正文 第一章 節 世上無難事 文 / 照見五蘊皆
《生活就是這樣》
卷一《平凡世界之幸福生活》
第一篇 浪漫生活一百年
第四章 少年3
《稻香》
對這個世界如果你有太多的抱怨跌倒了就不敢繼續往前走
為什麼人要這麼的脆弱墮落請你打開電視看看
多少人為生命在努力勇敢的走下去我們是不是該知足
珍惜一切就算沒有擁有
還記得你說家是唯一的城堡隨著稻香河流繼續奔跑
微微笑小時候的夢我知道
不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑鄉間的歌謠永遠的依靠
所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了
偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了誰在偷笑呢
我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了
哦哦午後吉它在蟲鳴中更清脆
哦哦陽光灑在路上就不怕心碎
珍惜一切就算沒有擁有
還記得你說家是唯一的城堡隨著稻香河流繼續奔跑
微微笑小時候的夢我知道
不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑鄉間的歌謠永遠的依靠
回家吧回到最初的美好
不要這麼容易就想放棄就像我說的追不到的夢想換個夢不就得了
為自己的人生鮮艷上色先把愛塗上喜歡的顏色
笑一個吧功成名就不是目的讓自己快樂快樂這才叫做意義
童年的紙飛機現在終於飛回我手裡
所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了
偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了誰在偷笑呢
我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了
哦哦午後吉它在蟲鳴中更清脆
哦哦陽光灑在路上就不怕心碎
珍惜一切就算沒有擁有
還記得你說家是唯一的城堡隨著稻香河流繼續奔跑
微微笑小時候的夢我知道
不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑鄉間的歌謠永遠的依靠
回家吧回到最初的美好
還記得你說家是唯一的城堡隨著稻香河流繼續奔跑
微微笑小時候的夢我知道
不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑鄉間的歌謠永遠的依靠
回家吧回到最初的美好
還記得你說家是唯一的城堡隨著稻香河流繼續奔跑
微微笑小時候的夢我知道
不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑鄉間的歌謠永遠的依靠
回家吧回到最初的美好
還記得你說家是唯一的城堡隨著稻香河流繼續奔跑
微微笑小時候的夢我知道
不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑鄉間的歌謠永遠的依靠
回家吧回到最初的美好……
第一節 世上無難事
誠如燕羽老師所言，言羽平時成績不怎麼樣，大考時卻可能放衛星；
言羽很爭氣，中考時果然放了個衛星，拿了班上第一。
那時候中國的教育考試制度，都是一錘定音，像中考這樣的重大考試，一次的成績就代表了整體初中的考評。
雖然很多老師和同學都很吃驚，覺得平時成績也就在十名左右的言羽，怎麼運氣這麼好，在最重要最關鍵的時刻，竟然就能人品大爆發考出這樣好的成績；
但言羽其實已經意識到，自己能拿班裡第一，很大程度上與自己平時學習就能靜心吃苦、肯用心鑽研有關。而這些，都離不開自己從小的家庭環境和父母的教育。
小時候，小學鄭老師問大家的理想和夢想是什麼，大家都說想當解放軍、科學家之類的，唯獨言羽語出驚人。
他當著全班同學的面，一本正經地大聲說道：
「我想要吃糖，每天都吃，想吃多少就吃多少！還要吃冰糕，天天都吃！」
結果把所有人都當場笑翻。
因為小時候言羽家裡很窮，很少有好吃的，所以對吃的特別著迷。
不過知足常樂，夢想越是簡單的人，常常越容易實現，也越容易滿足，越容易幸福。
小時候，言羽和妹妹很少吃肉，除了在幼兒園吃的，每週六才吃一頓肉圓子，有時候吃碗麵，妹妹還要爭著挑碗，看哪一碗麵滴在麵湯裡的油珠大，哪一碗滴的油珠小。
