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正文 第0140章 、打臉,這是打臉! 文 / 我拉仇恨值

    何志偉很是不屑的小聲嘀咕道:「切,怎麼不說對不起國家,對不起人民呢?這個林小雨,這馬屁拍的可真響。」

    彭大海滿意的點點頭,顯然很滿意林小雨此時積極的配合,說道:「好,現在我們就來抽查背誦,誰抽查背誦不出來就罰抄一百遍。」

    葉無雙嚇了一跳,這老師也太狠了,一百遍啊,實在恐怖,比私塾老師打手板還要折磨人,此時,何志偉已經慢慢的把頭埋了下去,怕被老師抽查到。

    頓時,教室裡變得鴉雀無聲,一個個都低著腦袋,加入了低頭族行列。

    就在這時,幾個領導模樣的人出現在門口,把彭大海叫了出去。

    一些學生都不知道所為何事,都開始小聲議論了起來,甚至還有一些學生還在臨時抱佛腳,搶記著還沒記住的古詩詞。

    罰抄一百遍,那可不是鬧著玩的!罰抄完手可就徹底廢了!

    片刻之後,這些人就直接搬了凳子坐在後面,彭大海的臉色極其興奮,露出一臉的喜色,說道:「同學們,學校領導臨時決定過來聽課,我們大家歡迎下校領導。」

    話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹了教室,全班學生自覺坐的比往日更有精神,彭大海很是滿意,等掌聲響過一陣,才揮揮手,讓大家安靜了下來,說道:「下面就讓我們開始抽查。」

    彭大海的眼睛掃視了一遍全班,所有的人都噤若寒蟬,只有林小雨舉手:「老師,我想自告奮勇的成為抽查的第一個。」

    不僅學生嘩然,連後面的校領導也露出幾分笑意,顯然對這種學生積極的態度非常讚許。

    葉無雙露出一臉異色,看著何志偉,他不明白林小雨怎麼有膽子接受挑戰,難道說這貨有信心?

    只是不對啊,林小雨經常和吳浩混在一起,成績怎麼可能會好?

    何志偉看出了葉無雙眼裡的疑惑,不屑地解釋道:「雙哥,我知道你在想什麼。這個林小雨長得雖然娘了點,但成績的確還不錯,所以吳浩才跟他搞好了關係。吳浩的成績極差,所以每次他都會抄林小雨的作業。」

    葉無雙冷笑一聲:「果真不是一家人,不進一家門。」

    彭大海再次讚許的看看林小雨,向全班學生說道:「林小雨同學真是我們高三四班的驕傲,不僅成績好,為人也好,學習態度更是積極,是大家要學習的表率。」

    聽到彭大海的這話,一些瞭解林小雨為人的學生都忍不住捂著嘴偷笑了起來,只是為了避免被彭大海發現,一個個都得忍著笑意,表情極為滑稽。

    於是林小雨很是神氣地站了起來,說道:「請老師抽查。」

    彭大海輕輕的翻開,翻了幾頁,然後目光鎖定盛唐時期的著名詩人王維的《山居秋暝》,說道:「你背一下王維的《山居秋暝》。」

    葉無雙清晰的看到全班有一半的同學面露難色,顯然這是讓他們心驚膽戰的一首詩。

    林小雨自信的背誦了起來:「空山新雨後,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。」

    彭大海面帶微笑,止不住喝彩一聲:「好。果然下了功夫背誦。」

    全班學生和聽課的校領導都拍起掌來,連何志偉都拍了幾次掌,只有葉無雙不以為然,這種死記硬背有什麼太大作用嗎?

    要考就考理解,這樣才能開學生的散思維,才能牢記心中,看來,這一點,連科舉制度的『八股文』都比不了。真是越學越回去了。

    彭大海又翻到一頁,笑著說道:「林小雨同學,那你背誦一下杜甫的《春望》,你可要爭氣哦。」

    林小雨傲然一笑,意氣風的背了起來:「國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。」

    這次,彭大海再次讚許的點點頭,喜形於色,說道:「不錯,林小雨同學背得很有意境,很有抑揚頓挫的哀愁之感。」

    大家又拍起掌來,葉無雙卻止不住輕輕一笑,笑聲雖然小,卻清晰的傳入了彭大海和校領導的耳中。

    彭大海掃了一眼,很快就鎖定滿臉笑容的葉無雙,這個學生在他第一天上課的時候就公然挑釁他,這不是明擺著不給他面子嗎?

    自己也不必給他留那份薄面,於是,彭大海揮手讓林小雨坐下,然後指著葉無雙說道:「葉無雙,你什麼笑?你憑什麼笑?你有什麼資格笑呢?不要以為你會一點對聯就沾沾自喜!你站起來,我看看你是不是全部背誦的滾瓜爛熟。」

    所有的人都認為葉無雙的這個做法是有多麼的不明智。竟然敢這個時候招惹『光明頂』,那不是誠心找死麼?

