正文 第040章 文 / 曉鳳靈兒
姚雨的第二節課是有繪畫基礎的十歲左右的學生，這一節堂課她打算讓學生自由發揮想像力,畫出自己認為最兇猛的動物。
可是讓她沒有想到的是,她在問出：「你們認為世界上最兇猛的動物是什麼？」時,班裡年紀最大的一個學生站了起來自信地回答：「是鱷魚！」
在他的領頭下,下面的學生都一起哄叫起來：「鱷魚,鱷魚,我們要畫鱷魚！」
姚雨上課前可是做足了功課，她想孩子們的回答無非就是老虎,獅子,野豹等這些動物,所以她在家裡查的資料與摸擬畫的動物也只是這些。
果然這些蛋蛋後的孩子們的思維果然與自己這一輩不一樣,看來,她的思想是有些落伍了。
鱷魚這動物她只在圖片與影視劇中見過，現實生活裡她真沒有見過，要如何講解它的畫法呢？
目前只有一計就是打開手機，查百度。
幸好姚雨的繪畫底子很好，在百度上查了幾張鱷魚的圖片後開始為孩子示範畫起來。
「鱷魚不是魚，屬脊椎動物爬行蟲綱，是祖龍現存唯一的後代。它入水能游，登陸能爬，體胖力大，被稱為「爬蟲類之王」。它以肺呼吸，由於體內氨基酸鏈的結構，使之供氧儲氧能力較強，因而具有長壽的特徵。一般鱷魚平均壽命高達150歲，是爬行動物中壽命很長的。它的特徵是臉長，嘴長，顎強而有力，長有許多錐形齒，腿短，有爪，趾間有蹼。尾長且厚重，皮厚帶有鱗甲。」她示範畫下了一隻鱷魚後對學生們細心講解著。
就在學生們準備動筆畫鱷魚的時候，一個不速之客出現了。
「孩子們請不要馬上動筆作畫！」不速之客身著黑衣黑褲，看起來英姿挺拔，氣宇軒昂，風度不凡，他的出現讓台下的學生們開始了輕微的躁動。這上畫畫課頭一次上到一半被陌生男人阻止。
基本都是男學生，很調皮，有幾個還挑釁地說：「你是誰呀？憑什麼阻止我們畫畫？」
如果這群頑皮的孩子不知道此人是誰，那麼姚雨最清楚不過，此人正是老闆余大設計師。
她看著他高大碩實的身軀向自己走來，黑衣黑褲彰顯出暴戾的本性，隨著他的一步一步逼近，她看到他額角上的青筋突起，那雙黑如熠星的眼珠子只要轉動一下，那冷冽的目光足以殺死人。
她暗思不好？這個老闆難不成是存心找到這裡來報復自己？
自己沒有做過對不起他的事呀。如果真要從雞蛋裡挑骨頭，也就是昨晚上表哥替她接了一通電話，然後自己給他回了短信說對不起下班時間不回答私人問題。
思來想去，也就只有這條短信得罪了余大設計師。
俗話說：寧可得罪君子也不可得罪小人，今天這句話靈驗了。這個大名鼎鼎的設計師除了脾氣古怪，說話刻薄外還是一個不折不扣的小人。
對，就是小人。
這個小人還真神通廣大，竟然找到了這裡來鬧事。
看著呆立不動的姚雨，余鱷的心明明滿是相思之苦，卻在外表顯出獰猙、凶相畢露的嘴臉，只見他大步走上講台，雙手穩穩地撐在講台上對台下的學生們說：「我是養鱷之人，可以說我和鱷魚生活了二十幾年，因為對鱷魚這種動物我太瞭解了，所以特此來補充說明一下姚老師的不足之處。」
學生們對這個突然出現的男子，一開始表現為煩躁，但聽他自我介紹後出於對鱷魚的興趣，都很自覺地坐了下來，安靜地聽他繼續說下去。
「鱷魚屬於恐龍家族。大約在1.4億年以前就在地球上生存，由於自然環境的變遷，恐龍家族中的其他成員逐漸滅絕，只有鱷魚頑強地堅持繁衍至今，但它歷經劫難也使原來的23個品種中的15個絕跡，只有少數幾個品種倖存下來。所以，科學家也稱它為活化石。鱷魚是脊椎類兩棲動物，屬爬蟲類。淡水鱷生活在江河湖沼之中，它一般身長4米∼5米，頭部扁平，有個很長的吻，全身長滿角質鱗片，長長的尾巴呈側扁形，四肢短，前肢5趾，後肢4趾，趾間有蹼，冷眼看那形象，還真和恐龍相差不多。鱷魚形象猙獰醜陋，生性兇惡暴戾，行動十分靈活。一般在白天它伏睡在林陰之下或潛游水底，夜間外出覓食。它極善潛水，可在水底潛伏10小時以上。如在陸上遇到敵害或獵捕食物時，它能縱跳抓撲，縱撲不到時，它那巨大的尾巴還可以猛烈橫掃，是個很難對付的蟲類之王。它的遺憾之處是雖長有看似尖銳鋒利的牙齒，可卻是槽生齒，這種牙齒脫落下來後能夠很快重新長出，可惜它不能撕咬和咀嚼食物。