正文 第227節 文 / 愛如風過7

    要上班了啊，這樣，得給大家來點刺激的，這會把幾個短篇發上來，為中元節寫的，嗯，怕你們害怕，哈哈，晚點發，大家看看感覺如何？

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    心?鬼?復生潭（上）

    「嶺南山間有一潭，水奇寒，碧綠幽冷。傳，通九幽。落潭者，眾鬼爭先相附，復生還，性情輒變，故稱復生潭，或雲附身潭。」——唐劉恂撰《嶺表錄異》

    8月8號，農曆七月十四，陰。

    七天前，你問我，這個世界有鬼嗎？我不信。

    我叫丁子鉉，是名二級心理咨詢師，研究生學歷，我大學專業是臨床醫療，是一個名牌醫科大學，說這些經歷，不是在炫耀，而是想告訴大家：在我接觸的這麼多年的教育中，都有一個清晰而肯定的概念：這個世界，是沒有鬼的。

    當然，我也看恐怖片，喜歡各種離奇的故事，刺激嘛，年輕人，你懂得。不過，生活是生活，工作中，我還是很客觀嚴謹的。我接診過奇奇怪怪的心理案例，但是我總能找到科學的解釋。不過，也有例外，比如，100個病例中有往往98個是幻想、妄想、幻聽、偏執引起的，甚至有人已經達到了精神病的程度，但是，總有一二個，沒有辦法解釋。

    我現在是心理科主任，我能坐上這個位置，其實原因是上一任蔣主任，也就是我來這個科室後的師傅，以年級大為由自己離職了，於是，出現斷層的局面把我推到了這個位置。

    師傅走之前只交代了一句：「記住規矩。」

    規矩，是師傅說，做我們這行立下的，時代在變，很多人已經不知道規矩是什麼，不過，師傅是一代代傳下來的，據說師傅的師傅的師傅，教過中國第一代心理學重要創始人潘菽。

    規矩很簡單，有三條：1、來客不拒，無論貴賤；2、心理咨詢師，不是偵探，不要試圖弄清所有問題的真相；3、切記，沒有鬼神，只有妄想和幻覺。

    前兩條我都贊成，也可以理解，真是這樣，很多人產生了心理問題來咨詢和接受治療，能助則助，或助人自助，這是醫德表現，沒必要區別貴賤，大不了少用點藥，多聊聊天。

    但第三條，是不是有點莫名其妙？

    七天前。

    有個病人來就診，女孩叫梁玉捷，17歲，長的很清秀，穿著一套粉色運動裝，是在父母陪同下來的。她的父母客氣、禮貌，雖然焦急但依然能克制住內心的焦慮不安，應該是知識分子。

    我讓他們坐下後，告訴他們不要著急，先介紹下情況，讓我瞭解下病史。她的父親先開口，他顯然有些難為情，他說女兒在讀高二，一向性格內心，不愛說話，不喜歡和人交流，成績雖然不好，但是很乖，不愛外出，也沒什麼朋友，有空的時候總是愛看書聽音樂，偶爾上網看看電影。但是，前段時間，她的女兒一下子變了，總是說家裡有鬼，說自己能看到，總吵著要去人多的地方，不肯回家，晚上經常獨自縮在浴室，或是躲在我們的房間裡，懼怕黑暗、人少的的地方，不願意獨處，睡覺時會驚醒尖叫。

    「持續多久了？」我問道。

    「四五天了，我們害怕，問了人，說是怕心理有問題，就趕緊帶她來看看。」女孩媽媽說道。

    我和女孩聊了幾句，觀察了下她，還好，雖然看上去臉色蒼白精神差，但是幸好可以溝通，意識也很清醒，心理疾病就是這樣，能溝通是第一步，只要能溝通，患者願意交流，那就有辦法。

    我安撫了家屬幾句，準備先帶她去裡間測評室做心理量表測評，不過女孩明顯十分內向，膽怯，在父母再三鼓勵下才跟著我進去。量表其實很簡單，不過我看她每一道題都做的很慢，難道是理解力有問題？

