正文 第九十章 章 九十一開始正傳！！求訂閱 文 / 家宅平安

    他語文基礎好，字寫得流利漂亮，朗讀，背誦口齒清晰，每每得到余先生的讚揚，英語成績是全班第一，英文寫得漂亮，讀得流利，發音準確，英語先生就偏愛她，動不動就「allright」「verygood」。她的每科作業本書寫整潔，字跡秀麗。所有這些，我都十分欽佩她，心中不免感到她只為數學不及格就不能畢業，實在遺憾，為她叫屈。

    一年四季，她喜歡穿裙子，什麼樣式，顏色的裙子，配什麼樣式，顏色的上裝，都比較講究。冬天常常穿件毛衣，毛褲，披件呢大衣。她還有幾頂各色各樣的帽子，每當出門，遠足，上街，在校園中玩愛戴上它們，在教室，開會和任何集會場合時不戴的。她活潑，藝術，有點洋氣，有穩重，老實，有點本份，既有西方人的風度，又有東方人的氣質，我十分欣賞她。

    後來，在幾何上我給她幫助不少，在英文上她幫助我更多，我還跟她學會了好多歌。我們倆在共同的學業中逐日建立了友誼。

    一個星期日的下午，時值初夏，校園中的樹木花草逐漸濃郁，空氣中散發著陣陣芳香，有些微微的熱風。陳珮芳，唐斯威和我都換上美麗的初夏盛裝，唐斯威戴了頂白色紗帽，連走帶跑在校園裡穿行。我問她：

    「你怎麼喜歡戴各式的色帽子？」

    她隨手指了指那些蝴蝶回答：

    「你看它們美不美？」

    這時，我們看見許多蝴蝶，蜜蜂從這花飛往那花，隨舞隨息，不停地傳粉採蜜，領悟到大自然的美，深感陶醉。她接著用一隻手扶著帽子，另一隻手牽動玫瑰色的裙子邊跳邊舞起來，並且說：「你們看，我們不是和它們一樣美嗎？電影中要有我們這鏡頭該多好看啦！」

    「哎呀，我知道了！」我深受啟發，立刻領悟到她的意思。

    陳珮芳用一口南京話搶著說：

    「是的，是的。在自然美景中，我們打扮得這麼漂漂亮亮，起到了點綴作用，而宜人的景色對我們來說，又起到了襯托作用。」

    唐斯威聽她這麼一說得意極了，用手將帽子向腦後一推，小跑起來，向桃花湖跑去，帽子在他背後左右晃悠著，真是活潑可愛，引起我想起看法國小說裡的情景來了，我便說：

    「戴上帽子顯得活潑美麗，高貴多了，法國女的很講究戴帽子，這是她們的裝飾吧？是吧？」

    「對了！」唐斯威說。

    我們在湖邊石階上臨水坐下，正好一棵垂柳的枝葉伸過來，拂於水面，很陰涼，看著清清的湖水很感舒服。陳珮芳伸了個懶腰，央求唐斯威教我們唱首歌。

    她問我們：「唱什麼呢？」

    「唱梅娘曲吧。」我說。

    「好，我先講梅娘曲的故事給你們聽，然後再唱，就更有感情了。」

    「講吧！」我和陳異口同聲地說。

    唐把帽子從後肩上那上去，又戴在頭上，開始講：

    「梅娘是南洋群島一國的姑娘，她和我國的一位華僑青年相愛，正當他們的愛情進入熱戀之時，中日戰爭爆發，為了挽救祖國的危難，他立即要求回國參戰，就戀戀不捨地離開了梅娘。青年已回到上海，正是「八。一三」戰鬥發生，它熱血沸騰地投入了戰鬥，在戰鬥中頭部受了重傷，昏迷不醒。當梅娘得知消息，馬上不遠萬里冒著生命危險趕到上海，前去看望她日夜思念的心上人。梅娘來到了他的身邊，喊他，跟他說話，他已經不認得梅娘了。梅娘真是痛不欲生，流著淚傷心的唱起這首歌。回憶他倆在一起的往事。」當唐斯威講完故事，我們的感情都十分悲痛，惋惜，沉默不語。她開始唱，我倆靜靜地聽：

    「哥哥，你別忘了我呀，我是你親愛的梅娘，你曾坐在我們家的窗上，嚼著那鮮紅的檳榔，我曾彈著吉他，伴你慢聲兒歌唱，當我們在遙遠的南洋……我預備用我的眼淚，治好你的創傷，但是，但是，你已經不認識我了，你的可憐的梅娘！」

    陳珮芳的眼睛有些濕潤了，我的心也堵堵的。梅娘這樣忠於愛情的形象，從此深深地印在我們的心中了。

    同時，我情不自禁在想：桃花湖啊桃花湖，我們生活在你優美的環境中，不知不覺地受到你陶冶情操的有益影響。

    梅林院下的寫照

    梅林院是學校最後的一個院落，來學校已一周，尚未去過。一日課外活動，丁平不愛活動，我也不喜歡體育，我請她陪我一道去那裡玩。我們走出楠木林，後面是一個乾乾淨淨的大院，旁邊圍牆有個黑鐵後門上了鎖，每邊有個小屋也上了鎖，據說這小屋是看門人住的，現在後門不用了，看門人也走了。