    林小雨和吳浩的臉上更是充滿期待,期待葉無雙被彭大海好好羞辱一番。

    雖然這些小事對葉無雙造成不了什麼實質性的傷害,但是只要看到葉無雙出糗,吳浩就感覺很爽。

    葉無雙拍了拍身上的衣服,很坦然的說道:「老師,我確實是笑,因為我覺得這種抽查實在沒什麼意義,就靠這些死記硬背維持不了多久的,因為他們都不瞭解意思,不瞭解背景來源,甚至說,例如,優秀的林小雨同學背的《春望》,除了這詩詞,有關這詩詞的相關資料恐怕他再多一個字也不知道,背了也沒什麼用。」

    剛剛受到表揚的林小雨此時臉色通紅,雖然葉無雙說的是事實,但林小雨的心裡卻是無比的怨恨,什麼時候輪到葉無雙這個落魄的廢物對他指指點點,可是他知道自己打不過他,所以只能忍氣吞聲,待來日再報。

    幾乎所有的學生都覺得葉無雙這個時候強出頭真的是很傻的行為,沒看到現在可有校領導在場啊!

    校領導覺得這個學生太輕狂了,在旁邊學生的提醒下,瞭解到這是個成績差的學生後,就忙點頭,原來成績不好,估計吃飽了搗亂。

    雖然葉無雙在上一次在展現了自己的對聯功底,但是卻仍舊沒有改變以前葉無雙始終在班級名次墊底的印象。

    彭大海的眼中更是充滿憤怒,這個葉無雙竟然敢教訓他,簡直是狂妄的無法無天!

    實在難以忍受,壓住心中的怒火,說道:「你不要說那麼多無用的,我先問問你簡單的東西,看你能不能答出來,你給我說說,唐宋八大家有誰?」

    其實這是個簡單的問題,幾乎所有的人都能夠答出來,所以彭大海想用這個簡單的問題來羞辱葉無雙,萬一葉無雙答錯,他就可以放肆的去鄙視葉無雙,蔑視葉無雙,證明葉無雙的無用無能。

    彭大海露出一臉的冷笑,心道,讓你狂,要是你回答不出來,看你這小子怎麼下台。

    葉無雙微微一笑,以自己的造詣和剛才翻書所得,根本不把這個問題放在眼裡,他要的是深層次的挖掘,淡淡的說:「韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。」

    老古董還沒說話,楚天接著說:「唐宋八大家」的稱謂,據查,明初朱右將以八位散文家的文章編成《八先生文集》,八大家之名始於此。明中葉唐順之所纂的《文編》,僅取唐宋八位散文家的文章,其它作家的文章一律不收。這為唐宋八大家名稱的定型和流傳起了一定的作用。以後不久,推崇唐順之的茅坤根據朱、唐的編法選了八家的文章,輯為《唐宋八大家文鈔》,唐宋八大家之稱遂固定下來。唐宋八大家乃主持唐家古文運動的中心人物,他們提倡散文,反對駢文,給予當時和後世的文壇以深遠的影響。」

    沒有掌聲,所有的人只是目瞪口呆,於他們來說,只要記住這些名字就可以了,這些背景他們是無論如何也不屑去看的。

    但現在聽葉無雙一說,突然間發現這些東西著實很有內涵,很有幫助,而且更利於對詩詞的理解。

    整個教室鴉雀無聲,針落地,可聞聲。

    葉無雙見此情形,瞭然於胸,莞爾一笑,接著淡淡的說道:「杜甫的《春望》寫於晚唐時期。憂亂傷時,是杜甫在安史之亂後的詩歌創作的一個重大主題。此詩即景傷春,以沉痛的筆調抒發胸中無限悲憤之情。將國仇與家恨融為一體來進行表現,寫得字字血,聲聲淚。讀之令人低徊欲絕。」

    「這位同學,那你給我們說說,詩人寫這首詩是為了表達什麼呢?」一個長得慈眉善目,穩重大方的領導站起來搶著問道。

    此時彭大海夾在中間顯得有些尷尬,他原本打算讓葉無雙不要再說下去了,可是領導都發話了,他可不敢違背。

    「葉無雙,既然領導想聽聽你的想法,那你就說說吧。」彭大海皮笑肉不笑,硬生生的說道。

    彭大海說出這句話好像用光了力氣似的,這是打臉,而且還是幫著葉無雙打自己的臉,他都懷疑自己是不是吃飽了撐的!

    葉無雙微笑著朝那位提問的領導點了點頭,說道:「詩人把國事與家事緊緊聯在一起來詠歎,「烽火」應上「國破」與「感時」,傷亂憂國之心一以貫之。「連三月」,是說戰火延續,平亂無日,眼看整個春天就在憂傷中過去了。「家書抵萬金」一句尤為家喻戶曉的名句,它以誇張的比譬,控訴戰亂給人民帶來的家庭離散,親人音訊隔絕的悲劇。全詩無一不透露著詩人憂國憂民的偉大情懷!」

    然後葉無雙淡淡的說道:「不知道老師的意見如何呢?」
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