第5頁 文 / 衛小游
心語小媽認真地聽取這項訊息，而後嚴肅地宣佈：「別擔心，酷斯拉是來守護地球的。」
「對喔。」突然領悟過來，女孩的小小一顆心在高高提起後，終於又得以緩緩放下。
真是太好了。她差點忘了，酷斯拉和美少女戰士的終極目標是一樣的。
他們都是地球的守護者。
堅決為正義、為和平而奮戰。
小小心靈在這一刻裡，對龍老師的恐懼漸漸轉為其它一些的……比方說：崇拜與尊敬之類的元素。
３界線
「大家好，我叫方心語。我家小媽都叫我娃娃，大家可以叫我心語，也可以叫我娃娃。我的志願是成為地球愛與和平的守護者，未來我會濟弱扶傾，日行一善，牽老人家過馬路；如果你家有老爺爺、老奶奶過馬路需要人幫忙，麻煩通知我。從今天起，我就是一年五班的一分子了，請大家多多指教。」
轉班第一天。
娃娃——方心語，在講台上微笑地對班上同學丟下了一顆威力強大的炸彈，劈哩啪啦地將每個同學收拾得清潔溜溜、腦袋空白，久久還無法消化她剛剛一大串連珠炮似的「自我介紹」。
在大夥兒還來不及問問題前，龍老師已經指定她的座位——也是班上唯一的空位——
「方心語，妳就先坐在官梓言的旁邊。」
站在講台上，勉強可以看見全班頭顱的方心語順著老師指示的方向看去——
嚇！那個人好眼熟啊，好像前兩天才見過的樣子。
「那個位置嗎？」她指著後排靠窗的方向，不確定地問。
「就是那個位置。」酷斯拉非常肯定地說。
「可不可以不要？」她小小聲地附在老師耳邊說話。
「怕生？不會吧？」龍老師斜睨她一眼，似笑非笑。「我相信你們已經認識了。」
「唉，是啊。」面對無法更改的命運時，看來她也只好認了。
於是龍老師朗聲道：「各位同學，讓我們一起鼓掌歡迎『地球愛與和平的守護者』方心語同學加入一年五班的行列！」
鼓掌聲雷動。
酷斯拉真有一套哇。摸摸鼻子，方心語乖乖拎著書包坐到官梓言身邊的空位上。
尚未拉開椅子，她又舉手道：「老師，這個位子太后面了，我會看不到前面的黑板。」
龍老師只是微笑地再次朗聲宣佈：「同學們，方心語的座右銘是『濟弱扶傾，日行一善』，讓我們為她鼓掌，期待她未來的正義表現！」
掌聲再次雷動。
好吧。
「謝謝大家的掌聲。」只好再度禮貌地說。
方心語總算拉開椅子，同時發現後排的椅子比前排的椅子稍微高了幾公分，即使以她的個子坐在這最後一排，其實還是可以毫無障礙地看到黑板。
以前她都坐在前排，所以才沒發現。
眼下再也沒有借口了，她只好慷慨赴義地衝著她的新「桌伴」一笑。
「你好，以後請多多指教。」
桌伴似乎感受不到她的熱情，只是敷衍地「嗯」了一聲。
活像一桶冷水澆在她冒煙的頭頂上。
方心語無言地坐了下來，覺得自己好像搬進了一座冰庫裡。
龍老師站在講台上宣佈道：「現在，請打開課本，我們今天要教小數點。」
方心語乖乖拿出數學課本，然後發現，身邊的他，沒有拿出課本。
事實上，他正望著窗外，明顯地心不在焉。
再接著，她也忘了前一天才發誓要好好上課的承諾。
他的表情吸引了她的注意。
她怔怔地看著他望著窗外。
她怔怔地看著他望著窗外，突然間就落下淚來。
她嚇了一跳，也呆愣住了。
她坐在他旁邊，會讓他這麼難過嗎？
一時間，原先的不情願都因為有一個比她更不情願的人而消失無蹤了。
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方心語在新班級裡非常受歡迎。
她原本就是個隨和的孩子，雖然之前在原來班級裡有些適應不良，一來是因為她太過好動，但其他孩子卻不；且她愛玩的心也得不到原導師的認同。
現在她在龍老師嚴格的監督下，逃課的機會少了許多，待在班上的時間便相對多了起來，因此無聊的時候只得靠著和同學傳傳紙條、打打暗號、偷看不良刊物……等等必須狼狽為奸、唇亡齒寒的伎倆打發時間。
無形中，學校居然開始「比較」不無聊了起來，甚至有點兒意思了。
她開始不那麼排斥上學，甚至以迅雷不及掩耳的速度融入了新的班級。
