正文 第35章 魔法力激發 文 / 龍舞風行
他走到馬斯身邊，小聲對他說：「如果不是你選了這個手環，我估計就選這個了。」
馬斯點點頭：「好，那我就選這個，你怎麼樣？選好了嗎？」
隆格爾搖搖頭：「我們去看看辛克巴爾吧。」
兩人走近辛克巴爾，他拿著一柄魔杖和一枚戒指，還是沒拿定主意選哪個。
魔杖是土系增幅的，戒指卻是光明系的四階防禦戒指，而且是可以連續使用，不像馬斯的黑暗之槍只能用三次了，不過這戒指每天最多只能用一次。
辛克巴爾看著兩人走過來，將手裡的東西向兩人一舉：「正好，你們看看，我該選哪個？」
馬斯看看戒指，又看看魔杖，也拿不定主意。
隆格爾一指魔杖說：「你的最強的殺招是召喚靈獸——黑毛凶猿，那是土系魔獸，你應該是讓強者更強，而不是去彌補短板。」
辛克巴爾一點頭：「好，我就選這個土系魔法杖了。對了，隆格爾你選好了嗎？」
隆格爾歎了一口氣，將剛才看中黯淡巨劍的事說了一下。
聽他說完，馬斯和辛克巴爾同時笑了，隆格爾很奇怪地看著他們，心想這有什麼好笑的？
馬斯「嘿嘿」笑著說：「隆格爾同學，用鬥氣激發無效，肯定就是用魔法力激發，你不會連這個都不知道吧！」
隆格爾一聽，恍然大悟，他使勁拍了一下自己的頭，前世的時代，從來沒有武士兵器用魔法力激發的先例，原因也很簡單，幾乎沒有哪個武士會兼修魔法。
千年過去，時代在變化，自己的思維還是受到前世經驗的局限。
他轉身走向黯鋒，再次拿了起來，這一次，他雙手舉劍，魔法力強勁輸入，立刻，他感覺自己的頭腦裡「嗡」地一聲響。
這一聲並不是從耳朵裡傳來，而是直接來自腦海裡的感覺。
接著，黯鋒上的神文瞬間微微閃爍了一下，接著，他就感覺，彷彿是遠古巨獸甦醒一般，一股狂暴凶殘的氣勢從巨劍上傳來，這氣勢一瞬間上漲到令人窒息的程度，但下一秒鐘，所有的氣勢都消弭殆盡，回復成一種很平和的狀態。
隆格爾感覺黯鋒的劍柄上傳來微微的溫熱，一種溫暖的氣息在劍柄和他的雙手之間流淌，彷彿雙手和巨劍已經成為一體。
他後退幾步，和兩人拉開距離，然後雙手再次灌注魔力，就準備全力揮舞一下，這時，腦海裡「嗡」地一聲，黯鋒氣勢暴起，狂暴凶殘的氣息瞬間充斥著周圍的空間，在他身體周圍方圓三步的區域，一股狂暴的殺機席捲激盪，彷彿出籠的凶獸要擇人而噬。
最近處的馬斯和辛克巴爾臉色大變，連連後退好幾步，才站穩。
就在這時，隆格爾臉色陡然變得蒼白。
他感覺到，自己一身的魔法力被黯鋒瞬間全部吸完。
他雙臂一揮，流風劍技施展出來，黑色的劍身霎時間猶如噴吐出黑色的火焰，將他身體周圍三步之地完全籠罩。
馬斯和辛克巴爾立刻感覺到整個空間的一種排斥，這是一種對魔法力的排斥，對魔法元素的排斥。
隆格爾收起劍技，看著手中的黯鋒，心中不禁震撼無比。
好強大的破魔效果，這不是普通的破魔壁障之類的法術效果，而是結合了空間力量，對小範圍空間內的一切魔法力量、魔法元素的驅逐效果。
只是，它需要的不僅僅是魔法力來激發，而是需要強大的魔法力供給，才能發揮，如果自己的魔法力再強大一些，破魔範圍和強度都會再次增加。
只是，這件兵器能夠使用它的人太稀少了。
一般的武士，無論多麼強大，因為沒有魔法力，都無法使用。
而魔法師別說使用，能夠將這柄劍拿起來的魔法師在整個諸神之域都是鳳毛麟角。
如果自己沒有領域，沒有領域來補充瞬間被吸走的魔法力，那麼使用這件黯鋒也有很大問題，因為使用一次它的破魔力量，魔法力就枯竭了，即使喝下最高階的恢復藥劑，想補滿魔力沒有一個小時都不可能。
這柄黯鋒簡直就是為自己量身定制的神兵利器啊！
這一刻，他已經決定了，就選擇黯鋒。
等所有的同學都選擇好裝備，已經過去兩個小時，到了吃晚飯的時間。
聖弗朗西斯科似乎早就料到這個結果，接下來只是宣佈，今天的特訓內容就到這裡，明天繼續。
眾人帶著自己選中的四階魔器高高興興地離開。