那時候幼兒園吃飯可以隨便吃，每次遇到吃餃子抄手，言羽總能吃盡興，一般小朋友吃一兩碗，他一頓能吃六碗。
那時候媽媽在讀書，爸爸一個人要養兩個孩子真不容易，每個月都要借一塊錢才能吃上飯，才能生存下去，
爸爸是電器高工，雖然很能幹，經常幫廠裡人修修廣播、修修電視、冰箱、洗衣機甚至修修自行車、摩托車什麼的，因為什麼都會，被人戲稱為「言博士」；
但是因為過去政治上有約束，爸爸做了很多活兒，都只能是幫忙，不能收錢，不然要被迫害。所以很多求他幫忙的叔叔阿姨，都只有送些雞蛋、糧肉或者票券之類的，主要都關照給兩個小朋友的伙食了。
後來隨著改革開放的不斷深入，內地終於也開始改革開放，便民服務也終於可以收錢了，甚至可以下海經商了。
這樣爸爸工作之餘在外面可以兼做很多活兒，漸漸地也能養家餬口了，而到了初中，媽媽已經讀完大學了，又回到廠裡工作，在醫院裡工資也漸漸增長，於是每個月家裡不僅不用再找人借錢，還有盈餘可以存錢了，生活環境也越來越好，也搬了廠裡分的新房了。
因為人長大了，糖也吃得多了，言羽已經不那麼愛吃糖了，也不再癡迷於收集糖紙了。曾經那麼稀罕那麼寶貝的東西，也就和小朋友玩的時候，大堆大堆閃亮的糧紙也就一把火隨手都燒了。
不過收集的珍愛的糖紙可以隨手燒掉，窮苦時候吃到糖果時甜蜜的滋味卻永遠留在心間，永遠也燒不掉。
其實吃過苦受過餓的人，和沒吃過苦沒受過餓的人，在心理上一輩子都會有區別。
這種區別無法避免，關鍵看個人怎麼對待及運用。
對有些人來說，貧窮會令他們自卑甚至墮落；但對另一些人來說，卻反而會讓他們更加努力，自強不息。
而言羽無疑就是後者。
在言羽看來，貧窮和無知並不可恥，但是明知貧窮和無知，卻不願意用心努力，不願意勤奮刻苦改變命運，那才是最可恥也最可悲的。
在言羽看來，能活著就是最大的幸福，能通過自己努力，不斷完善自己，改變環境，就會更加幸福。所以在言羽的字典裡，根本就沒有自卑兩個字。
在他看來，幸福其實是很簡單的事，就是沒有一分錢光是曬曬太陽玩玩泥巴，生活也有無比的快樂。
所以在他的生活裡，到處充滿了浪漫，充滿了陽光和幸福。
比如單單有一張紙，他就可以折成紙飛機，輕輕一扔，在空中漂浮竟最長可達三十秒，慢慢悠悠飄出好遠；
甚至只是一砣屎，他也能從中找出些樂趣。
言羽小時候最喜歡幹的事之一，就是挖個沙坑，埋一大砣屎進去，甚至邀請小朋友現拉一泡熱的拉在坑裡，然後鋪上報紙撒上沙，看哪個不知情的倒霉孩子會一不小心踩中炸彈遭了殃；
或者帶一群小朋友團團圍住一砣巨型牛糞,在中間插上幾個大爆竹，依次快速點燃後，大喊一聲「跑！」喊完了大家才准跑，先跑的會受到嚴厲的懲罰。
隨著言羽一聲令下，大家如鳥獸散，四處狂奔，跑得稍慢的就會被炸上幾塊牛屎，而且粘得很緊，不認真洗刷還很難洗乾淨。
言羽小學和初中都寫了一篇作文，叫「我的爸爸」，兩篇作文，都得了滿分。
作文都寫的是父親言行在農村艱苦的條件下，勤奮刻苦，堅持讀書，最終考上川大，在成都安家的事。
在言羽看來，自己的作文並沒有什麼華麗的辭藻和豐富的修辭，能夠得到滿分，最主要的原因還在於內容詳實，讓很多生活富裕的城裡人，能夠真正瞭解，農村的窮苦孩子想讀書，是有多麼的不容易。
事有未經不知難。
以前言羽整天無憂無慮、瞎玩鬼混，成績很差，經常挨老師批評，後來慢慢長大了懂事了，有了責任心，開始想努力學習好，讓爸爸媽媽開心，也就漸漸體會到了學習的壓力，知道了要學好考好，殊為不易，想到以前爸爸能在農村艱苦讀書也能考得好，就更加不易。
每當學習上遇到困難的時候，言羽就會想，爸爸在農村那麼困難的條件下，都能學好，才能給自己創造現在生活的更好的環境，那自己又有什麼理由不認真學好呢？所以遇到困難，咬一咬牙，也就很容易地堅持下來了。
而父親母親從小給言羽的教育，就是吃苦耐勞，勤儉持家，提倡多勞多得，反對不勞而獲。
父親常說：「志男不吃分家飯,好女不穿嫁時衣。」
這是中國古人用來自勉的句子，一直流傳千古，意即男子漢勤奮刻苦，自食其力，成家立業，不要依賴祖上的家業，懶惰啃老，坐吃山空。
言羽的父親身體力行，自己也的確是這樣做的。他離開農村一個人來到城裡，把所有的家產都讓給了兄弟姊妹，自己一個人白手起家，在人生地不熟的陌生城市裡成家立業，闖出一番天地，的確也讓言羽很佩服。
所以言羽寫出的作文發自肺腑，有真實的情感，得到滿分也很正常。
