正文 第11章 禁而不止 文 / 易田塝
有關報道稱白先生承認，當時的媒體有點跟得有點過了，報道太過激烈。使這本書的負面影響力掩蓋了內容本身，很多人對這本書存在著誤解。
當然，在那個飢寒交迫，度日如年的窮困歲月，人們思想如此保守、固化，其實也是非常正常的一件事。
不是說，飽暖思淫——欲嗎？你說，那時候，吃不飽、穿不暖，你整天想這些東西，人們不奇怪嗎？
再說，那個年代牽手都會受男女授受不清的頑固思想影響，何況你在小說你大膽的渲染愛情，而且還是一個女人和兩個男人的曖昧感情問題，當然就稀奇了。
據悉，為此2004年2月13日，新聞出版署下達給全國一個公告，公告稱全國各個出版社不允許出版、發行《少女之心》一書。
同年，2月17日，新聞出版署再次下達了一個命令，凡是已經接到《少女之心》一書的書商禁止銷售此書，凡是已經銷售出去的圖書，要一本不留地收購回來。
可想而知，這本《少女之心》最後還是沒能出版，就這樣夭折了。無論是真實的版本，還是流傳的手抄本，我們都很難通過正規、合法的途徑閱讀到。
這正如當代著名性學專家李銀河所言，人們對性的問題一直都很敏感，這也需要一個意識形態方面的一個轉化和進步的問題，從性禁錮到性開放，都需要一個過程。
上世紀80年代初期，像換偶和聚眾性行為這樣的如果被抓到是要被判死刑的，當時有很多這樣的案例。
到了80年代末期，人們在對性的認識上開始有了改變。真正轉變的是1997年取消「流氓罪」開始，之前都是朦朧的啟蒙過程。
從我國刑法的修改、罪名的修改，實際上也可以看到我國社會的發展和進步的。雖然，換偶和聚眾性行為至今還是涉嫌犯罪，至少得到了很大的改變。
對於她的一些觀點，我本人比較支持，一是我學習過《性心理學》，瞭解過我國對性的態度，二是我學習過婚姻法，研究過丁文教授所著的《家庭學》，而且我自己就是出生在那個年代的人。對遲志強因流氓犯罪的事情和他的歌曲也記憶深刻。
在律師行業，特別是做婚姻家庭案件的律師，一般對夫妻之間因為性生活不協調的情況引起離婚的應該是大有人在，實際上性這個東西也是很自然的事情，同時也是一門社會科學知識，掌握一些對辦理婚姻家庭案件還是很有幫助的。
其實，我們知道，如果沒有那個特殊的禁錮時代，《少女之心》這樣的小說也不會引起這麼多的人關注。在那個物質和精神都相對困乏的年代，手抄本為一個時代的青年提供了精神食糧；另一個重要的原因就是，人們的獵奇心思趨勢，越不讓看就越讓大家好奇，越禁越流行。這就是我們常說的禁而不止！
當然，這個現象不論是中國還是其他國家都是存在的，所以這不僅僅是中國特有的情形。
在當時那種壓抑的生存環境，很多人開始依靠傳抄各種題材的手抄本，來體驗在現實生活中沒機會實現的精神需要。
據說，當時反映愛情與性的手抄本呈現出完全對立的兩類，一類描寫愛情生活，試圖戴著革命道德的鐐銬舞蹈;另一類則為**裸的性描寫，拋棄了一切文化禁忌。前者如表現純美愛情的《第二次握手》，後者則以著名的《少女之心》為代表。
就我所知，不要說像《少女之心》這樣的小說，在當年就是瓊瑤的言情小說我們也非常難得的才能讀到。而且，一經老師發現絕對是會被沒收，還會被請家長，嚴重的將會面臨被勸退學。
那時，學校針對《少女之心》和《第二次握手》，就流傳有「三不准，一立即」：不准看、不准抄、不准傳；立即報告老師。
正是在這樣的高壓下，我們當時接觸較多的就只有武俠小說。
記得聽說個這麼一個故事，不過同樣是傳言，照樣無法考證，絕對只能當談資，不能信以為真。這個事情，從律師的角度，我還是比較相信其真實性的。
據說，有一位學生在課堂上看瓊瑤的言情小說後，居然忘乎所以的掏出生殖-器玩弄，講台上的老師看見這位同學一直埋著頭，根本沒有聽講。
於是，這位老師十分氣憤的快步走到這位同學的課桌前，在沒有弄清楚是怎麼回事兒的情況下，一教棍向這位同學敲了下去。
唉，這下可慘了，教棍正好落在他玩弄的生殖-器上，痛得他大聲慘叫，並暴跳如雷。
後來聽說這位學生受到刺激後，導致性心理障礙，生殖-器再也無法勃起了，學校和學生家長還打了官司。
我覺得，這或許就是因為禁慾和性這個東西被神秘化的原因，禁而不止，欲禁反濫，這或許也就是**被神秘化的結果之一。
比如，當年在湖北某中學上初二的陳某，1983年的一次全班大搜查。那天下午最後一節課，他焦急地盼望放學鈴響。家裡枕頭底下還藏著《少女之心》手抄本，馬上就該傳給下一位排隊的同學了，他得趕在家長下班前再看一遍。
這一整天，陳某都惦記著書裡曼娜和表哥的事，後悔沒敢把那個小冊子帶到課堂上偷看。他手裡那份是同班同學用方格子作業本抄的，差不多抄了一本。當時他還覺得這部「小說」語言不好、不通順，心想不如自己重新寫一遍。
多年後，陳某從互聯網上看到真正的《少女之心》，才發現原作者的文字功夫還不錯，那個作業本上的，可能是同學們自己添加的結果。
在那些年，《少女之心》幾乎傳遍了全國。據說1980年代，除了手抄本，它還以錄音磁帶的形式滲入校園。
遼寧省某重點中學學生劉某，在初中時聽到過一盤不知哪兒傳來的沒有名字的卡帶。卡帶在同學間悄悄地傳遞，裡面有一個叫「曼娜」的女生和她的表哥以及男友，他們之間發生的事情全都由一個女聲朗讀出來，令初中生們心驚肉跳，面紅耳赤。
直到1988年，已經上了高中的劉某，第一次看到《少女之心》手抄本時，看到開頭的那句「我叫曼娜」時，才知道原來聽過的磁帶正是這本**。