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第二卷 第一百八十六章 第二抓;抓 文 / 午後方晴

    北宋士大夫的非人生活18

    北宋士大夫的非人生活正文第百八十六章第二抓;抓

    這正是鄭朗擔心的,旦所有大臣形成馮元這種印象觀,對兩小前途會有極大的妨礙(高質量文字首發,盡在%)。轉過身來,對兩小說道:「平時我說過什麼?」

    路上鄭朗刻意交待過的,並且對馮元,兩小同樣很尊重,恭敬的答道:「要友愛,二要尊師重道,三要溫良謙讓。」

    「別,」老馮擺手,什麼人都有資格談溫良謙讓,加你們的小老師,但你們全部不可以。當時他正在向河陽府趕呢,可這件事來得太稀奇古怪,連知日那樣清靜無為的大和尚都聽說了,況且是他。

    「你們先出去。」

    「喏,」兩小走出客廳。

    鄭朗耐心的說:「馮侍郎,夫子說陰陽柔剛仁義,又說中庸,這世間有沒有真正的黑與白,是與非?」

    馮元搖了搖頭。

    鄭朗又問道:「他們在御駕前說的戾氣,是我說的,說戾氣嫌重,可這種強烈的是非愛憎,是不是夫子所說的仁義?」

    馮元再次搖了搖頭。

    朝堂上這群直臣做為肯定不是儒家所要倡導的。儒家的真義是三綱四維五常五倫八德。君臣、父子、夫妻三綱,禮義廉恥四維,仁義禮智信為五常,父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信五倫,敬順長輩、兄友弟恭、赤誠盡己、敬慕不欺、辭讓節制、公道端正、堅定高節、慚愧懺悔為八德(高質量文字首發,盡在%)。

    《周禮》又說曰孝行,以親父母;二曰友行,以尊賢良;三曰順行,以事師長,是謂教三行。然後又說,曰六德,知、仁、聖、義、忠、和;二曰六行,孝、友、睦、姻、任、恤;三曰六藝,禮、樂、射、御、書、數。

    不能說儒家是濫好人,有定攻擊力的。但總體很溫和。

    所以鄭朗又問了句:「馮侍郎,那你認為他們是儒家,還是法家?」

    馮元大笑,拍了拍鄭朗的手,說道:「汝正中我內心也。」

    只有法家,才有這種是非黑白分明觀。

    「馮侍郎,我也不想授這兩子學業,但是王三郎主動跑到我家中,使了些小手段,推也推不過去。此子才氣是有了。可是性格倔強,於是我又想到了司馬府尹家的三郎君,兩人出身不同,必然造成不同的性格。便將他也請過來,讓他們每天呆在起讀書學習,相互中和下。」

    不僅是這個原因,真正原因不能說出來,太妖異。但大約是這樣的。馮元會意過來,為什麼第條就讓他們友愛,說道:「他們同樣很偏激。」

    「是啊,他們說范中丞,可他們身上都有類似范中丞的缺點。是非感太過分明。然而他們才氣過人,非乃是池中物,早遲會成為朝廷的棟樑之材。是言官,這種是非分明,問題不大要緊。他們成長很快,將來也必定不是言官之職。有才氣,又有這種很強的是非觀,馮侍郎。你說他們會給朝廷帶來什麼?」

    帶來什麼,馮元這幾個月跑過來跑過去的,深有體味。

    又說道:「晚生刻意將他們帶到京城,第個要找的人就是馮侍郎,馮侍郎乃是朝堂上難得的忠厚長者,對他們矯正,非是為我。也非是為他們,這是為了國家的將來,馮侍朗,請相信我。包括我現在住在知日禪院裡,也有這個用意。想利用知日的高淡秉性,步步薰陶。他們畢竟還年少。來得及培育。馮侍朗,請三思。」

    馮元想了下,道:「不僅如此,若是他們在我處能安心學習,不像那次那樣偏激,也能替他們改改名聲。」

    鄭朗撓了撓頭,道:「算是吧。」

    但在心裡想到,非是此二子,你那個學生歐陽修同樣攻擊力很可觀(高質量文字首發,盡在%)。就不知道小歐陽跟著馮元後面,能不能改變什麼。

    馮元又在沉思,就算鄭朗說得很理,馮元心中依然有些害怕,兩小太厲害了,其實范諷也是個不錯的官員,似乎就那麼點兒的瑕疵,居然讓二小找了出來,上綱上線,上得老范放聲大哭了。自己與老范相比,算什麼啊?

    想了好會兒,說道:「我與他們談談。」

    將兩小帶到書房去,談了好會兒才出來,兩個少年的才學,讓老馮很喜歡,最少天賦並不亞於歐陽修多少,臉上仍然有些猶豫不決,說道:「鄭解元,某答應,可某白天要上值,只能在晚上抽空指教二,還有,若他們像那天那樣,某就不教了。」

    先將醜話說在前面。

    「謝過馮侍郎,他日馮侍朗必然因這幾個學生,名垂史冊。」

    不僅是小皇帝,從歐陽修到王安石、司馬光,那個不是歷史鼎鼎大名的牛人,名氣超過馮元十倍!

