正文 第13章 魔法能量奧秘 文 / 龍舞風行
倫蒂尼教授繼續說：「帕格厘厘大師當年提出了魔法能量的漩渦理論，為整個諸神之域的魔法師們打開了一扇門，一扇窺視魔法世界底層能量奧秘的大門，在他之後，無數的魔法大師對這個漩渦理論進行修改、補充、完善，而你們面前擺著的這本書，魔法能量奧秘，就是這些修改、補充、完善之後的匯總。」
隆格爾看看課本的封面，作者的位置有很多名字，排在第一位的作者是伊泰蓮娜，這是靈魂空間學院的院長。
第二位的作者是倫蒂尼。
後面還有四個名字，隆格爾都沒聽說過。
翻開封面，在書的第一頁上面，只寫著一句話：僅以本書向帕格厘厘大師致敬！
「魔法能量散佈於整個世界，再被匯聚，匯聚是以魔水晶、魔核等等魔法物質為存儲媒介；再被釋放，釋放擴散到整個諸神之域的世界裡。這就是最簡單的魔法能量流動形式。」
隆格爾翻開了第一頁，開始自己看，他嫌教授講得有點慢，不如自己看書快。
這本書，開始是闡述帕格厘厘的漩渦理論，然後對這個理論進行實驗驗證和理論推導，從這些實驗驗證的結果可以看出，帕格厘厘的漩渦理論和實驗驗證的結果非常接近，而理論推導的結果，和實驗結果基本吻合。
其實從這些內容可以得出一個結論，漩渦理論非常接近事實的真相，但是，總是有一絲的誤差，漩渦理論計算出來的結果，和實驗驗證的結果每次都有百分之三左右的誤差。
也就是說，將這百分之三的誤差找到原因，漩渦理論就完美了。
學院一堂課的標準時間是四十分鐘，之後休息十五分鐘，再次上課。今天的第一次上課，魔法能量奧秘這門課要上兩節。
兩個四十分鐘的上課時間，加上中間十五分鐘的休息，隆格爾將全書都看完了。
之前在血獅城，他看過帕格厘厘漩渦理論的書，但和這本教科書相比，那本書顯得淺顯、粗糙而過時。
現在這本教科書，開頭的部分對於隆格爾來說比較新穎，尤其是幾個計算公式，是他過去完全沒接觸過的，前世也沒有見過，將這幾個公式弄明白，後面的實驗部分對於他來說，很容易就看懂了，而且也理解掌握了，某些部分他認為自己的認識和掌握比教科書還要深，還要透徹。
也就是說，這門課他已經完全學會了，以後不需要再來聽課。
這幾天他仔細研究過學院的畢業要求，學院實行的是學分制和榮耀分制，當學分和榮耀分都達到滿一百分，就可以畢業。
在三年的學習生涯中，每半年一個學期，每個學期要上五門必修課，共計是三十門必修課。每門課可以獲得的學分從一分到三分不等，看考試成績來決定。即使是每門必修課都拿到三分的學分，也只能拿九十分，所以還必須學選修課。
選修課也有三十門，每門課的學分是一到兩分，視自己的興趣愛好和學分累積的情況選學。
除了拿到一百分的學分，還要拿到一百分的榮耀分才能畢業。
榮耀分是學院發佈的各種任務，每種任務都有不同的榮耀分，完成這些任務，不僅可以獲得榮耀分，有的任務還有大量的其他獎勵，比如金錢、權力、魔法裝備等等。
至於學生是否來上課，沒有人會管你，只要你能拿到雙百分，哪怕一天課都不上也行。
當然，一天課不上的人想在三年時間拿一百分的學分，那是完全不可能的事情。
上午的第二門課是魔法材料基礎，這也是一門基礎課，這本教科書比魔法能量奧秘厚了兩三倍，足有三百多頁，而且圖文並茂，詳細介紹了大量的常用魔法材料。
上課的是一位看起來四十多歲的女教師，面容清秀，講課時語言從容流暢，游刃有餘。
這門課，是為所有的魔法師們開設的基礎課，並不是專門針對魔器師，所以，內容在隆格爾看來，太簡單。
隆格爾聽了幾分鐘，就開始自己看課本。
以他現在的知識水平和對魔法材料的認知理解，遠遠超過這本書的水準，除了幾種新的金屬材料沒見過外，他在課本裡沒看到自己不知道的內容，所以，在仔細看完關於幾種新金屬材料的製作工藝和性能介紹，他再快速瀏覽一遍書的內容，沒發現什麼新東西。
這門課，算是學完了。
一上午的時間，學完了兩門課，隆格爾的內心不禁有點洋洋自得，和同學們相比，雖然那些同學都有強大的家族為後盾，但自己擁有前世神階魔法師的知識、技能和眼光，何嘗不是超級強大的後盾？
直到中午下課的鈴聲響起，坐在他身邊的薇薇安娜拍著他的肩膀喊了一句：「好學生，該下課了。」他才從書本上抬起頭來，發現整個大教室只剩下自己和薇薇安娜兩個人。
隆格爾趕快站起來，和薇薇安娜一起離開教室，前往餐廳，接近餐廳門口，遠遠地就看見很多人圍著餐廳門口的大型魔法水晶屏在看，其中大多數是今年入學的一年級新生。
兩人走過去一看，這塊大型屏幕上顯示著學院發佈的各種任務，每個任務都對應在榮耀分值，這些任務說明不斷向下滾動。
