第29頁 文 / 肖復興

    一直耗到晚上九點多，爸爸沒回來，飯還在鍋裡熱著。媽媽又心疼了，把飯又盛出來，端進裡屋，說：「我的小姑奶奶，吃吧！吃吧！吃完了再寫：別耽誤時間了，時候不早了！寫完了，還得溫習功課呢……」

    三句話不離本行，下面話又該說：「媽還不是為了你？你要為媽爭氣呀！」保證，沒錯！我把飯碗一推，說：「我不餓！」

    4月8日

    檢查，還是沒寫，我又上課去了。黃老師真是跟我粘上了，非較上勁不可。

    「不寫檢查，你不能上課。別人都寫了，你為什麼這麼特殊。」

    我說：「你沒權利不讓我上課！考不上大學，我找你哇！」

    「你這是什麼態度？你眼睛裡到底還有老師沒有？我今天說了，你不寫檢查，不能上課！」

    我就是站在那裡不動窩。

    「你聽見沒有？」

    我不講話。

    黃老師真急了，走過來拉我的胳膊：「你不寫檢查，就是不能上課！」

    我也急了，一撥拉她的手，勁太大，差點兒沒把她撥拉倒。她的身子撞在旁邊的座位上，桌上的鉛筆盒「光當」一聲摔掉在地上。

    全班同學都驚住了。大家從來沒有見黃老師這麼火過，也從來沒見我這麼急過！

    不知是校長正從這兒路過，還是校長聞訊特意趕來，反正，他走進教室，把我叫到校長辦公室，先是和風細語批評我：「你看你對老師什麼態度？還推推搡搡的！你平時學習不錯，表現不錯，老師對你自然要求嚴格嘛！老師對你的期望很大嘛……」

    我不說話，也不寫檢查。

    最後，把校長也惹火了：「好！你先回去吧！別以為學校沒辦法！也別以為老師軟弱可欺！你們現在的學生可是越來越難管了！難管，也得管！你回去等候處理吧！」

    等就等！我一肚子委屈，回到教室，趴在桌上就哭了。

    下課後，「西鐵城」勸我：「寫就寫一個，矇混過關了事！」

    郝麗萍也勸我：「要不我幫你寫！別把事鬧大了，快畢業了！」

    我只是哭。

    4月9日

    今天，我來上課了。黃老師見我，沒理我，既沒再向我要檢查，也沒有趕我出教室。我已經聽別的老師傳出來了，校長在昨天的校務會議上提出，要給我一個處分。

    我只好等著了。這種時候，心裡軟也不能服軟！

    急壞了的是媽媽，一聽說我要挨個處分，她先哭了起來，好像是那個黑鍋要給她背上。她一邊哭一邊說；「天琳呵天琳，你可真讓媽操心！你到現在還沒入上團，再來個處分，你這個大學還惦著考上考不上了？」

    「考！考！您就知道考大學！」

    我幹嘛要這樣火冒三丈？

    晚上，躺在床上，我又哭了！為了去一趟十渡，我付出了昂貴的代價，光眼淚就掉了幾次吧！

    第九章

    4月0日

    中午，吃完飯，剛要到教室去，郝麗萍在教室窗口就急沖沖地叫我：「快來！路天琳！」不知有什麼要緊的事。我猜想肯定是有關我處分的事。這兩天，郝麗萍一直挺替我著急的，不僅勸我：「人在屋簷下，怎能不低頭？認個錯矇混過關吧！」而且替我向老師說情，打聽消息，好朋友畢竟是好朋友。

    我跑上樓，教室裡沒人，只有郝麗萍，她高興地拍著我的肩膀，先說了句：「黃老師夠意思！」什麼夠意思？又夠什麼意思？這話說得我糊塗。

    「我剛剛聽物理老師講了，校長本來非要給你一個警告處分的，黃老師堅決不同意，說路天琳平時表現不錯，不能只看一時一事，讓學生背著這樣一個包袱高考，對學生成長沒有好處……你聽聽，黃老師夠意思吧！」

    啊！黃老師！我相信郝麗萍的消息絕對可靠。她人緣好，哪個老師都喜歡她，長得也甜嘛。她能從老師那裡套來最新消息。再說，也只有黃老師能辦出這樣的事來！她瞭解我，也愛我。我把她氣得那樣，她還替我講話。她不記仇！

    「為了你，我可還沒吃飯呢！怎麼感謝我吧！」郝麗萍對我說。

    「那你就快吃飯吧……」

    我的話還沒有說完，教室門口外面傳來一陣口哨聲，郝麗萍立刻衝我說了句：「拜拜！」轉身跑出教室。我挺好奇，走出教室外一看，呵，是常鳴端著兩個飯盒，她接過一個飯盒，兩人邊走邊吃。我笑了。這個郝麗萍。有人給送飯了！

