他輕鬆地看看手錶，對我們說：
「快兩點了，快上課了，你們到教室去吧。」
冬去春來，隨著春天的腳步，我們踏入初三。半學期後，音樂教師因生孩子，全由國立女師學院音樂系畢業班十名學生來代課，她們很樂意來紅豆樹，愛這裡環境幽美，教學設備較好。
她們輪流來上課，個人打扮，衣飾，神態，風韻各有特色，教課認真，態度和氣。這段時間，我最愛上音樂課，可以盡情欣賞她們的歌喉，服裝和風度。他們不讓我們稱先生，而叫什麼王姐，秦姐，崔姐，郭姐……聽說秦姐還是喬先生的情人呢！他很美麗，也是桐城人。喬先生為了她要求來白沙紅豆樹的。
秦姐每次在桃花湖音樂教師上完課，必定來楠木林與喬先生約會，這給楠木林增添了一道彩色的風景線。同學們又在下面議論：「他倆可能從小就是青梅竹馬吧！」「他們男才女貌」，」看，喬先生每次把茶泡好，等她下課來喝。「……我很喜歡秦姐，雖然他們專業不同，我覺得如此配合，使家庭更有生機，願這兩位同鄉「有情人終成眷屬」！
有了喬先生和秦姐的愛情，使得楠木林更可愛了。
幽美的桃花湖
桃花湖約占學校面積的六分之一。在它的左側有一間圖畫教室，與圖畫室遙遙相對的右邊是音樂教室。這湖靠圍牆的兩頭各有一個洞，一個洞是把乾淨的泉水引進湖中，另一洞是把湖裡的水排出去，使湖水變成活水，終年湖水碧清。中央有個湖心亭，湖邊間隔種有桃樹和楊柳樹，岸上有石凳和花圃。每當春天，湖邊的垂柳和盛開的桃花，紅綠相映，點綴著湖上一片明媚的春光。如果是夏天將要到來，那滿樹的碩大的仙桃更是可愛。花匠等她們成熟時，就開始收摘，我們想吃可以拿錢去買，味道甜脆。在秋，冬季節，垂柳在岸畔卻獨佔鰲頭，根根枝條都拂於水面，隨著微風左右飄蕩，好似來回起舞，婀娜動人。夏天裡，樹上的鳴蟬，水裡的蛙聲，相互應和，真是大自然給我們的美妙的音樂。
這是我們藝術享受的地方，除了圖畫課和音樂課必來，功課之餘，常愛來湖畔唱歌，跳舞，看花，看水，或坐在石凳上消閒。
記得我剛到學校不久，一天傍晚，在校園中聽到一陣十分悠遠而美妙的歌聲；「玫瑰花，玫瑰花，爛開在碧欄杆下……」我急忙隨著聲音的方向尋找唱歌的人。只見她身穿深藍色長裙，大方翻領白襯衣，套一件灰色開扣短毛衣，戴一頂白色荷葉邊帽，在湖畔樹下，捧著講義夾唱著歌。一時，我覺得真太美了，歌美，人美，景美。我立即剎住腳，轉過身將被朝向她，生怕驚動了她，站在離她較遠的樹叢中聽她唱歌。我確實被她的歌聲迷住了。歌唱完了，我還想聽，但過了一會，好似有人的腳步聲過來，我就轉過身來，見她正朝我身邊走來，步子十分飄逸。我立刻上去問她：
「你剛才唱的這首歌叫什麼名字？」
「玫瑰三願。」她極自然的回答。
「能不能借給我抄一下？」
「可以，」他爽快地從講義夾抽出這支歌的歌單，遞給我。
我感激地說：「謝謝，我是初一下的，叫劉瑞清。抄完就還給你。」
她回答：「不用謝，我叫唐斯威，使初二下的。」
原來她就是紅豆樹鼎鼎有名的女高音，人們喊她斯威姑娘。以後，在校園中，元旦，校慶演出中，歌詠比賽中，經常能聽到她許多動人的獨唱：「黃水謠」「黃河怨」「梅娘曲」等等歌曲。她唱得總是那麼甜潤，嫻熟，婉轉，百聽不厭。我曾夢想過，要能天天和她在一起有多好，不想這個夢到實現了。就在初三時，她因數理成績差，留級到我們班上了，很快我們成了要好的同學。
她家在重慶，父母都工作，比較富有。唯有她一個女兒，但他並不嬌氣，跟誰都合得來。她非常喜歡畫畫，唱歌，跳舞，全身是藝術細胞。我喜歡聽她唱歌，也愛看她作畫，她畫得十分快，有很好，在我們同學中是無與倫比的。
他語文基礎好，字寫得流利漂亮，朗讀，背誦口齒清晰，每每得到余先生的讚揚，英語成績是全班第一，英文寫得漂亮，讀得流利，發音準確，英語先生就偏愛她，動不動就「allright」「verygood」。她的每科作業本書寫整潔，字跡秀麗。所有這些，我都十分欽佩她，心中不免感到她只為數學不及格就不能畢業，實在遺憾，為她叫屈。
一年四季，她喜歡穿裙子，什麼樣式，顏色的裙子，配什麼樣式，顏色的上裝，都比較講究。冬天常常穿件毛衣，毛褲，披件呢大衣。她還有幾頂各色各樣的帽子，每當出門，遠足，上街，在校園中玩愛戴上它們，在教室，開會和任何集會場合時不戴的。她活潑，藝術，有點洋氣，有穩重，老實，有點本份，既有西方人的風度，又有東方人的氣質，我十分欣賞她。
後來，在幾何上我給她幫助不少，在英文上她幫助我更多，我還跟她學會了好多歌。我們倆在共同的學業中逐日建立了友誼。
