正文 鄉下人的金飯碗 文 / 荊楚非

    到六十年代末七十年代初，中國社會已經進入到第一個人口高峰期。根據**五七指示精神，每個大隊至少都辦了小學和初中。但是，有學校有學生，國家一下子哪來那麼多正規老師呢？

    沒有正規老師，那就自己想辦法解決，這便是民辦老師的由來。

    當老師，那就是過去的先生，這當然是很高尚的職業，但最關鍵的還是，在鄉下當上老師就可以不用再去幹那些辛苦的體力活了。不用下地，又拿工分，那不就和城裡人上班一樣的了。如此，在鄉下，能當上民辦老師，簡直就是廣大貧下中農眼中的金飯碗。

    但是，就那個年代，在鄉下，就算是教那些小學生，也還真是難得找出幾個夠格的，稱職的。這也是我當上民辦老師後最深刻的體會。

    張曉蓮過年回家來，就再次跟我說起過讓我當民辦教師的事。我知道這事並不那麼簡單，容易。更主要的是我也不想讓張曉蓮為了我還要去受那個土皇帝的侮辱。但張曉蓮對這事卻一直比我還重視，還執著。

    對於這件事背後的更多細節，我都不太清楚，也不想弄太清楚。總之，等到過完年，等到學校快要開學了。我仍舊在隊裡正常出工。有一天馬隊長就突然通知我去大隊部一趟。然後，土皇帝就跟我從大政策講到大形勢。再從大形勢講到大隊，講到學校，最後正式通知我，經過大隊革委會反覆研究，仔細調查考驗，我被錄取到大隊當民辦教師。

    對這件天下掉餡餅的好事，我當時聽了並沒有表現出特別的興奮和激動，這也許是令土皇帝都有點意外漠然的。因為我知道，這都是張曉蓮用自己的屈辱為我換取的待遇。我心裡絲毫都高興不起來，反倒有些悲哀，悲壯。

    其中，更讓我極不舒服的是，經大隊革委會研究，和我同時安排到學校去的還有那個被全村人視為流氓地痞無賴的侯金彪，而且，他是安排到學校當校長。我一聽就來氣，就窩火。我當時差點就義憤填膺地拒絕了當民辦的好事。幸虧當時還有燕子也在身邊，是她非常嚴厲巧妙地制止了我的衝動。

    我的好事剛在灣子裡傳開。蘭蘭家裡也傳出一個令人振奮的好消息。聽說蘭蘭剛定下的那個對象，人家托了很硬的關係，將蘭蘭弄到公社廣播站去當廣播員。雖然還是臨時工，但蘭蘭總算可以脫離苦海，不用再臉朝黃土背朝天，幹那些力所不及的苦力了。

    我對蘭蘭的好消息遠遠勝過對自己好事的激動和興奮，蘭蘭也借此機會，打著米雪兒的幌子來到我家。又通過腐蝕拉攏米雪兒勉強給我們製造了一點點的縫隙。我們倆非常謹慎小心抱在一起激動一陣，彼此親暱了一下，默默流了許多的熱淚。也算是我們倆為自己的命運真正地慶賀了一會。

    蘭蘭臨走前，她男朋友又特地上門來了一次。蘭蘭爸媽就這機會，把我們一家人都接到家裡，好像是要故意拉近兩家人的親密關係。蘭蘭當著她男朋友和兩家大人，把我這個哥也叫的格外的親格外的甜，再加上米雪兒也跟著助威起哄，把整個場面都弄的情真意切，感人肺腑。害的蘭蘭的對象也不得不受其感染，對我也畢恭畢敬，感激涕淋。

    蘭蘭從我到來之後教她們學習認字，講到一起排花鼓戲編歌詞；又從水利工地講到她爸媽辦學習班。蘭蘭說我是她的啟蒙老師，是她的親哥，還是她的救命恩人。蘭蘭當著兩家的大人，把我都捧上天了，他那個對象還敢對我不畢恭畢敬？蘭蘭最後也很給她對像留了個面子。很感激他托人幫她謀了這個輕鬆的事情，讓她脫離苦海，她也知道感恩戴德。她當著這麼多人的這番表態，也等於是對自己的婚姻作出了承諾。她對像還有陪同來的媒人，聽了蘭蘭這番言辭，心裡也是踏實多了。

    這頓飯，所有人都吃的特別開心，只有我是強裝笑顏，借酒消愁。我幾乎是用最快速度，迅速將自己灌到。在所有人都還處在興致勃勃期間，米雪兒便將我扶著回家，我倒在床上便睡了過去，就什麼都不知道了。