《》章 節目錄 第一百一十章 枝上柳綿吹又少１ 文 / 明圓

    考完之後，蘇園園回到蘇家，花了一天的時間休整狀態，再次回到傅家的時候，已經是把第三天。

    傅庭謹沒有提考試成績的事情，他讓西瓜拿出一些工具，對阿谷和蘇園園說道：「你們把這個拿上，等下去王老頭兒的宅子量地。」

    王老頭全名叫做王大興，本是蘄州人士，十幾年前帶著妻兒來到景州定居。前幾年妻子病故，現在一個人獨居，蘇園園和阿谷見到他的時候，他正提著魚簍從外面回來。

    比起黑瘦的麵攤，王大興看起來要白胖些，只是看起來很嚴肅，見到他們來了，也只是淡淡地點點頭：「進屋坐吧。」

    屋子很簡單，佈置簡潔實用，很符合一個鰥夫居住的條件要求。

    他們在屋裡坐了一會子，阿谷與蘇園園就帶上工具站起身，趁著傅庭謹與王大興商談的時候，走出屋子，來到院裡觀察地形。

    這地段比較偏僻，周圍沒有什麼特別宜人的景色，他們兩人將這裡粗略地轉了一圈，然後就開始丈量地形。

    這是蘇園園第一次嘗試使用古代的丈量工具，不同於她用慣了的皮尺，傅庭謹交給他們的工具是一卷打了結絡的繩子，每一個結絡代表一丈，相當原始的測量工具，傅庭謹說這東西叫準繩。

    另外還有一把規和一把距，規是用來畫圓的工具，相當於現代的圓規。另外那把距比較有意思，木製的長方形測量工具，造型看起來非常簡單，但使用方法卻很有很多，其中「立竿見影」就是比較有名的一個典範。

    在來這裡的路上，傅庭謹已經將這幾樣工具的用途和用法大概講述了一遍，具體就要靠他們自己的摸索了。

    阿谷抱著一摞準繩。研究從哪個地方開始動手。

    蘇園園雖不是很瞭解這些工具，但她好歹也在現代社會裡干了許多年的規劃師，有著不同常人的專業嗅覺，她稍微猶豫了一下，然後就站到了宅子的入口處：「咱們從這裡開始量吧。」

    剛開始的時候，他們因為不熟練而量得很慢，在上手了之後，兩個人的速度開始加快不少。

    蘇園園靠的是經驗，而阿谷靠的則是天賦，或許他們自己沒有察覺到。自己的學習進度有多麼不尋常。

    當他們將畫好的地形草圖拿給傅庭謹的時候，傅庭謹的臉上明顯劃過一絲詫異，他接過圖紙看了看。雖然有些標記仍舊不是很準確，但整體的框架和畫法都沒有什麼錯誤，以初入門的新手角度來看，這兩個孩子的學習能力太強了。

    他按下心中的驚異，將圖紙收好。面上不動聲色：「可以了，今天就先到這裡，晚上我會方案畫出來，明天我會告訴你們要做的事情有哪些。」

    聰明的孩子他遇過不少，但絕大部分神童長大之後，都成了再普通不過的庸才。即是有少數幾個成了才。下場大都淒涼。

    事實證明，對於未定性的孩子而言，天賦是一把雙刃刀。

    他需要好好思考。如何把握住這把雙刃刀，將這兩個孩子的心性穩定在一個良好的狀態……

    當天晚上回去，蘇園園憑借白日的記憶，將地形圖重新畫了一幅。她窩在偏廳裡尋找相關的書籍資料，實際地形與理論知識相結合。她開始在腦中虛構出一幅小橋流水人家的畫面。

    第二天醒來，她如往常一樣。帶著紅袖坐馬車去傅家。

    蘇辰依舊跟在馬車後面跑步，他看起來是打算每天都這麼堅持下去。

    剛走進傅家，紅袖有些疑惑地低聲嘀咕：「四公子怎麼忽然喜歡上了跑步？」

    「誰知道呢，」蘇園園不置可否地笑笑。

    她們來到書齋，阿谷早已等候在那裡，蘇園園不聲不響地湊過去，見他正在專心看《植園要術》。

    注意到他時不時會皺起眉頭，蘇園園問道：「有什麼不懂的地方嗎？」

    她的忽然出聲，嚇了阿谷一跳。他放下書本，不悅地瞪著她：「人嚇人嚇死人！」

    蘇園園隨手脫了一條凳子坐下：「你的膽子什麼時候變這麼小了？！」

    她拿過他面前的書，翻了幾頁，心下了然：「這書不適合你現在看，敘述太過晦澀，我介紹幾本容易懂的書給你看吧。」

    「可是這本書是考試的重要參考書籍之一。」

    原來他是為了考試，蘇園園無奈地合上書本：「咱們才剛進傅家，應該從基礎學起，就像建房子一樣，咱們得先打好地基才能往上加木頭。」

    阿谷卻是不聽：「那樣太費時間，我不想要在那些簡單的基礎層面上浪費太多精力，最快三年，我就要進入工部。」

    這是蘇園園第一次聽他談起進入工部的事情，不由得神情一愣：「你來傅家的目的就是進入工部？」

    阿谷沒有回答，但那表情卻非常明白地告訴了蘇園園，他是認真的。

    每個人都有自己的人生目標，雖然阿谷的目的有些功利，但這也沒什麼錯。蘇園園將書本還給他，沒有再在這件事情上多問：「有什麼不懂的地方可以告訴我，咱們能一起討論，兩個人總比一個人要厲害些。」