那時候，全國上下，所有學校老師都教育小孩子要講「德智體」，追求德智體美勞全面發展，恨不得個個都能評上三好學生。只要有一門成績偏科，老師就天天用嘴把刀子掛你身上。
但是在父親言行這裡，卻把它修正了，父親說，爺爺對他說過，對個體而言，其實更應該講「體德智」。
因為一個人就算思想品德再好，就算再有精忠報國的心，如果他身體不好，失去了健康和生命，那有再大的抱負也實現不了，甚至還會拖累國家和他人。
這句話對言羽影響很大，對他後來長期堅持體育鍛煉，保持身體健康，起了很大的作用。
父親還常說：「世上無難事，只怕有心人。」
其實對每個人來說，智力都不是最重要的。
只要有心，很多事都可以做成。
而很多不那麼難成的事，有很多人，雖然很有聰明才智，卻沒有決心和毅力去做。
笨人雖然笨，但是愚公移山，不計較成本得失，只要一心堅持，同樣的事，只要笨人能堅持得長久一點兒，多花些時間，就一樣能做成。
而聰明人太懶太計較，卻下不了決心，也堅持不下去，最終反而做不成。
在言羽看來，這就和英語的單詞impossible一樣，原義是『不可能』，但只要在上面多加一點，多用點心，就可以變成i』mpossible，意思是我有可能做成（不管別人可不可能做成，自己用心努力，就有可能做成）。
所以不要怕困難。
只要有心，再困難的事，也有機會做成。每個人都有機會創造屬於自己的生命的奇跡。
不過讓言羽沒有想到的是，父親在自己小時候不經意說的這句話，「世上無難事，只怕有心人」，後來竟然成為他發現了宇宙本源之終極秘密的契機，這是後話，暫且不表。
那時候，很多四川人都喜歡罵人「農民」，嫌別人土氣，沒文化，是文盲。
但是言羽覺得，在現代社會，文盲其實不應該指那些不識字、文化低、沒機會接受教育的人，相反，更應該指那些有機會接受教育卻不珍惜、不能再學習、不願意再學習、已經失去了學習動力的人。
這一點媽媽也很讓言羽佩服。媽媽雖然是城裡的千金小姐，從小嬌生慣養，卻很愛爸爸，也不嫌棄他是農民出身，跟著他一起，從來不怕吃苦。媽媽也上過山下過鄉，當過翻砂工，正是「女子能頂半邊天」，基本上什麼事都能做。
媽媽一個人就可以扛起背起好重的東西，還可以抬類似於煤氣罐那樣幾十斤重的重物上樓，而言羽根本就舉不起來。
而且媽媽帶著言羽和妹妹兩個孩子，還能有心去回爐學習，還能考上大學，而且後來還當了治病救人、受人尊敬的醫生。
所以爸爸媽媽的言傳身教，都激勵了言羽。
言羽十分珍惜學習機會，認真努力，希望長大後能報答爸爸媽媽辛辛苦苦的養育之恩。
「誰言寸草心，報得三春暉」，其實父母的言傳身教，就像是溫暖的陽光，照耀在小孩子身上，照亮了言羽一生的幸福方向，父母宛如三春金暉的沐浴恩澤，又豈是小孩子們寸草之一生所能回報。
在言羽看來，幸福其實是很簡單的事，幾乎和財富無關。言羽和妹妹都發現，自己小時候雖然很貧窮，但是生活得比幾乎所有的同學和同齡人都幸福。
比如親情，言羽雖然從小蠢笨，但是小時候自己記不得也叫不清楚的舅舅舅媽還有各種親戚，卻給了言羽和妹妹無盡的關愛和溫暖，那種溫馨的感覺，是再多的錢財也無可替代的。
又比如言羽很喜歡讀書，如饑似渴。
閱讀給了言羽很多幸福美好的感受，那種美好的感覺，也是再多的錢財都不能帶來的。
還有和同學朋友們在田間野外的樂趣，哪怕只是挖泥鰍、捉螃蟹、掘菜根、烤紅薯、掏鳥蛋、粘知了、鬥蟋蟀，甚至就是折飛機、滾鐵環、跳皮筋、打彈子、吹洋畫、玩泥巴，都有無上的樂趣，都是再多的錢財也不能帶來的快樂。
《紙飛機》
窗外一片蔚藍的天空，
風總掠過銀色的翼，
或許正載著歸來的你，
心裡卻明白只是幻想而已，
我的心開始莫名的憂鬱，
天知道全都是因為你，
給你的信怎麼寫下去，
不如為你疊一個紙飛機，
飛在風裡的紙飛機，
載滿我對你的情和意，
飛到那思念的另一邊，
訴說我心中的癡迷，
飛在風裡的紙飛機，
捎去我對你的惦記，
漫長的等待的日子裡，
我的心開始莫名的憂鬱，
天知道全都是因為你，
給你的信怎麼寫下去，
不如為你疊一個紙飛機，
飛在風裡的紙飛機，
載滿我對你的情和意，
飛到那思念的另一邊，
訴說我心中的癡迷，
飛在風裡的紙飛機，
捎去我對你的惦記，
漫長的等待的日子裡，
飛在風裡的紙飛機，
載滿我對你的情和意，
飛到那思念的另一邊，
訴說我心中的癡迷，
飛在風裡的紙飛機，
捎去我對你的惦記，
漫長的等待的日子裡，
天天盼望與你相聚.