正文 第2章 胖子主任 文 / 蘇奕楓
我們的班主任姓金，是個胖嘟嘟的女人，我們背地裡叫她金胖子。那時候背地裡給老師起外號如果能傳開讓同學都這麼叫的話，那就是我們的一種創作成就感，因為這可是我們完全的知識產權。金胖子一向走路都是緩緩的，如果小跑兩步的話我估計她體內的油都可以從毛孔中甩出來。
我記得曾有一次下課時同我們一起玩「老鷹捉小雞」的遊戲，她扮演著肥大的老母雞，一圈下來她熱汗淋漓，大冬天裡毅然脫下了她厚大的紅襖子給我們上課。她年齡將近四十歲，卻有著同所有慈祥母親不一樣的威嚴。她生著一頭卷髮，那時候我們那裡還沒有染髮的潮流，而她卻已經很前衛地染了一頭屎黃色的頭髮，畫著細細的眉毛，兩條眉毛幾近親吻，遠處看就像一條被割斷的曲蟮（沙洋人管蚯蚓叫曲蟮）隨著她面目表情的變化在額頭上掙扎著。
當時我以一敵三，在一年級一班一戰成名，不僅全班同學知道了我的大名叫做范雪強，而且一年級的各班班主任也都對我有所耳聞了。當時不知道雄得兒那個鬼貨在金胖子面前說了些什麼，他倒成了對這場激烈的鬥毆事件及時且真實反映情況的好學生，在班上受了極高的表揚；而吳志和他的兩個夥伴大個得兒楊巍、矮冬瓜楊恆倒成了受害者；而我這個勝利者本應獲得「戰鬥小英雄」或者「小霸王」稱號的卻成了無端毆打吳志以致挑釁二楊的「匪崽」。可見金胖子完全沒有調查清楚事情背後的真相，所以我常常回憶起這個事的時候就感歎：這優秀的學生也得遇上識貨的老師才行。當多年以後我讀到唐代文學家韓愈的《馬說》的時候，我才恨思想的認識已經被古人說光了。
「我還沒見過你這麼點小就怎調皮的丫子（沙洋人說「怎」就是這樣的意思；管孩子叫丫子）！」金胖子彎曲手指狠狠地敲著我的額頭說。
「我這麼小就見到了你降（這樣的快讀）的怎拐（壞的意思）的老師！」我毫不相讓地說。
小孩子的天性的一般都是懼怕老師的，因為老師是神秘的，更有一種隱隱的威嚴感震懾著小孩，小孩都不怕自己的家長卻懼怕老師，老師說的話被每個小孩都當做聖旨一樣。敢頂撞父母的小孩不敢頂撞老師；敢跟父母唱反調的不敢跟老師唱反調……好像我不一樣，小時候的我調皮地出了名，在家與祖母和母親還有姐姐頂撞慣了，而且我知道祖母和母親都是疼愛我的，姐姐是出於懂事了讓著我的。只有父親是最讓我感到恐懼的，母親曾說我是屬馬的，父親是屬猴的，父親克我如同孫悟空克白龍馬，而我正好又遺傳了猴性。所以在這種家庭環境成長中造成了我調皮好鬥又熬火（就是針尖對麥芒般的鬥嘴）的脾性。
「我教了十幾年的書就沒見過你怎熬火的小孩，我的學生長大做什麼的都有，我看你啊，范雪強，這麼會說，販血漿去吧，以後這張嘴不知道要惹多少禍。」金胖子繼續猛敲著我的額頭。
「我才上了一年學就見到了你怎拐的老師，教出來的學生也好不到哪去，長大了做什麼的都有，說不定殺人的都有。」
我雖然不敢還手，但是還口還是敢的，而且我話一出口，金胖子明顯無法答話了，沒想到我居然能讓一個教語文的老師落到才盡詞窮的地步，所以她也懶得與我再吵下去，她只是一個嘴巴子朝我抽過來就結束了這場激烈的舌戰，氣憤憤讓我滾回座位，開始上課！
那一節課我還是認真聽了，學了不少的蔬菜。我至今還能背：豆角青青細又長，黃瓜身穿綠衣裳。茄子高高打燈籠，蘿蔔地下捉迷藏。辣椒個個長尖嘴，南瓜越老皮越黃（那時候我在想，這就跟金胖子一樣）。紅綠黃紫真好看，菜園一片好風光（跟我家的菜園一樣，感謝我有一個勤勞且疼愛我的母親）。
從此，我和金胖子正式結下樑子，一年級整個學期裡，我就連做夢都沒有放過金胖子。從那以後，我的事跡傳開了，從「調皮佬」到「熬火鬼」，知名度又一度升級，這確實要感謝金胖子為我做了大量的免費宣傳，然而很多老師開始喜歡我的聰明勁。譬如「小曹老闆」。小曹老闆是我二年級時候的數學老師，以後我會慢慢講我和她的故事。現在回頭來說說那場鬥毆的秋後之事吧。
後來我在吳志和雄得兒的桌得兒上用鉛筆刀劃出了一條分界線。雖然金胖子開學就說我們是非常幸運的一屆，供我們用的都是新課桌，嚴禁我們在課桌上亂刻亂畫，但是我卻不顧這金胖子的法教開了這個先河。沒想到我一開先河，班上同學紛紛效仿與推廣。有的在課桌上刻下自己的大名；有的在課桌上畫十二生肖；有的甚至將生字表抄在課桌上用本子蓋住，以備金胖子報聽寫時偷看……
金胖子知道後也沒轍，畢竟這是一屆又一屆為了解決這種糾紛傳下來的規矩，我們這也算是在傳承。不過到底吳志是個小人，他記恨我當時給他和雄得兒劃分界限的時候偏了雄得兒，就在金胖子面前告了我一狀，說這就是我帶的頭，要學校找我家賠錢。這次金胖子雖然把我教訓了一頓，但是沒找我家賠償，反而對吳志生出了厭惡之感。
話說有那麼一次上課時，吳志想要去上廁所，金胖子不准，還因為他不舉手就私自下座位罰了他十分鐘的站，我在下面暗喜。下課後，我和雄得兒卻又沒見他像平常一樣急忙奔廁所了，而是一臉不安地坐在座位上，原來，這傢伙的褲襠已經印出了一幅沙洋地圖，從此「撒尿寶」的綽號扣了吳志整個小學生活……