    過了快半個小時，她的4套量表才做完，她低著頭怯怯的坐到一邊，緊張不安的搓著手，我安撫了她幾句，坐在電腦前打出了結果，詳細的看了起來。

    心理健康水平測量得分在200多分，確實存在問題，主要是恐懼因子、偏執因子、人際關係因子3項因子都比較高，其他的還可以；

    人格測評顯示患者性格內傾，離群，情緒屬於不穩定性，受到刺激，反應強度大，往往情緒體驗持久不能消退；神經質不明顯；掩飾度比較低，顯示測量結果可靠。

    我放下報告，似乎，沒有精神方面的異常啊，但是家長確定說的那些情況，就是我們常說的患者出現的幻聽、幻象等情況。

    我問道「梁玉捷，現在沒有別人，你跟我說說你的情況吧，別有顧慮，我會幫你。」

    她惶恐地抬起頭，「醫生，你能幫我？我，我不知道自己怎麼了？」

    「嗯，相信醫生，你說說你的問題。」

    梁玉捷表情突然變得很痛苦，猛地雙手抱著頭，在椅子上縮成一團「我這幾天，總是能看到一個影子跟著我，只要到了晚上，它就會出來，我會經常看到它，我好害怕。」

    「哦，能聽到什麼嗎？」

    「沒有，就是會看到它，有時半夜醒了，會在房間角落看到它；有時起來上廁所，打開門會突然看到它！但是開燈後又沒有了！」

    有幻試無幻聽，我在筆記上記了一筆。

    「你說，你能看到一個影子，能看到是什麼樣的嗎？」

    梁玉捷放開雙手，抬頭茫然看著我道「看不清楚，好像是個人的背影。」

    「那你能想的起，到底是怎麼出現這種情況的嗎？」

    「不知道，好像那次掉到水裡後，清醒了就這個樣子了。」

    沒有幻想，我在筆記上又記錄下來。

    「落水？嗯，好吧，談談你落水的事情，你能想起來什麼？」從心理學上說，有種療法叫休克療法，也叫衝擊療法，就是試圖讓患者再度回憶一些深受刺激的場景，讓他們能逐漸面對，等到完全能適應了，這樣，慢慢就恢復到正常的狀況了，我正打算切入這種療法。

    沒想到，梁玉捷閉上眼睛，使勁的搖頭，「我想不起來了，什麼都想不起來了，我就記得，我在一個水潭邊洗蘋果，不知道怎麼就掉下去了，後來就想不起來了。」

    「好好，想不起來就別想，安靜，安靜啊。」看著患者有點激動，我連忙停止了引導，改為情緒上的安撫。

    想了想，我決定再和家屬聊聊，看看是不是能發現一些情況，比如，早戀？網戀？我讓梁玉捷在裡面坐著，走出外間，打算詢問她父母情況。

    她的父母說孩子一向很乖，也不出去，也很少上網，生活也很有規律，雖然成績差，但還是很刻苦，很想好好學習。

    嗯？哪裡出問題了？但凡有心理問題的，總會一個心理問題發生發展的過程，總會有引子，我陷入了苦苦思索中。

    「對了，醫生，有個事情，不知道和這個有沒有關係？」

    「嗯，說說。」我隨口道。

    「孩子總是不愛出去，高三就到了，我們也不忍心看她那麼緊張，前些天，我們就給她報了個夏令營，讓她出去走走。結果吧，出去了就出了個小事，她掉到一個山裡潭中去了，後來一個男同學把她救了起來，她當晚就發燒，燒退後就這樣了。醫生，會不會是驚嚇得？」

    「不確定，也許有這方面的原因。」我聽了若有所思。

    「醫生，我們該怎麼辦？」

    「量表測試顯示恐懼、精神病性、偏執得分高，總分不是太高，跟她本人聊，其實也沒有特別的問題，結合你剛才說的，我感覺首先在排除身體上的疾病情況下，考慮是不是受刺激引起的一個應激反應，比如會產生短期情緒的波動，可能會有妄想等等。當然，青春期的一個急性單純性的精神分裂也有可能，還要再確診。這樣，我給你們開幾個單子，你們做做檢查，比如腦電圖等等，同時試試診斷性治療，給你們開點營養神經的藥、鎮定類藥，吃兩天觀察看看，如果沒有好轉，你們再帶過來看看。」

    「好好，謝謝醫生。」

    「那就這樣，你們一個去交費吧，蓋了章再拿過來。」我開好了單子遞給父親。

    父親剛離開，女孩母親，就把我拉到一邊，神神秘秘又吞吞吐吐的說「那個，醫生啊，你看，會不會是中邪了？」

    「阿姨，這個世界哪裡有鬼神啊？我們是講究科學的，有病治病，別亂想。」

    「哎哎！」她訕笑著應道。

    這會兒父親把繳費單拿了回來，看著兩口子千恩萬謝帶著女孩離去，我心裡挺感慨的，哎，現在每個孩子都是父母的寶貝啊，出點事都擔心的要命，反過來，90後小孩往往就像是溫室裡的花朵，生活中很多事情都能引起他們的情緒情感變化，以至於產生種種心理問題。

    哼，這個世界，怎麼會有鬼呢？我嗤之以鼻。

    （，明日更精彩！）