    馮元將兩小留下來,說教就教。

    到了近三更時分,兩小才回到寺院,對鄭朗深施了禮:「謝過解元載培之恩。」

    開始沒有想起來,路上只聽到鄭朗鄭重的叮囑,人家馮侍朗是忠厚的長者,你們定要尊重。直到馮府後,看到馮元猶豫不決的神情,才知道小老師不僅是讓馮元指導自己學業,還為自己以後鋪了條好道路。

    「天行健,君子以自強不息,機會難得,好好努力吧。」

    「喏。」

    ……

    鄭朗帶著這兩個攻擊力強大的學生進京,許多人側目而視。

    趙禎在皇宮很快得到消息,對閻文應說道:「閻卿,鄭家子沒有安好心哪。」

    閻文應讓他說得丈二和尚摸不著頭腦,說別人對你不安好心,也許有可能,但鄭家子對你可絕對沒有壞心的。嚅嚅道:「臣不解。」

    「他讓他那兩個學生拜馮侍郎,朕如何自處啊?」

    說得似乎有道理,馮元乃是小皇帝的老師,兩個小三子拜了馮元為老師,同時鄭朗又是兩個小三子的老師。歐陽修倒也罷了。這樣敘起來,鄭朗成了小皇帝的師叔(高質量文字首發,盡在%)!

    閻文應有些蒙,再次嚅嚅道:「陛下,不能這樣攀,旦殿試,這几子皆是陛下的學生。」

    「不錯。不錯,可朕還有些不甘心。」

    「要麼再向他討要幾首長短句。」

    「這個啊……還是算了,」小皇帝想了想後道,但又奇怪的問:「他們為什麼住進了寺院?」

    「臣倒聽聞了些傳聞,」此中個節,司馬光能想通,閻文應同樣也能想通,說道:「陛下可知道鄭解元幼年時事。」

    「聽聞過些。」

    「與他有過節的高家衙內蔭補成上蔡縣主薄,也是個舉子,此次來京城參加省試。但不知道鄭解元的岳父是怎麼想的。讓此子與崔家兩個衙內道去了鄭家莊,邀伴前來京城。不但如此,那個高衙內還帶著那個行首婁煙,同時赴京。」

    「崔知州是在替他們化解恩怨。」

    「陛下,大約崔知州也是此意,但需要什麼樣的肚量,才能看到昔日的情敵與情人在眼前出雙入對?陛下,這是省試。更不能分心的。也許鄭解元有,但他人相不相信?因此避之。可這避,還是著了相。無論怎麼做,崔知州這次安排很不好。」

    「你是說他不是在幫助女婿,而是替女婿出現道難題?」

    「正是。崔知州肯定是無意的,只是沒有想到。」

    「朕本來為了平衡下,貶出劉處,想過幾個月對鄭家子彌補,將此人調到京城來赴職……」小皇帝搖了搖頭。就算朕要照顧你,可你總得有些真材實料。沒有本事,讓朕如何照顧?

    閻文應沒敢吭聲。

    不但如此,鄭家子突然住進寺院。來意也似很不善,難道他要來個……婚變?是猜測,不敢對小皇帝說出來。

    僅是小事,小皇帝很快將視線轉移到奏折上。今年冬天陡寒,卻是件好事,蟲子凍凍,明天大約不會再出現蝗災了。批閱了下奏折。來到後宮。

    沒有到郭氏處,而是到了楊尚二位美人處。

    老太太死,做了個百花蜂,這邊采采,那邊摘摘。採來采去,還是這兩位美妹最得他歡心。於是固定下來了。俺也不飛了,專采這兩朵小花花吧(高質量文字首發,盡在%)。

    至於郭氏,豈要說他是小皇帝,換作般的百姓,多半也不喜歡。論長相,般般,最不容忍的是她的性格。自老太太起,就不讓他碰後宮任何個美妹。老太太死了,沒有了大靠山,還不甘心,有時候他寢宿在其他妃嬪處,都上了床,突然跑過來吵。***,俺不是夏竦。可是他軟弱的性格,讓郭妹妹吵得無奈,只好舉手投降道:「別吵啦,朕立即起來,到你處寢住。」

    索性你別投降哉!

    這投降,後果來了。越吵小皇帝越對她討厭,想方設法離郭皇后遠遠的。但他這種軟弱,卻更助漲了郭妹妹的氣焰,於是越吵越厲害。同樣成了後宮的難解之題。

    楊尚兩個美妹左右,替他揉腰捏背,小皇帝無限感慨,還是這兩位美妹好啊,多貼心。

    沒享愛多久,郭妹妹尋了過來,看到小皇帝閉著眼睛,在兩位美艷絕侖的美妹伺候下享受著呢。氣不大處來,又潑口鬧將起來。

    這次出忽她的意料,尚妹妹讓她逼得沒有辦法,雖然皇帝對自己寵愛,可這苦逼的日子到何時才能了啊?看看,有時候陪個寢,三更半夜都能讓這個丑皇后,將陛下拽走。倒底誰是皇帝啊?想不通,說了幾句:「皇后,你是三宮六院之首,難道不知道不順公婆、無子、淫、妒、惡疾、多言、竊盜七去也?看看你如何統領後宮的,無子、妒、多言,七去犯了三去,換平民之家,也將你早休了。」

    這個小女子居然敢與自己頂嘴!時間郭大將軍凶悍的基因猛然爆發,郭皇后輪起大巴掌象尚美妹扇了過去。

    趙禎護花心切,看到大巴掌扇過來,用身體擋了下。事情就來了,這巴掌正好扇到趙禎的脖子上,試問,這天下間有沒有人打過趙禎。小皇帝被打蒙了。不但如此,郭妹妹留的指甲長,大約也感到小皇帝只能吵,不能打的,手軟了下,可她沒有練過武功的啥,力道控制不起來,長長的指甲順著趙禎的脖子拖了下去。

    先是挨了個大巴掌,然後又被這拖,拖掉大塊皮膚,趙禎痛得叫了起來,用手指著郭妹妹道:「你,你,你!」

    不行,朕乃是男子漢,男子漢乃是大丈夫也,非乃大豆腐也,可怎麼辦呢,受了委屈,又沒有父母傾訴,跑到政事堂,找大臣倒苦水去,好塊大「丈夫」。

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