    阿谷接過書本，悶聲繼續看書。

    蘇園園自己也找了本書，安靜地坐在旁邊翻閱。

    很快，阿谷的眉頭又皺了起來，他凝神思考了很久，腦中忽然想起蘇園園之前說了最後一句話，下意識抬頭望蘇園園那邊看了一眼。

    不知是不是感受到他的目光，蘇園園也抬起了頭，正好撞上他的視線。

    四目相對，阿谷有一瞬間的慌張。

    蘇園園放下書本，自然而然地拿過他手裡的書：「是哪裡不懂？」

    奇怪的是，阿谷並不反感她的動作，他猶豫了一下，最後還是硬著頭皮指了指書上的一個地方：「這裡的話像是少了兩個字……」

    蘇園園仔細看了看，聯繫上下文一起理解。連猜帶蒙地猜出了這句話的意思。她指著書上的內容，開始慢慢講出自己的看法。

    事實證明，阿谷的確是個天資聰穎的孩子，蘇園園稍一點撥，他不能立刻就明白了，並且還做到了舉一反三，很多問題都問到要害上。

    等到傅庭謹進來的時候，見到的就是這麼一副畫面——蘇園園挺直腰板坐著，一手拿著本書，另一隻手在半空中比畫著什麼；而坐在桌子對面的阿谷。則站起身單手撐在桌子上，上半身整個傾過來，用手指在書本上指指點點。

    非常奇異的溫馨場景。傅庭謹沒有出聲打擾他們，他在門口靜靜聽了一會子，等到兩個孩子因為一棵樹的搭配問題而僵持不下時，他這才慢悠悠地走了過去，揚了揚手裡的圖紙：「你們的討論暫停。王老頭兒那裡的方案已經定下來，圖紙都在這裡，你們就根據上次畫寺廟施建圖紙的畫法，把這座宅子的施建圖紙畫出來，有什麼不懂的可以問我。」

    討論戛然而止，兩人同時偃旗息鼓。拿起圖紙看了看。

    傅庭謹只是將大概表明了整體佈置，很多細節地方都被留白了，看他的樣子。是打算讓蘇園園和阿谷兩人自己去琢磨。

    令蘇園園欣慰的是，這幅平面佈置圖畫得很嚴謹，對於新手而言，這樣的圖紙可以起到一個非常好的引導。

    阿谷去準備筆墨紙硯，蘇園園卻在原地想了一下。她放下圖紙，看向傅庭謹：「王大爺對這個宅子有什麼特殊要求嗎？」

    下筆之前。還知道問清楚主人的要求，這孩子果然是個心細的。

    「他想要個荷花池，池子裡要養魚，菊花可以適當種一些，但是其他的花草就不要太多了，他不喜歡香味太重的花草，顏色鮮艷的也不要。另外，千萬別動他門前的那棵棗樹，那對他很重要。」

    蘇園園點點頭：「昨天去量地的時候，有些地方量得不是很精準，如果有必要的話，可以讓我們去復尺麼？」

    「那就要看你們能不能向王老頭要到鑰匙咯！」

    見他那副笑瞇瞇的樣子，蘇園園忽然覺得這個老師看起來很像只不懷好意的狐狸，看著和藹可親，其實一肚子壞水！

    那頭阿谷佈置好筆墨，蘇園園就走了過去，兩個人對著圖紙發了會兒呆。

    蘇園園忽然拿起畫筆，將自己昨天晚上想到的幾個方案用草圖畫了出來，然後對比傅庭謹的佈置圖，很快就看出了長短之處。

    阿谷湊了過來：「這方案是你臨時想出來的？」

    「我哪有這麼厲害？」蘇園園失笑，「這是我昨天晚上瞎想的，雖然不能用，但至少可以讓我知道自己差在哪裡，方便下次吸取教訓。」

    阿谷的眼中閃過幾絲光芒：「你昨天回去之後，就開始思考這座宅子的方案？」

    「算是吧。」

    在阿谷的眼裡，蘇園園算是同齡人中的佼佼者了，她不但認識很多字，而且知識淵博，好像不管問她什麼她都能答得上來，就連量地那種需要經驗的事情，她只要第一次就能輕易上手。他以為她所有知道的一切都是她的天賦，但他沒想到的是，原來她的「淵博」並非天生，而是源自她在背後的默默努力。

    她不是天才，卻有著天才所沒有的勤奮。

    見到阿谷一直盯著自己，蘇園園眨了眨眼：「怎麼了？」

    「沒什麼，」阿谷收回目光，盯著桌上的圖紙，「我會比你更努力。」

    蘇園園一愣：「嗯？你說什麼？」

    「我說你的圖紙畫得真醜。」

    「……信不信我把你的頭像也畫上去？！」

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    看見書評區裡的評論，我感到很抱歉，這些日子我也很想恢復更新，但總有這樣那樣的事情，對此我感到非常無奈。

    這一章是我在上班休息的期間，偷偷碼出來的，算是我告訴你們，我不會棄坑或者tj的一個聲明吧。

    明天如果有時間，我會繼續更新，但如果手上的活兒很忙的話，更新只能繼續延遲了，所以之後的幾天更新我都沒辦法保證正常進行，頂鍋蓋遁走~

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