而距她初來乍到，時間才過了短短一星期。
上課時間，一張紙條趁台上的老師不注意時遞了過來。
她將紙條掩到課本下方，只露出一小截。
上頭寫著：
聽說美環家的兔子阿白昨天逃家不見了。
小月
「方心語，把這段課文念一遍。」國文老師點名道。
「是滴。」方心語立刻站起來，看著隔壁桌的葛美美打來的Pass，眨眨眼，表示收到。她朗聲讀著：
「天這麼黑，風這麼大，爸爸捕魚去，為什麼還不回家……」
順利過關。
坐下來把紙條加上幾行字後，千里迢迢地再傳回去給坐在第二象限、第五座標的杜小月。
回函寫道：
好慘。我希望我家昨天吃的燉肉跟美環家的阿白沒關係。
知名不具
就這樣你來我往、禮尚往來地過了大半節課。
好不容易得空，方心語轉過頭來，繼續瞧著她的「桌伴」。
小學生的桌子是長條形的，有兩個抽屜，可以坐兩個人。
此時此刻，她跟她的桌伴可以說是這個世界上距離最近的人。
但是一周來，她發現：
他肯定是這個世界上最寂寞的人。
原本她以為他是因為不喜歡她坐在他旁邊，才會這麼難過；可後來她發現似乎並不全是因為這回事。
因為她發現，他一下課就立刻飛奔回家，從來不跟同學一起留下來玩。
她發現，他很少跟同學講話，一天當中，有時候幾乎連一句話都不曾聽見他開口。
他總是自己一個人吃著便當，從來不加入同學的分享團。
他總是一人去上廁所，也不怕再被那兩個中年級的堵到。
他總是一個人做值日生的工作——儘管值日生明明一次輪四個人。
檢查衛生紙和手帕時，如果他忘記帶，他也總是默默地在下課時乖乖站在走廊上罰站。其實他大可以跟同學借一下的。她就很樂意借他。
問題是，他從來不主動開口。
最最重要的是，她還發現，他經常在以為沒有人注意到時，偷偷地抹眼淚。
因此她覺得，他一定是這個世界上最寂寞的人。
回家時，她把這件事告訴了小媽。
「他沒有朋友，看起來很可憐。」
小媽說：「那妳為什麼不當他的朋友？」
然後她就會想起，他曾在那次打架事件時向老師打她的小報告。
可是其實她也知道，當初他會那麼做，大概也是怕她受傷。就出發點來說，也許他並沒有錯，那麼，再記恨下去，就似乎太小家子氣了。
況且，她老早已經不在意那件事了。
一再想起那件事，不過是因為，她，沒有把握。
班上的座位安排是男生一個，女生一個，兩人共用一張桌子。
大部分的男生都很蠢。
所以大部分的女生都會拿粉筆在長桌子中間畫上一條明顯的白線，表示不准蠢男生越界。
她雖然沒那麼做，可她老覺得，他在心裡已經畫出了那條界線。
那讓她沒把握能跨得過去。
她不夠努力。
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再然後，她聽說，學校日開家長座談會那天，只有他的家長沒有出席。
再看見他那藏在眼眶裡忍著不掉出來的淚時，她突然為這個不喜歡說話的男孩感到一陣心痛。
鼓足了勇氣，她終於下定決心。
於是有一天，她找到一個機會。
「官梓言，」她喊他，「聯絡簿借我好嗎？我忘了抄。」
他正望著窗外出神。沒聽見？她又喊了一次。
他總算回過神，瞥了眼放在抽屜裡的聯絡簿。
但只說：「妳跟別人借，我也沒抄。」然後就不理她了。
於是她只好像以前一樣，借了美美的聯絡簿來抄。
抄完後，她再次問：「我抄好了，你要不要抄？借你。」
官梓言總算又轉過頭來，聽見她再一次重述剛剛他其實已經聽見的話——
「借你抄。」
他並沒有伸手接過已經捧到他面前的聯絡簿，只說：「不用了。」
但方心語一旦下定決心的事，就從不放棄。
她決定未來她要日行一善的對象就是她的桌伴，而且不接受失敗或拒絕。
「我說我要借你。趕快把聯絡簿拿出來吧．」
他也挺拗。「我說不用了。」
好吧，要比意志力是不？
「拜託你拿出來。」
「不。」
「快點拿出來。」
「不。」
「我命令你立刻拿出來！」
「不。」
兩人眼對眼好一會兒，仍然得不到半點共識。