這就使它那堅強長大的雙頜功能大減，既然不能撕咬和咀嚼，使只能像鉗子一樣把食物「夾住」然後囫圇吞咬下去。所以當鱷魚撲到較大的陸生動物時，它不能把它們咬死，而是把它們拖入水中淹死；相反，當鱷魚撲到較大水生動物時，又把它們拋上陸地，使獵物因缺氧而死。在遇到大塊食物不能吞嚥的時候，鱷魚往往用大嘴「夾」著食物在石頭或樹幹上猛烈摔打，直到把它摔軟或摔碎後再張口吞下，如還不行，它乾脆把獵物丟在一旁，任其自然腐爛，等爛到可以吞食了，再吞下去。正因為鱷魚的牙齒不能嚼碎食物，所以「上帝」又讓它生長了一個特殊的胃。這只胃的胃酸多而酸度高，使鱷魚的消化功能特好。此外，鱷魚也和雞一樣，經常吃些沙石，利用它們在胃裡幫助磨碎食物促進消化。」
姚雨不得不佩服余大設計師對鱷魚的深度瞭解，自己和他相比，自歎不如。看著他在台上滔滔不絕，孩子們個個聽得聚精會神，目不轉睛。
「鱷魚看似兇惡，其實它膽子很小，有的小鱷魚甚至會因受驚而生病，鱷魚很少主動襲擊人類，相反，經過訓練，它還可以與人合作表演。任人撫摸、親吻、騎乘，甚至張大嘴巴讓人把頭伸進去，以此驚險動作供人觀賞。鱷魚全身是寶。其皮加工成高級皮鞋、腰帶、精製皮等。其肉味美且營養豐富，內藏可以入藥，骨中富含磷、鉀，可做化工原料；牙可做裝飾品用以收藏。可見鱷魚的經濟價值相高。對其進行人工飼養效益較好，在泰國著名的是拉差龍虎園，8年培育出鱷魚6萬多隻，把它們推向市場，成了當地人的搖錢樹。可見，鱷魚對人類社會的經濟發展，也做出了一份貢獻。」
余鱷就是要看到這種效果，轉頭咧開唇角朝著姚雨冷冷一笑後轉身到大畫板前。拿起黑線筆龍飛鳳舞地在畫板上畫出了幾隻形象各異，神態逼真的鱷魚。
有仰頭的，有流淚的，有覓食的，總之表情各異，栩栩如生。
一口氣畫下這幾隻鱷魚後，學生們不約而同地鼓起掌來。
余鱷喧兵奪主，在掌聲結束後輕輕鬆鬆地聳聳肩說：「孩子們，現在你們可以開始畫畫了！」
學生還真聽他的話，紛紛動筆作畫起來。
他還不忘走到姚雨身邊，低頭湊在她耳邊輕聲說：「姚老師，對於鱷魚這種動物我可比你內行多了！」
此刻的姚雨雖然佩服他對鱷魚的瞭解程度，但也不至於在他與學生面前抬不起頭來。礙於學生在場，她不能將他趕走，只能溫和地說：「余先生，謝謝你精彩的演說，同時你也讓我全面瞭解鱷魚這種動物，好了，你可以離開了。」
不等余鱷回答，學生們分別叫了起來：「姚老師，請不要讓他走好嗎，我們畫完後還要給他看呢。」
姚雨真不知余大設計師還有這種魅力，不得不做出讓步。
余鱷對於學生們的反應露出得意之色，死死盯著姚雨，一副你能把我怎麼樣的怪表情。
都到了這種地步，姚雨想要讓他走是不可能的事了，只能等著下課，送走孩子們後拍拍屁股走人，回到辦公室質問丁琪，自己的老闆出現在課堂上到底是怎麼一回事？
終於熬到了下課，她強裝笑顏送走了學生，轉過身，那個怪人還賴著不走。索性走過去問：「都下課了，怎麼還不走？」
余鱷攪黃了她的課，並不是他的最終目的，他眸光邪惡一閃說：「我只知道昨天晚上為什麼不接我的電話？還有那個接電話的男人是誰？」
「因為我下班了，我可以不接你的電話，並讓任何人接你的電話。」姚雨緊緊盯著他的邪目，他那駭人的雙眸配上他的一身黑衣黑褲，就像動物園裡張牙舞爪的大猩猩，形象可笑又醜陋。
「誰允許你下班了就可以不接老闆的電話了。」余鱷見她沒有悔改之意，還怒言相對，惱羞成怒道：「你知道不知道，工作室隨時都會遇到緊急事件，身為總設計師助理的你，下班後也必須要接聽老闆也就是我的電話！」
姚雨說不過他，等等還要去醫院看奶奶，因此不能與他再浪費口舌，索性認錯說：「都是我的錯可以了吧，那麼請余大老闆說一說昨晚工作室遇到了什麼緊急事？」
「就是想要提醒你週一記得帶戶口本與身份證。」余鱷激動之後平靜了許多，其實他並不在乎她有沒有接那一通電話，在乎的是接那一通電話的男人是誰？可話說到這個層面上，他又不能質問了。
「就為這件事。」姚雨覺得可笑，本還想繼續辯駁下去，又覺得麻煩，多一事不如少一事，她屏下氣來說：「我週一會記得帶，多謝余大設計師的提醒。」