正文 第九十四章 見面課 文 / 鳳三九

    下午，交了書費和學費。

    陸老師指揮學生到教導處，把所有的書本都搬過來了。

    方纔還空空的桌子，一會兒就堆滿了書本。

    語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治，地理。這八門課，書全齊了！

    曾真問夏靈鳳：「什麼時候分文科、理科呢？」

    夏靈鳳說：「按規定應該是學了一年後，據說，所有的科目都學一遍，看自己學哪一科合適，就選哪科。不過，聽說，所有的學校都沒有按規矩辦！估計只會學一兩個月吧，不到過年就會分科！」

    曾真說：「那好！我才不想學那麼多！你學什麼呢？」

    夏靈鳳想也沒有想，脫口而出：「文科！」

    曾真高興地說：「我也是文科！」

    夏靈鳳心想：「你不說，我也知道！所以，我根本就沒有問！你要不讀文科，咱倆上世怎麼可能是好朋友呢？」

    晚自習，是班主任訓話時間。

    陸信豪上身穿著白色的確良短袖，下身是一條鋼藍色的西褲，顯得精神抖擻。

    「同學們，小學五年，初中三年，經過八年的寒窗苦讀，同學們終於進入了你夢寐以求的最高學府——易林縣第一高級中學，除了激動還有一絲好奇，不過，來到這裡，大家一定都在暗暗下定決心，在心裡給自己訂了一個目標，那就是，我一定要在三年後達到目標，考入大學！

    同學們，老師學過心理學，你們說，我猜大伙的心事猜得對不對？」

    學生們齊答：「對！」

    陸老師笑容滿面：「老師也是這樣認為的，中考無論大家考得怎麼樣，高中的一切成績從今天開始算起，一切歷史從今天開始書寫！對你們的想法，我表示贊同，對你們的到來我表示熱烈的歡迎！」

    說著，陸老師熱烈地鼓起掌來：「歡迎新同學！歡迎你們成為高一（1）班這個大家庭的一員！」

    同學們也回以熱烈的掌聲！

    掌聲平息。

    陸老師繼續說道：「古語說得好：同船過渡，八百年的修行，只是同船過一次渡口，就需要八百年的修為，那麼，我們班這四十個人，要在這裡朝夕相處，共同學習，需要多少個八百年的修行呢！所以說，我們一定要珍惜這來之不易的緣分，和睦相處，共同進步！

    自我介紹一下，我姓陸，叫陸信豪」

    轉身在黑板上書寫「陸信豪」

    一高一矮，一白一黑兩個男生私語「陸信豪！」

    「呵呵呵！『信號』！還『信號彈『呢！」

    陸信豪繼續說：「今後我就是你們的班主任。

    我先給大家介紹一下我們班的代課老師。

    語文老師是我，陸信豪」於是在黑板上板書：

    語文：陸信豪，

    數學：石泰順

    英語：黃玉華

    物理：顧青

    化學：馮天鷹

    政治：伍生有

    歷史：孫勤

    地理：劉玉清

    矮個男生對高個男生說：「政治老師名字挺有意思『無中生有』」

    陸信豪對老師們一一作了介紹。

    著重介紹了以下幾位「數學老師石老師是一位有著豐富教學經驗的老師，但是帶幾個班，會比較忙，人一忙，就有些脾氣，所以希望大家要和老師搞好關係！多問問他題，他非常喜歡好問的學生。

    政治老師號稱我們學校的『鐵嘴王』，那一張嘴沒人能說過的，我這就是要告訴大家，以後，你的政治課將會非常生動！只是希望大家不僅要聽得認真，還要記得認真，這樣才能將知識落到實處。

    我今天先要讓大家瞭解，高考語文會考那些內容。」

    說著，拿起粉筆，在黑板上板書：

    「字音，字形，詞語，病句，標點符號，古文實詞和虛詞，古文閱讀，作文。」

    寫完，轉過身來。

    繼續說到：「所以大家要準備工具書，一本《新華字典》。杜甫曾說，『讀書破萬卷，下筆如有神』就是要我們多讀書，多積累。所以我要求大家還需要準備一本厚厚的積累本。

    有一位外國作家曾經說過：有什麼樣的思想，就有什麼樣的行為；有什麼樣的行為，就有什麼樣的習慣；有什麼樣的習慣，就有什麼樣的性格；有什麼樣的性格，就有什麼樣的命運。所以，我希望大家養成幾種好的習慣。

