正文 五十九、大都家都跳級吧！ 文 / 漁婦

    今天小嫚又一次登上了頂樓，來到了校長辦公室，上次因為瞭解到的事實太過驚人，所以小嫚把自己去找校長的目的都忘了，急急忙忙就跑了，今天不得不再次來到校長室。

    「請進。」這次小嫚挑的時間很好，沒有再遇到什麼人，校長正很清閒的在喝茶、看報紙。

    「這位小同學來是有什麼事嗎？不會還想跳級吧！？」校長對於小嫚還有點印象，記得上次集體跳級的事好像就是她帶領的。

    「校長，你真厲害，你是會算命嗎？不然怎麼一猜就准！」有求於人，小嫚恭維道。

    「什麼？我猜中了，那麼說你這次來找我還真是準備再次跳級？」校長驚愕道，天知道，他只是在開玩笑。

    「是啊，校長，我覺得以我現在的學習進度來說，絕對有必要跳級，不然就是在浪費時間，浪費時間就相當於在浪費生命，浪費生命屬於慢性自殺，你肯定不希望你的學生慢性自殺的，對吧。」

    「對啊誒~你等等，等等，我想想。」校長被小嫚那一連串的浪費、相當於什麼的給繞昏了頭，順著小嫚的口就說，說出來就發現不對勁了，如果自己被這麼個小丫頭給算計了，那可就丟臉了，當下就當機立斷的叫停，讓自己把思緒給理清。想了半天，想明白了，小嫚說那麼多，其實中心思想就是要跳級，其他的全是一些廢話。想清楚的校長心裡有點鬱悶，這麼簡單的一個事。怎麼這小丫頭就能牽扯出那麼多東西來，還說那麼嚴重。都說到慢性自殺了。鬱悶的校長決定自己鬱悶了，那別人也得鬱悶鬱悶。清了清嗓子。看著眼巴巴望著自己的小嫚，不緊不慢的開口說道：「你們這麼頻繁的跳級，怕是不太好，即會對你們的學業造成影響，還對別的同學起到不好的帶頭作用，到時候要是人人都學習你們跳級，那學校還不亂了套了。」

    「校長，我們的學習學的都很扎實的，你是不用為我們的學習擔心的。至於你說別的同學學我們，那也沒什麼不好的啊，我們跳級不是都要考試的嗎，相信其他跳級的同學的程序肯定也是這樣的，既然有考核的存在，那也就不用擔心別的同學跟風了，能通過考核的必然是已經具備了跳級能力的同學，這樣的同學就是跳級了，您也不用擔心他們跟不上學習進度。只用慶祝學校裡面多出來了不少的天才。而且，您想想，別人知道在您管理下的學校湧現出了那麼多的天才，說出去。您多有面子啊。」

    「話是這麼說，可是要是大家都學習你們，那你有沒有想過會給學校、給老師們帶來多大的麻煩？」校長心裡也有點意動了。可還是想看看小嫚還能說出什麼來。

    「那校長，不然我們就從二年級開始。每個年級都先弄出一套試卷來，讓老師在各個班級通知。只要是想跳級的同學就先在老師那裡報個名，然後大家統一安排在一個教室裡面考試，這樣就只需要一個老師就能看顧的過來，然後通過這次測試的同學又再進行更進一步的測試就可以了。怎麼樣，校長，這樣可以吧。」

    校長驚訝了，還真沒想到，這小同學還真給出了說法，雖然這個方法他也想出來了，可是這是因為他擁有豐富的教學經驗，而小嫚既沒有教學經驗，也沒有年紀閱歷，就能想出這麼一個辦法來，果然不愧是能接連跳級的天才兒童，現在校長已經直接無視了他還沒有同意小嫚的再次跳級申請這一事實。

    「好吧，這個方法不錯，那你就順便拿出一個完整的方案來給我。」校長笑笑的給小嫚下達了任務，他想看看這個孩子的能力。當然，他自己也會準備一個方案出來，不會說把事情丟給小嫚，就不管了，他也怕小嫚到時要是拿不出來，而耽誤事情。可是不知道怎麼，校長覺得自己的準備的方案說不定是用不上的，小嫚雖說是一個孩子，還是一個可以做他孫女的孩子，可他就是不自覺的對她有一種信任，覺得這件事交給小嫚，絕對沒什麼問題。『莫非，這就是女人所說的第六感！？』校長在心中自嘲道，為了他也不知道哪來的對小嫚的信心。

    「什麼，校長爺爺，你這樣算不算使用童工啊，這些應該是您的事吧，就算您不做，那也應該是老師們的事啊，丟給我算怎麼一回事。」策劃個集體跳級，對於小嫚來說，只是小事，可是她不想做白工啊。

    「這樣吧，你要是策劃的好，我特許你不用參加初步測試怎麼樣？」

    「謝謝啊，可是，我認為考試對於我來說很簡單，就不用校長您老人家給我開後門了。」小嫚覺得校長一點誠意都沒有，她既然都敢申請跳級了，那必然是已經具備了跳級的能力了，又怎麼會懼怕小小的測試，特別是在她上一次的跳級考試還是在多個老師的眼皮子底下進行的。

    「那你想要什麼樣的獎勵？」校長算是看出來了，小嫚不是一般的學生，也不像一般的學生那麼好打發。

    「很簡單，校長爺爺，您可不可以不管我跳到哪一個班，都跟班主任說說，不要管我上課不聽課這個問題。」小嫚在校長讓她策劃時就想到這個要求了，廖老師走了，以後的班主任肯定不會像廖老師那樣做她的靠山，那她就只能重新找一個靠山，這次剛好有機會，能找到一個boss級的靠山，說什麼她也得抓住機會。

    「為什麼不管你上課不聽課的問題？作為一個學生，上課不聽課像話嗎？再說，上課不聽課，你要做什麼？」校長有點不高興了，他不喜歡上課不聽講的學生。

    看校長嚴肅的表情，小嫚急忙解釋道：「校長爺爺，您聽我說嘛，您也知道，我學習的進度比較快，那是因為我習慣自學，而老師講課呢，要照顧大多數同學的進度，所以會比較慢，所以」

    「可是你自學的成效會比聽老師講課要好嗎？」校長顧慮道。

    「沒問題的，校長爺爺。」小嫚保證道。

    「那~好吧。」看著小嫚自信的樣子，校長決

    定相信她，『也許天才是和一般人不一樣，要不怎麼叫天才呢。』

    「那策劃校長爺爺您就放心的交給我吧，包您滿意。」見目標已經達成，小嫚也就高興的告別了校長，她要去好好的想想要怎麼策劃這次的跳級事件。(未完待續，)