《》章 節目錄 164第164章 文 / 古錦
今年又是一個暖冬,已經十一月天了，還是整日裡陽光和煦的，微風也吹面不寒。除了清晨和傍晚顯冷以外,其他時候,一身薄襖就逛大街了。
象明玫這種,睡得早起得不早的人來說,影響其實不大。但誰讓人家嬌弱呢，也出個門兒就得披件厚披風啥的。
想起去年歲末,老天好像把憋了一冬的冷氣都集中起來釋放的情形，大家還是該做厚棉衣做厚棉衣,該儲存糧食儲存糧食,一點兒都不敢大意。
府裡的事兒不用明玫操心，她便去了趟學堂。
自家的學堂，看著哪裡都覺得親切啊。
簡夫子不但自己在學校，還把他的好基友，真正的教出傳臚弟子明琛大哥的授業老師趙夫子也忽悠了過來。簡夫子算是名義山長，具體還分管著學堂部，負責啟蒙以及初級教育的，趙夫子分管學府部，是真正嚴格的奔著下場應試去的。這邊樂呵，那邊嚴格，很和諧。
學堂對貧困學生管吃管住是真，但是，不管穿，也是真。
於是家境的差別就很明顯地表現在衣著上。
這時代的人們很重師重學，覺得有學問是件極清雅的事兒，而貧困家庭，混溫飽是主要目標，有子弟能在成規模的學堂裡讀書，那也是件多麼值得驕傲的事兒。
所以一家子最好的衣裳，估記都會穿在學子身上了。
可是明玫去學堂裡看了之後，真是覺得各種心酸啊。不說補丁了，能補起來至少也說明是完整的。有的連補丁都沒有啊，薄襖上白棉綻放還好說，屁股上也開花算怎麼回事？
簡夫子這老頭兒，明玫印象裡是在賀府養尊處優的，脾氣大大的，對來拜訪的文人名流也常是走高端洋氣孤標冷傲風的，沒想到竟然會在他自己的小屋子裡，湊著油燈拿著針線幫學生補衣裳。
油燈啊，針線啊，補衣衫啊，那種各種文字敘述裡表現母愛的描寫啊，發生在這老頭兒身上。
並且這老頭開始會唱窮了，見到明玫就一個字兒：銀子。
看看這些娃們多可憐啊，現在還有學生穿著秋裝單衫呢，天若忽然大冷了怎麼辦啊，會凍死人的，八拉八拉。
明玫：「當我冤大頭啊，往個無底洞裡使勁填？我填得起麼我？」
把個簡夫子嚇得當時針就紮了手指頭。不帶這樣的啊，學堂順利開張，架在面上的是他簡夫子啊，現在你東家不玩了，讓他怎麼辦啊，讓學生怎麼辦啊。
當然也就紮了一下他就靜了下來，知道這弟子主意多，見識也不少，見解更奇特，雖然說的話字面意思是這樣，但實際上可能不是他以為的那樣。
明玫果然表示，衣裳是絕逼不免費提供的。但是可以提供機會，讓大家用雙手去掙。
「夫了啊，你的觀念不對啊。怎麼做個針線還關著個門窗偷偷摸摸的？」
簡夫子不好意思了一下，不過在這個弟子面前，他也不甚慚愧，翻眼罵道：「什麼人像你這樣，進來門都不敲一下？」讓他把針線往桌下藏都來不及。明玫大覺冤枉，哪是她呀，是護衛幹的好不好。
簡夫子不聽這些，忙著催她：「快說快說，你到底什麼意思。」
當然了，明玫過來一趟，就是要給他說明白的。只要做通他的工作，其他的這老頭自會想法辦妥。這是個很有行動力的老頭。
明玫扯了扯那衣裳，「夫子你都不怕別人笑話補衣裳了，學子們就高貴不能自己補嗎？誰的衣裳破讓誰自己補去，不會就學。你在這兒拿針拿線算怎麼回事兒？你能顧著幾個人？」
「他們還小，要面子，怎麼會幹？」
「嗨，怎麼不能，把你這偷偷摸摸的技巧教給他們呀，不就面子也顧了，衣裳也補了。」
簡夫子又翻眼。
「找些能換衣裳穿或換些零用錢的活讓學生們干吧，那才是解決之道，想過好日子要想法開流嘛，光靠艱樸是不夠的。」
「學子當然以讀書為第一要務，怎麼能浪費在這些瑣事上。」
「拉倒吧，這是瑣事？這是生計大事啊好不好。何況一屋不掃何以掃天下？不知稼穡苦，怎當父母官？君子固窮和懶漢受窮是有很大很大的區別的。會讀書不會做事的人是蠢才，死讀（是這麼用的嗎？）那些遊學的，長了見識閱歷，你敢說人家是浪費了時間？那些狀元學士，為什麼總要下去地方上歷練幾年才能高昇，自然是朝廷需要這種有經歷的人才啊，實幹家啊。為什麼說內宅兒婦人頭髮長見識短，因為她們眼界窄啊。紙上談兵的將才，能用嗎？禍國秧民啊……並且，你可以想法一邊教書一邊做活兒嘛，就像農人一邊耕田一邊唱歌一樣……」
明玫把自己能想起來的理由都拿出來胡亂忽悠著，簡夫子聽得很認真，然後對她最後一句很感興趣：「比如呢？」
已經在想教法方法了，看來對做工一事接受良好啊。
這果然是個有見識的老頭啊。
「比如你要教啟蒙班字，就用大白紙寫出這個字的一筆一劃來，掛在大家都能看到的前方高處，你站在前面一遍遍地念，讓學生一遍遍地跟讀。手上不耽誤做活兒啊。」現在的教學方式只有一種，夫子站在前面念，學生跟著讀。然後夫子可能講一講意思，或者講都不用講，半懂不懂干背書。當夫子的，連個板書都不用。