    我回到自己的座位上，開始寫檢查。捫心自問：我也有錯，我對不起黃老師的一片好心。雖然，我並不認為去十渡看看大自然就完全不對！我在檢查裡還是固執地寫上了這麼一句。寫完之後，我想塗掉，想了想還是留下了。

    我來到政治教研室，幾位老師都趴在辦公桌上睡覺，桌上幾想作業本，摞得高高的，高出老師的頭，老師簡直象趴在山溝裡睡，那本子摞起了幾座小山峰。老師們也真夠不容易的。就這樣好孬忍一覺，然後下午再精神十足地給我們學生上課，包括跟我這樣的學生鬥嘴、鬥氣。我設身處地替黃老師想過嗎？

    我走到黃老師的身邊。只能看見黃老師的頭。黃老師的頭髮真好，又黑又濃，如果梳一個披肩發，保證漂亮。郝麗萍早就這樣說過。郝麗萍哪兒長得都好，就是頭髮大稀，又軟，所以，她格外羨慕黃老師的好頭髮。

    我胡思亂想了。望著黃老師睡得挺香的，我不忍心驚動她，便把檢查輕輕放在她的辦公桌上，想離開辦公室。就在這時，

    黃老師醒了。她揉了揉惺忪的眼睛，站起身來，輕輕地對我說：「你呀？」然後，她看見了桌上的檢查。她笑了。那笑意味深長，是一種寬慰的笑，期待的笑。只有我理解。

    她把我拉到辦公室外。一時間，我和黃老師都說不出什麼來。

    沉默了半天，我才說：「黃老師，我對不住……」話沒說完，我竟然哭了。

    黃老師卻又笑了：「你可真是個孩子！細想起來，我對你也不冷靜，說穿了，我也像一個孩子，一個大孩子！」

    說得我也笑了。

    一場風波就這樣平息了。

    黃老師，我永遠也忘不了您！

    4月日

    下午放學時，走到校門口，忽然發現傳達室門前黑板上有我的大名。同學們所有來信都會在這塊黑板上顯影。這塊黑板吸引許多同學的眼睛，各懷各的心情等待著各自不同的來信。學校一度也很重視這塊小黑板，覺得學生們的信越來越多，一怕影響學習，二怕大家搞戀愛。但是，學校想控制是控制不了的，信就像是春天冒出的綠葉，天空飛回的大雁，到了這種時候，是非冒、非飛不可！於是，一度，學校採取各班生活委員負責到傳達室取信，然後由生活委員分發信件。不過，這解決不了任何問題，而且，信跑到同學手中，還出現了丟信事情，常常向老師告狀。弄得學校被動起來，索性還是讓大家各自去傳達室取信。小黑板又掛了出來，留心自己來信的同學每日數望，比看學校的黑板報還要認真而迫切。校長曾經在全校大會講過：「有些同學寫作文不認真，寫信可認真了，你們要分清主次……」我倒覺得，這是中學生渴望交際的正常現多。校長恨不得大家都別寫信，一門心思讀書。這怎麼可能呢？校長不瞭解，同學們若是接到一封盼望中的信，然後又寫一封極樂意回的信。心裡是何等快活呢！再做再難的數學題，也是勁頭十足哩！

    不過，我的信從來不寄到學校，而寄到家裡的。這次，是誰給我的信？而且，寄到學校來了？姑媽？我立刻想到姑媽。可是，當我從傳達室老大爺手中接過信，並不是姑媽來的。信封上是陌生的筆跡，寄信人地址的下方只寫著「內詳」兩字。信厚厚的，挺重，還是掛號。誰寫來的信呢？我挺奇怪。

    我打開信封一看，裡面夾著好幾張彩色照片，匆匆一翻。啊，是十渡的照片，其中有我站在山旁一本正經照的那張。我立刻明白了，是丁然寫來的信。路天琳同學：

    你好！還記得我嗎？十渡美妙的大自然風光，使我們相識。當時，我光顧著和你講話，竟忘記了你的名字叫什麼了。分手後才想起這回事，心裡挺後悔。但現在我不也知道你的名字了。（我是從奚鐵男那裡才問清楚的。）

    不知為什麼，十渡給我留下的印象極探，你給我留下的印象也極深。雖然，只是初次見面，還不瞭解，但我對你產生好感，很想和你再見面，不知你願意否？

    對了，從十渡回校，老師怎麼處理你們的？老師讓我在班上當眾檢查。不過，事已經過去了，十渡到底去過了，沒去十渡的同學羨慕得要命呢！

    暫寫到此，等著你的回信。但願我們成朋友！