晚上，隆格爾繼續自己的魔法傀儡研製，昨晚，他已經把新製作的核心都完成了，並裝進傀儡中，今晚如果能夠順利完成控制和操作方面的測試，就算是成功了。
對於自己的技術，以及二階傀儡之心的傳承，他還是很有信心的。
第二天上午，他去上課，本來不想去，而是想去圖書館看看，畢竟掙到這麼多榮耀分，就是為了進入圖書館高層，結果竟忙得沒時間去。
但今天有所不同，因為秘境與宇宙奧秘這門小課結束，所以又要開一門新課，他必須去看看新開設的是什麼課程。
這門課還是基礎課，自然是大班上課，一年級新生全體都學，但和之前的課一樣是小課。小課的意思是，課時只有一兩個月時間，學分滿分只有兩分。
大課則是課時一學期，甚至更長，學分滿分是三分或三分以上。
上課的老教師進來了，居然還是教授秘境與宇宙奧秘那門課的那位老教師。
新課本發下來，隆格爾一看，課本名稱是：魔法科技編年史。
接著，老教師將自己手裡的新課本放在一邊，沒有翻開，而是拿起一張白紙。前排的學生很清晰地可以看見，這不是普通的白紙，上面寫滿了字，竟然是一份考卷。
秘境與宇宙奧秘的考卷。
老教師開口了，聲音低沉而有些沙啞：「今天上課之前，我想講一件事，在秘境與宇宙奧秘這門課開課期間，我知道有某個同學只上了第一次課，和最後一次課，中途一個月都逃課了。」
說到這裡，老教師的臉色很嚴肅，教室裡頓時有些壓抑。
雖然學院的規定裡，沒有不准逃課這一條，這意味著，逃課是被允許的。
但是逃課畢竟是對授課教師的不尊重，因此，授課教師對此不爽，也是難以避免的。
所以授課教師對你不爽，你也沒什麼辦法。
大多數的同學都將目光投射到隆格爾身上。
大家都明白，某個同學，就是指他。
只有他逃課這麼久，而且逃課期間掙了這麼多榮耀分，令人嫉妒，令人憤恨。
不少人的目光中有一種幸災樂禍的味道。
身邊的薇薇安娜衝著他擠了擠眼，令他感覺這怎麼很像是拋個媚眼。
馬斯則是看著他，摀住嘴在笑。
坐在後面的辛克巴爾輕輕拍了一下他的肩膀，以示安慰和支持。
坐在他身後不遠處的金吉琳娜看向他的目光頗為複雜。
這一個月的時間，她練習隆格爾的水球術，已經玩得頗為純熟；至於決鬥時擊敗隆巴頓的附魔冰箭，她琢磨了一段時間也學會了。
這兩個法術的精髓就是法術微操作能力。
而對於一名魔器師來說，最主要的要求就是法術微操作的水準。
因此，在學會這兩個法術之後，她感覺自己的魔器製作水平有了明顯的提高。
從這一點來說，她應該感謝隆格爾。這種偷學雖然主要靠自己的努力，但沒有人家的演示，怎麼偷學呢？
而且，學會了這兩個法術，她已經感覺到自己和對方的差距，似乎對方的微操作比自己強悍了不少，不過，她有信心很快趕上。
老教師繼續說：「所以，我一直想看看，在考試的時候，這位同學能夠考出什麼水準，隨後，我終於看到了這位同學的試卷，今天在這裡，我就想跟同學們說說這位同學的試卷。」
隆格爾感覺心裡有點毛。
難道，要被當眾批鬥？
他馬上回想了一下自己答卷的內容，總計就兩道題，第一題自己答得肯定沒有大問題，就算有小瑕疵，也是正常的，老教師總不可能拿這種小瑕疵說事吧。
那也太無聊了。
第二題是沒有標準答案的，自己答得有點天馬行空，可能被老教師抓住了什麼。
自己在答第二道題的時候，在對比諸神力量層次時，除了計算之外，有些無法計算的方面，是引用了遠古的傳說，以及一些他現在已經忘記出處的典籍內容，在答題時，他沒有註明這些傳說和內容的出處，嚴格來說，是有點問題。
但這些傳說和典籍內容肯定是有的。
老教師不僅教授秘境這門課，還教授魔法科技編年史，可見是一位精通歷史的學者，這些傳說和典籍內容有沒有，他必定有判斷的能力。
沒有註明傳說和典籍內容的出處，最多是扣一點分，起碼比寫不出來要好吧，他難道要拿這個說事？
他要是敢拿這個說事，雖然他是學院教師，雖然他是老教師，那自己也不能不反駁。
想到這裡，他內心反而坦然了。
他抬起頭，看著老教師滿頭的白髮，和犀利的目光，不再躲避這目光。