一個星期日的下午，時值初夏，校園中的樹木花草逐漸濃郁，空氣中散發著陣陣芳香，有些微微的熱風。陳珮芳，唐斯威和我都換上美麗的初夏盛裝，唐斯威戴了頂白色紗帽，連走帶跑在校園裡穿行。我問她：
「你怎麼喜歡戴各式的色帽子？」
她隨手指了指那些蝴蝶回答：
「你看它們美不美？」
這時，我們看見許多蝴蝶，蜜蜂從這花飛往那花，隨舞隨息，不停地傳粉採蜜，領悟到大自然的美，深感陶醉。她接著用一隻手扶著帽子，另一隻手牽動玫瑰色的裙子邊跳邊舞起來，並且說：「你們看，我們不是和它們一樣美嗎？電影中要有我們這鏡頭該多好看啦！」
「哎呀，我知道了！」我深受啟發，立刻領悟到她的意思。
陳珮芳用一口南京話搶著說：
「是的，是的。在自然美景中，我們打扮得這麼漂漂亮亮，起到了點綴作用，而宜人的景色對我們來說，又起到了襯托作用。」
唐斯威聽她這麼一說得意極了，用手將帽子向腦後一推，小跑起來，向桃花湖跑去，帽子在他背後左右晃悠著，真是活潑可愛，引起我想起看法國小說裡的情景來了，我便說：
「戴上帽子顯得活潑美麗，高貴多了，法國女的很講究戴帽子，這是她們的裝飾吧？是吧？」
「對了！」唐斯威說。
我們在湖邊石階上臨水坐下，正好一棵垂柳的枝葉伸過來，拂於水面，很陰涼，看著清清的湖水很感舒服。陳珮芳伸了個懶腰，央求唐斯威教我們唱首歌。
她問我們：「唱什麼呢？」
「唱梅娘曲吧。」我說。
「好，我先講梅娘曲的故事給你們聽，然後再唱，就更有感情了。」
「講吧！」我和陳異口同聲地說。
唐把帽子從後肩上那上去，又戴在頭上，開始講：
「梅娘是南洋群島一國的姑娘，她和我國的一位華僑青年相愛，正當他們的愛情進入熱戀之時，中日戰爭爆發，為了挽救祖國的危難，他立即要求回國參戰，就戀戀不捨地離開了梅娘。青年已回到上海，正是「八。一三」戰鬥發生，它熱血沸騰地投入了戰鬥，在戰鬥中頭部受了重傷，昏迷不醒。當梅娘得知消息，馬上不遠萬里冒著生命危險趕到上海，前去看望她日夜思念的心上人。梅娘來到了他的身邊，喊他，跟他說話，他已經不認得梅娘了。梅娘真是痛不欲生，流著淚傷心的唱起這首歌。回憶他倆在一起的往事。」當唐斯威講完故事，我們的感情都十分悲痛，惋惜，沉默不語。她開始唱，我倆靜靜地聽：
「哥哥，你別忘了我呀，我是你親愛的梅娘，你曾坐在我們家的窗上，嚼著那鮮紅的檳榔，我曾彈著吉他，伴你慢聲兒歌唱，當我們在遙遠的南洋……我預備用我的眼淚，治好你的創傷，但是，但是，你已經不認識我了，你的可憐的梅娘！」
陳珮芳的眼睛有些濕潤了，我的心也堵堵的。梅娘這樣忠於愛情的形象，從此深深地印在我們的心中了。
同時，我情不自禁在想：桃花湖啊桃花湖，我們生活在你優美的環境中，不知不覺地受到你陶冶情操的有益影響。
梅林院下的寫照
梅林院是學校最後的一個院落，來學校已一周，尚未去過。一日課外活動，丁平不愛活動，我也不喜歡體育，我請她陪我一道去那裡玩。我們走出楠木林，後面是一個乾乾淨淨的大院，旁邊圍牆有個黑鐵後門上了鎖，每邊有個小屋也上了鎖，據說這小屋是看門人住的，現在後門不用了，看門人也走了。
離這道門不遠，有一排不太高的樹，透過樹縫可見到裡面有座洋式二層樓房，在小樹外有棵高大的樹。
我問丁平：「這地方好像不屬於學校的範圍了，誰在這裡住呢？」
她告訴我：「這排小樹是梅花樹，這幢樓是房東家住，這個院稱為梅林院。他們家是個大紳士，大莊園主，他家的人幾代都在外做官，先在這裡只住了一位老太太和她最小一個孫女，孫女已有二十歲了，雇著一個女傭人。
聽她的介紹並不以為奇，在江津時，大西門外全是有錢人家的別墅，名為「西園」「張家花園」「靜蘆」「延年之墅」，我都去玩過，不過沒有這兒大，景點也沒這兒多。四川，像巴金小說裡描述的就是他自己的家，這種人家各地都有。我所想知道的是這地方為什麼叫「紅豆樹」，到現在我尚未見到紅豆樹在哪裡，於是我問：
「丁平，紅豆樹在哪裡？」
她一邊用手指一邊回答：
「你看那在梅林前兩棵參天大樹就是紅豆樹，它並不是每年結紅豆，聽說要隔幾年才結一次。」我順著她的手指方向看去，見那兩棵「紅豆樹」可謂參天大樹，樹的主幹特別粗壯，叉枝很多。
我說：「我原以為紅豆樹有很多很多呢！其實只有這兩棵，還叫這地方是紅豆樹。」
她說：「我想這大概就是物以稀為貴的緣故吧。」
「也許是吧。大概『紅豆』一次富有詩意，取它為名很別緻。」