    離這道門不遠，有一排不太高的樹，透過樹縫可見到裡面有座洋式二層樓房，在小樹外有棵高大的樹。

    我問丁平：「這地方好像不屬於學校的範圍了，誰在這裡住呢？」

    她告訴我：「這排小樹是梅花樹，這幢樓是房東家住，這個院稱為梅林院。他們家是個大紳士，大莊園主，他家的人幾代都在外做官，先在這裡只住了一位老太太和她最小一個孫女，孫女已有二十歲了，雇著一個女傭人。

    聽她的介紹並不以為奇，在江津時，大西門外全是有錢人家的別墅，名為「西園」「張家花園」「靜蘆」「延年之墅」，我都去玩過，不過沒有這兒大，景點也沒這兒多。四川，像巴金小說裡描述的就是他自己的家，這種人家各地都有。我所想知道的是這地方為什麼叫「紅豆樹」，到現在我尚未見到紅豆樹在哪裡，於是我問：

    「丁平，紅豆樹在哪裡？」

    她一邊用手指一邊回答：

    「你看那在梅林前兩棵參天大樹就是紅豆樹，它並不是每年結紅豆，聽說要隔幾年才結一次。」我順著她的手指方向看去，見那兩棵「紅豆樹」可謂參天大樹，樹的主幹特別粗壯，叉枝很多。

    我說：「我原以為紅豆樹有很多很多呢！其實只有這兩棵，還叫這地方是紅豆樹。」

    她說：「我想這大概就是物以稀為貴的緣故吧。」

    「也許是吧。大概『紅豆』一次富有詩意，取它為名很別緻。」

    我們經過梅林院的花壇，便見到靠圍牆有一小片竹林，走過竹林是一大片菜地，沿後圍牆一畦一畦的，直到左圍牆根有間平房，屋前有一大塊空地，放了些水桶，糞桶和其他農具。

    一位老人坐在那裡搓麻繩，我認出他中午常和一位年輕人在伙房吃飯的，便問丁平：

    「他是誰？」

    丁平告訴我：「他姓高，六，七十歲了，我們都喊他高老爹。那個年輕人是他的孫子。他祖孫倆都是房東家的花匠。自從學校來了之後，就是學校工友，有學校發薪水，他倆在學校包飯吃。房東給他那塊地種菜，每天摘些好的送給房東，剩下賣給食堂，有時拿到集上去賣。」

    也許是我的根在農村，每每看到鄉下人，總有一腔同情的感情。於是我很自然地向他走去，他頭髮和鬍鬚都花白了，但身體很結實，硬朗，黑黑的臉，額上和下巴均刻上那飽經風霜的深紋，雖然雙眼邊上有些紅，但目光仍是雪亮。他一見我們便抬起頭，寬厚的嘴角上掛著憨厚的笑，招呼我們過去坐坐，於是我們也都微笑地坐在他旁邊的一條長矮凳上。丁平溫和地問他：

    「高老爹，你搓著麻繩做啥子用呀？」

    「再過些時候，冬天就要到了，搓這麻繩打兩雙草鞋呀。」

    四川人習慣赤腳，莊稼人更是一年到頭光腳板，只有冬天穿上粗布縫的襪子，套上麻鞋。我親切地問他：

    「高老爹，你家還有些什麼人？生活好嗎？」

    「我那老太婆去世有六年了，」他那粗黑的手捏著麻繩，停下不搓了，用手指著遠處正在修剪花木的孫子說：「他爸媽在山裡種莊稼，他下面還有個弟娃，妹兒呢。窮啊，這幾年我也老了，沒的力氣，我把他帶出來學著幫我做做。學校來了，校長，先生們對我們好哇，每月給我們發點錢，又伙食團吃飯，日子好多了，還想慢慢攢點錢，日後給他討個媳婦。」

    聽他說到這裡，我想起鄉下的大伯，就是因家窮，討不起老婆，抗戰那年都已四十多了還打光棍，不免有點難過。在那兒玩了一會，見天色快晚，我輕輕對丁平說：「我們走吧！」我倆一同站起來，丁平對老人說：「高老爹，我們走了。」

    「二天再來耍！」

    「好的。」「要得！」我們先後回答。

    我心中暗自在想：」上輩人，無論他的境況如何，為什麼總是要盡量去顧念子孫後代。「當時我不理解，如今當然明白，正是這種愛，人類才能不斷繁衍下去，巧時，丁平問我：「你玩了後院，有何感想？」

    我正好把剛才心中想到的這個問題提出來反問她。她不作答覆，搖搖頭說：「我問的不是你那個問題，而是這後院，一邊是梅林公館，另一邊是田園小屋，要按文章來寫，豈不是兩種人的生活對比嗎？」

    「是的，那麼你喜歡哪種生活呢？」我問她。

    她思想早已準備好了似的回答道：

    「我當然喜歡田園小屋的生活了。高老爹生活在大自然中，辛勤的耕耘，自食其力，多有意義。」她說到這裡，停了片刻，偏過頭來用蔑視的眼光向那幢樓瞟了一下，接著說：「而房東老太婆整日守在樓上，燒香唸經，拜佛求神，一輩子依賴別人，有啥意義呢？」

    我稱讚她：「丁平，你說的太好了，貧富不能比啊，反正我們這輩子，不管將來做什麼，先把書讀好，長大了為民為國多作貢獻，過自食其力的生活。對麼？」

    「對！」她同意地答道。

    我說：「不過，這家莊園主還是開明，將這麼可愛的紅豆樹權讓出來給國家辦學校，培養人才，有時我們無數流亡學生不失學，這貢獻也很大，是吧！」

    「是的。」她仍同意地答道。

    我倆痛痛快快地談著，情愫相投，無比高興，向夕陽中走去。