    第一種好習慣：好記性不如爛筆頭

    勤記筆記，老師每次講課，補充的東西很多，這個和初中時不一樣的，光學好書本知識，是應付不了高考的。你不要認為我聽懂了，語文只要會漢語的都聽得懂，關鍵是要記下來。這個筆記要管到三年畢業的。複習的時候，老師就不再講了。孔子說，『溫故而知新』，複習就是鞏固，也能從中發現新的東西。

    第二種好習慣：要養成隨時積累的好習慣

    我們班級固定：每天安排五分鐘時間，專門抄錄一些東西在左側黑板上，或者是名言警句，或者是優美句子，或者是詩詞歌賦，古語說，『泰山不辭杯土，方能成其高，江河不擇細流，方能成其大』。所以，每天積累一點，三年，你可以積累厚厚的一本了。」老師說完，亮了亮自己的積累本。

    「大家可以傳閱一下，這是我平時做的積累。」

    第一桌同學接過來，眾人傳遞，紛紛翻看。

    然後都在讚歎：「記好多啊！這麼多啊！怪不得老師出口成章呢！」

    大家傳閱差不多了，陸老師繼續發表他的訓話。

    「下面，我還想給同學們提幾個要求。

    在提要求之前，我先給大家講一個故事

    美國的科學家曾經做過一個實驗：找了八個八歲的孩子做遊戲。

    遊戲規則是，八個孩子圍繞在一張桌子邊，面前放的是美國孩子最喜歡吃的巧克力。第一個小時，每個孩子面前放4個巧克力，看著這誘人的巧克力，如果你忍不住的話，沒問題，你可以拿走它，然後把它吃掉，但是，拿走了這個巧克力，就意味著遊戲結束；

    第二個小時，每人面前會增加兩倍的巧克力，是8個，同樣的，你忍不住的話，仍然可以拿走這8個巧克力，遊戲結束；第三個小時，每人面前再增加2倍的巧克力是16個，以此類推。

    遊戲時間是4個小時，第四輪結束是32個巧克力，同時最終的勝利者還有一筆豐厚的獎金。

    遊戲開始，第一輪結束，兩個孩子退出；

    第二輪，兩個退出；

    第三輪，三個退出。

    堅持到最後的只有一個孩子。

    美國科學家一直對這幾個孩子進行跟蹤，第一輪退出的兩個孩子，一事無成，落魄一生，其他的因毅力不同，成就也不同，最後一個孩子最終取得令人矚目的成就。

    那麼我想向同學們提問：這個故事帶給你什麼啟示？」

    陸老師停下來，眼睛掃射全班同學。

    夏靈鳳知道，老師第一個絕對會點自己。

    果然，停頓了大概分把鐘，陸老師點到：「夏靈鳳，你起來談談！」

    夏靈鳳大大方方地站起來：「老師，我想，這個故事是告訴我們，一個人的忍耐力、自律性、毅力和他取得的成就是成正比的！換句話說，一個人如果有很強的自律性，不一定會百分百的成功，但是，如果一個人連一點約束自己的能力也沒有的話，這個人絕對會一事無成！」