「比如可以做活兒時教大家背文章啊。比如你要給大夥兒講那些見識閱歷，都可以在大夥兒幹活的時候講啊。反正不用動手寫的，都可以邊做活兒邊進行啊。」
「當然，做活兒以自願為主，有的不願意耽誤學習的學子，安排夫子按進程教學就是了。」
這時的文士很怕沾上銅臭之類的，讓學子賺點錢，跟玷污了他們似的。
可是能清高到底嗎？不給月錢肯不肯執教呢？喝西北風能不能管飽呢？
……
總之後來明玫再去，就看到簡夫子站在一片紛飛鵝毛中，大聲在領著大家背文章，領一句，背一句，反正坐著也是搖頭晃腦閉眼睛，戴著口罩幹點兒活也好，雖然聲音含糊不清，但也是學習啊。
這多好，用自己的勞動，換取布料，換取銀子，勤工儉學嘛。
其實不只是勤工儉學，明玫知道，按現代的勞動法，他們絕對是被剝削者。但是，在這個手工業不發達，沒人提供工作機會的時代，她也算做了好事吧。反正勞動力浪費也是一種浪費啊。
去年的大雪，棉花貴了多少倍啊。就這也有價無市。
今年她要限量供應羽絨製品，好不好用了就知道。讓那些貴婦們，以穿上羽絨服為榮，無有羽絨服為恥。
賺了銀子，可以適當貼補一下這些學子們。當然，他們是沒有羽絨服穿的，要不然，怎麼賣高價啊。——階級的差別，無處不在。
當然以後，她的計劃是，讓貧困人家的孩子半工半讀起來。不但能解決讀書問題，也同時解決家裡的經濟問題。
這明德大學堂裡，免費生佔了絕大多數，只有個別，使奴喚婢的公子哥兒，是真的衝著簡夫子的名氣來的。當然，人家是交費生。
後來，聽說曾有人質疑簡夫子這麼做，會耽誤學生的寶貴學習時間。
簡夫子鬍子一蹶道：「怎樣，我就是這樣教出狀元來的。我第一個狀元弟子，他做過河工，會修河道，仁宗帝大讚的，有人天生就會嗎，當然是邊讀書邊做河工學的。我第二個狀元弟子，他會種瓜種豆，伺弄莊稼是一把好手，為官也體恤百姓，先帝爺評價是一介好官……」
他曾帶的學生是真牛，別人也無話可說，何況對大多數學生來說，如果不是學堂免費管飽，飯都吃不起了，還什麼學習時間不時間的，能貼補家用不知道多開心。
這些童工們，幹活很認真。畢竟不用餓肚子，還可以掙銀子。掙銀子對於這麼小又曾經挨餓的小盆友來說，實在是太有誘惑力了。讀書考狀元什麼的太遙遠，眼見的銀子才最實用。
而隔壁要下場應試的學府部的學子，趙夫子那個傢伙抓得死緊死緊……
而霍府裡，最近怡和苑裡很安靜。自上次霍辰燁去過怡和苑後，黃鶯就再也沒有鬧過了。兩個姨娘算得上是悄無聲息的過著日子。
毫無預兆地，天忽然陰冷陰冷的。
明玫看著面前縫製成功的羽絨服，上身試了試，又輕又暖，那久違了的感覺全回來了。
也毫無預兆地，怡和苑裡那兩位，要提前釋放了。明玫不知道原因，也沒去操心。她這段時間主要在操心學堂這頭，還要組織羽絨服製作，要操心的事兒多著呢。
不過她估記著，大概是霍辰燁該走了，她發現他有悄悄安排人返回西北，自己也偶爾親自將某個必帶的軍用物品放進包裹裡。
這個認知讓明玫非常開心，看霍辰燁也越來越順眼了起來。
霍辰燁最近心情時好時壞，有時對明玫挺熱情，有時又對她愛搭不理的，屬於間歇性犯毛病的主兒。
不過明玫開心，他也很快被感染了情緒，大家倒是又和諧有愛起來。
這天他就是趁著明玫高興，對明玫提起了怡和苑裡那兩位姨娘，說管教嬤嬤來報說黃鶯學好了規矩，她們兩人最近都表現良好，可以放她們出來以觀後效。
明玫點頭。反正這件事兒，從頭到尾都是霍辰燁在做決定，她其實只是被告知而已，也不必多摻雜什麼意見了。
不過這消息完全沒有影響到明玫的心情。她坐在椅子上，還想著自己的羽絨服，兩手食指打鼓似的替換著敲打著桌面，一副得意的小樣。
霍辰燁見明玫並無反對，便讓人去怡和苑傳了話。
然後連著幾天，這兩位被解禁的姨娘都慇勤地過來請安，明玫很不習慣，很覺得被打擾，就讓她們不要來了，說最近變天，她也精神不好，等有精神了再說。
扇兒於是沒再來。
而被攔在院門外的黃鶯卻哭了一場，說妾室立規矩本是正理，主母身體不好正當服侍身邊，怎能自己躲閒。明玫不見她，是不是太不喜她或者在責怪她？
她表示自己誠惶誠恐，不知道自己錯在哪兒了，或者渾渾沌沌錯了也不知曉，求明玫指教……
素點性子平和些，也氣得想出去幹架，說主母有吩咐她但聽就是，這麼混纏就該打一頓。
明玫也十分地膩味，關這麼久，還以為好歹要把尾巴夾起來一陣子呢，沒想到又來挑釁。
她想了想便說既然姨娘這麼想站規矩那就隨她的願，讓她在院門口站著，等著使喚。
於是黃鶯連院門都沒進，就在院門口寒風下站著。
半個時辰後，她昏倒在了那裡……
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