其中，置頂不動的任務有一條，上面寫著：雙院交流戰選拔賽即將開始，歡迎同學們踴躍報名，在選拔賽中獲勝，入選雙院交流戰隊的同學，獲榮耀十分，在正式的交流戰中，每勝一場，獲榮耀分十分。
隆格爾一看就明白了，之前馬斯給的資料裡有雙院交流戰的大概說明。
神聖星空魔武學院作為建院五百多年，諸神之域最著名的魔法學院之一，當靈魂空間魔法學院被一些魔法師推舉為第一魔法學院時，最不服的就是神聖星空魔武學院，於是就有了雙院交流戰。
雙院交流戰，每兩年舉辦一次，兩個學院進行魔法技術、魔法技巧的學術交流，在交流的過程中，兩個學院各派出十名學生進行對戰，決出對戰的勝負，三十多年來，兩個學院一共交流了十六次，慢慢地，學生對戰成為交流的主要內容，也是最令人矚目的內容。
在十六次的學生對戰中，神聖星空學院勝九次，負七次，領先靈魂空間學院，尤其最近的三次對戰，都是神聖星空獲勝，令神聖星空學院在魔法學術領域的聲勢大漲，隱然有諸神之域第一學院的聲譽。
這當然是靈魂空間學院不可接受的結果。
所以，這一屆的交流戰，對靈魂空間學院來說異常重要，開學第一天，就發佈了交流戰選拔賽的任務，早早準備這一屆的對戰。
看到這個任務，薇薇安娜馬上笑著說：「隆格爾，以你的實力，應該可以入選交流戰隊，你可以去報個名。」
隆格爾搖搖頭：「我們可是才入學，就和三年級的同學同場競技很吃虧哦，而且我是來學習的，不是來打擂台的，有那時間，我多去圖書館看點書是更好的選擇。」
薇薇安娜看著他認真的神情，沒再說什麼，但內心對於他學習的勁頭真是佩服，以他的實力，雖然看起來只是七級魔法師，但真實的戰力即使十二級的魔法師也未必是他的對手，這樣的實力，還在瘋狂學習和修煉。
在玫瑰女王號那次戰鬥的景象又出現在她腦海裡，最後那神勇無匹的過頂摔，將辛克巴爾龐大的黑毛凶猿摔倒在地的凶悍形象一下清晰起來，頓時讓她看向隆格爾的眼色多了很多的情緒。
其實，隆格爾內心真實的想法是，參加這種交流戰鬥，看起來沒啥好處，僅僅是拿榮耀分的話，沒什麼吸引力。他不相信以自己的能力，一年拿不到三四十分的榮耀分。
來學院的主要目的是學習，其次是為今後的發展找到一條可持續的路，加入馬斯的暴龍團，也是為了給自己多一點人脈資源，為以後的發展服務。
但主要目的——學習，這個目標不能耽誤。
餐廳裡，人很多，都是學生，這裡是學生餐廳，整個學院四百多學生，大部分在這裡吃飯，教師、教授和助教有另外的餐廳。
費茜貝貝早就在餐廳等著，隆格爾帶著她和暴龍團的幾個核心成員一起吃飯，大家都在談論交流戰選拔賽的事情，嘰嘰喳喳很熱鬧。
隆格爾看了看幾排桌子之後，金吉琳娜獨自坐在一張桌子上吃飯，並不參與到暴龍團的組織討論，甚至她的好友麥琪兒拉她過來，她也不肯。
隆格爾沉默地吃飯，聽著馬斯和辛克巴爾他們的議論，這兩個人居然在這幾天的時間裡成為了好友，不能不說，兩個人的心胸還是很寬廣的。
吃完飯，各自回各自的住處，當然也有很多同學在討論，下午去某些地方看看。學院一般下午都沒有課，算是自由活動，這些剛剛到達學院的新生，對周圍的環境很好奇也是正常。
隆格爾本來想下午去圖書館看看，但想到自己的空間之書的書頁還沒有做完，材料都已經齊備，不做出書頁，就無法變成自己的實力，這個地方看起來藏龍臥虎，自己不像那些出身豪門的子弟，沒有實力，就什麼也沒有。
於是帶著費茜貝貝回住處，一邊看著費茜貝貝休息，訓練，一邊自己準備繼續製作書頁。
可是，看著費茜貝貝在院子裡不停的練劍，他忽然有點心不在焉，走神了。
他想起一件事，費茜貝貝還小，跟著自己，僅僅修煉武技是不夠的，她起碼需要識字，當然能學會魔法符文就更好，否則，對她未來的發展不利。
他已經感覺出，費茜貝貝對風系元素有天然的親和力，這說明起碼她有極其強大的風系法術的天賦，如果不按照這種天賦進行培養，非常可惜。
儘管自己還不富有，儘管再培養她也需要大量的資源，但他感覺，既然跟了自己，培養她就是自己的責任。
說不定神紋和風系法術有關，培養她對天然神紋的瞭解也許會更深刻。
在諸神之域，對有魔法師天賦的孩子，一般是從十歲左右開始培養，太早並不好，無數前人的經驗教訓已經證明了這一點。
嗯，可以再等等，等她再大一兩歲，但是，識字是越早越好，必須盡快進行。
他撓了撓頭，決定過幾天出去打聽打聽，這附近哪裡有能夠讓她學習的地方。
晚上吃完飯，他早早將費茜貝貝送回學院外的住處，準備今晚將一頁書頁製作完成。
剛回到住處，就看見隔壁薇薇安娜站在陽台上喊他：「隆格爾，到我這裡來，有急事商量。」