    陸老師笑著對大家說：「不愧為今年易林縣中考語文第一名。表述非常到位。不僅把故事的寓意完整地表達出來了，還有自己獨到的理解！大家為她鼓掌！」

    說著，帶頭鼓起掌來。

    「啪啪啪」眾人熱烈地鼓起掌來。

    高個男生對矮個男生說：「夏靈鳳，她可是今年中考第一名啊！本來考上中專了，校長和陸老師去做工作，才挖過來的！」

    矮個男生聽了，有點吃驚，不過，他的城裡孩子的優越性馬上就顯現出來了，說：「第一名又怎麼啦？不就是個鄉下妞嗎？」

    高個男生把手指放在嘴上，噓了一聲：「說話謹慎！這裡可大都是從鄉里來的，你想孤立自己啊？」

    陸老師正在黑板上寫字，聽得下面地嗡嗡聲，轉過頭來，說：「不要在下面說小話！」

    陸老師板書：一，學會自律。

    板書完畢，接著說：「我對大家提出的第一個要求是：『自律』。

    我們每個人都要學會自律，只有自律，才會有成就！」

    陸老師接著又在黑板上板書：二，要有遠大理想。

    板書完畢，眼睛掃視全班同學。

    「這是我對大家提出的第二個要求：要有遠大的理想。

    秦始皇時的丞相是誰？大家知道嗎？」

    有幾個男生大聲說道：「李斯！」

    陸老師笑著說：「對！李斯！下面我給大家講一講他未成名前的一個小故事。

    李斯在成為丞相之前，還只是鄉下的一個管糧倉的小吏，有一天他上廁所的時候，看見一群老鼠叫著四處逃散。這群在廁所裡安身的老鼠個個瘦小乾枯，探頭探腦，身上又髒又臭。等他回到糧倉，看到糧倉裡的老鼠，一個個腦滿腸肥，皮毛髮亮，逍遙自在的在糧倉吃著糧食。

    他不由得陷入沉思：人生，就好像老鼠，不在糧倉就在廁所，位置不同，命運就不同。

    老鼠的謀生的本事是一樣的——偷吃東西。

    你看廁所裡的老鼠，個個瘦小乾枯，不僅居住環境不好，還成天提心吊膽，而那些糧倉裡的老鼠，腦滿腸肥，皮毛髮亮，還悠閒自在。

    可見待的位置不一樣，境況就不一樣。

    於是他決定，到咸陽去，到天下糧倉去，改變自己的位置，進而改變自己的命運。

    第二天，他就決定離開小城，去投奔一代大儒荀況學習本事，開始了尋找糧倉之路。」

    陸老師說到這裡，又停了一會，看見大家都陷入沉思。

    陸老師繼續說：「或許有同學會說，老師，你鼓勵我們到糧倉去，可是糧倉有我們的容身之所嗎？

    唉！確實！大都市房貴米貴，『居大不易』啊！

    大家知道不知道『居大不易』這個典故？有哪個同學知道？起來講給大家聽！」

    等了一會兒，夏靈鳳看見沒人起來，就站了起來。

    「這個典故講的是唐朝三大詩人之一的白居易的故事。白居易十六歲時從江南到長安，帶了詩文謁見當時的大名士顧況。

    顧況看了名字，開玩笑說：『長安米貴，居大不易。』

    但當他翻開詩卷，讀到這首詩中『野火燒不盡，春風吹又生』兩句時，不禁連聲讚賞說：『有才如此，居亦何難！』連詩壇老前輩也被折服了，可見此詩藝術造詣之高。這本來是唐代詩人顧況以白居易的名字開玩笑的話。後來就比喻居住在大城市，生活不容易維持。」

    聽完夏靈鳳的解釋，陸信豪讚賞地點點頭：「說得好！坐下！」

    夏靈鳳依言坐下。

    陸信豪揮了揮手，說「所以大家現在要做的事就是，好好的學些本事，才能在大都市立足，那時，你就可以驕傲地說一聲：『我有本事，居有何難！』」

    「同學們，你們有沒有信心？」

    有幾個人回答：「有！」

    陸信豪不滿意地說：「聲音怎麼不大啊？好像是沒有底氣啊！大家大聲地回答？有沒有？」

    全班齊聲回答，這時是雷鳴般地響聲：「有！」

    陸老師滿意地笑了。

    「好！大家就要有這樣的精氣神！所以，我希望大家，立志到糧倉去，要有這個遠大的理想。我這個人生來就有反骨，不主張有人說的，我學成後要報效家鄉，報效你家鄉的方式很多，不一定要回家鄉，你有多大的本事，就呆在能夠發揮你的本事的地方，等你做出成就，再來為家鄉出錢出力，那樣，比你呆在家鄉，為她做出得貢獻還要大！大家說，對不對？」

    同學們齊聲回答：「對！」

    這時，下課鈴響。

    陸信豪說：「下節課，我們進行自我介紹。每個人都要介紹自己！讓大家都瞭解你！大家介紹時，要像剛才夏靈鳳那樣，大大方方，聲音洪亮，吐字清晰，字正腔圓！從這下面這幾個方面介紹自己——一，我的名字，二，我來自哪所學校，三，我的愛好，四，我的理想！」