正文 第二十章 ：心算 文 / 京都狼
話說韓松和黃斌，兩個人以上廁所為名，跑到了和王健事先約好的坡上蹲著。
沒過幾秒鐘，韓松就從口袋裡面掏出了一面小鏡子。
「不是剛剛商定的，用陽光嗎?你怎麼帶了一面鏡子？」黃斌疑惑的望著韓松。
韓松看見坡底下，王健李然兩個人基本上是僵局，李然撲不到王健，王健消耗李然體力，繞著李然轉圈也不進攻。於是咧著大嘴，高興的樂了：「那是沒告訴你，王健早就和我商量了這個光射封眼法。早在物理課，老師歸納光學知識重點的時候，王健就我和我講了他這個辦法。王健看我聽了高興，還說呢！這個辦法就算我想出來的。瞧，王健還送了我這面鏡子，說讓我天天帶著，沒事可以照照，挑一下青春痘什麼的。王健說了，我韓松是一副男子漢的相貌，不像是那些小白臉子。」韓松感覺下面一時間出不了什麼事，於是拿著小鏡子，照起了自己臉上的青春痘。
黃斌見韓松狗熊似得蹲在自己的身旁，如個思春的少婦早晨起來梳妝般，兩個手指輕捏著圓圓的小鏡子，自戀的望著他那一張注了水的生豬肉臉，洗臉盆似得大臉上泛出一層油脂，疙疙瘩瘩的在陽光下這麼一照，那臉上的油脂更顯得厚膩。黃斌越看越噁心，心想這王健不擇手段，為了打李然居然能口是心非，俗話說近朱者赤，近墨者黑。王健既然能暗中利用韓松的憨厚，哪一天就不會利用我的弱小，對我威逼利誘，成為他的工具。
見黃斌默默不做聲，韓松不知道坡底下是什麼狀況，也不照鏡子了，探頭觀望，一看還是老樣子，王健轉圈，李然撲，沒有半點變化，於是指著坡下的磚頭，對黃斌說道：「瞧，那地上的磚頭，王健和我前幾天前擺的。王健和我說他瞭解李然不會抄磚頭。」
韓松說道了這裡停了停。坡底下的李然有兩次險些撲到了王健，韓松的心提到了嗓子眼兒。
過了一會，韓松觀察底下的兩個人又恢復了僵局，才長出了一口氣，對黃斌說道：「要說這個王健分析李然的性格和心裡那真是一絕啊。就說打你吧，王健就說只要是你照他說的，問李然走後門兒進重點，心裡不覺羞的問題。李然一定打你不輕。這個後門生的字眼，最能刺痛李然的神經。而你呢，更絕了，居然對李然說，老子英雄，兒好漢。這烏龜的種子，必為蛋。嘿，嘿，王健早就說了必須激怒李然把你打個稀巴爛，不，叫李然打死你，打殘廢了也可以，總之打的你留下半口活氣，我們就還可以用。打你越狠，你才越能死心塌地的跟著我們。到底嗎，你是優等生，保不齊和我們體育報送生以後不是一條心。」
韓松由於全心觀看坡底下的打鬥，又是個說話不過腦子的人。一下子，把王健和他說的話，抖摟了出來。把個身邊的黃斌給氣的，真想說交這李然狠狠教訓王健一頓，歪頭看了一眼熊似得韓松，張了張嘴巴，又閉上了。
韓松不管身旁的黃斌，一面全神貫注的觀察著王健的一舉一動，一面有口無心的，證明給黃斌看自己不是個傻二愣子，也是個很有心計的主兒，嘴裡嘮嘮叨叨白話著：「而我呢，就不像你，開始就是死心塌地的跟著王健，王健打架前就教我：你直接對李然說:李然，你給我站起來。然後跑上去狠狠給李然一拳，哪怕是打不過李然，根據李然的性格，他也不會像是揍黃斌那樣撕碎了你。所以說，跟著王健必須像我這樣，忠心耿耿！我太佩服王健了，他，他簡直是李然肚子裡的蛔蟲。不，是李然肚子裡的孫悟空。」
黃斌默默無語，心中暗想，我雖然不是尖子生，但畢竟是學習中上，又不是體育報送進來的，只是和王健這小子有些私交，才稀里糊塗的趟了這灘渾水，王健自己是體育報送生，又一心把體育保送生組織起來，他這個人多疑，又知道我有些心計，必定暗暗心中對我設防，王健永遠不會把我當做自己人的。
韓松眼睛看著坡下面繞著李然轉彎的王健，簡直是佩服的五體投地，臉上揚眉吐氣的說：「我就喜歡投奔王健這樣有腦子的人。我本來說搬一堆磚頭，王健就說，搬幾塊就可以，搬多了會引起李然的注意，一、李然容易換打架的場地。二、李然一看滿地磚頭，保不齊也會抄起一塊。
黃斌心中暗想：王健是個心狠手辣的人，我既不可以得罪他，也要不要和他走到太近。
韓松停了停，雙眼雖然沒有離開王健的一舉一動，但不看黃斌也能感覺，黃斌一定是被這天大的智慧驚呆了。於是接著雙眼盯著底下的王健，自言自語的嘮叨著：「王健不但才智過人，而且滴水不漏。我說把磚頭堆個小堆，然後王健很自然的走到磚頭堆和李然打，抄起來方便。王健就說不行，而是沒事就往這裡跑，琢磨了好一陣子，每塊磚的擺放都是嘔心瀝血。」
黃斌不由得暗想：王健心思縝密，以後我和他在一起不得不妨。
「黃斌，你怎麼不說話。」韓松見黃斌緘口不言，自感沒趣，於是打算把黃斌哄高興了，陪他聊天，嬉皮笑臉的扭頭看了一眼黃斌，馬上目光又轉向了坡底下的王健，對黃斌說：「王健說了，打了這個李然，就可以把體育報送生團結起來，到了那個時候，我韓松就是學校的老二。我和王健說說，就能封你個老三當當。」韓松得意的樂了。
黃斌聽了，心裡一翻。暗想：要知道這個李然其實在班裡，起了一個平衡的力量的作用。
學校裡面一共有三股力量和四群人：老師、尖子生、體育報送生是這三股力量。
體育報送生畏懼李然，李然又是個跑單幫，因此在學校解決問題一般不靠武力。
老師知道這李然人渾，所以也讓他三分。
尖子生怕嘲笑李然是個後門兒生被打，所以平時也少了幾分傲氣。
李然就是這三股力量的一個平衡點。
第四群人就是
那些哪裡都不沾邊的同學，一般是被人欺負也不敢做聲。
一旦打了這李然，體育保送生認為解決問題可以全靠武力。老師對學生更加有恃無恐。尖子生自命清高可以對人冷嘲熱諷。這三股勢力的平衡也就打破了。到了那個時候這第四群人豈不是更受人壓迫。
想到了這裡，黃斌終於對韓松說話了：「擱起鏡子吧，王健說過叫你用鏡子晃李然眼睛了嗎？」
「這個」韓松猶豫了一下，望著坡下跳著拳擊步子的王健，反駁道：「但是王健自從為我買了鏡子，叫我天天帶著。今天課間時候又和咱倆個人說，叫咱們兩個人找個影子和自己成一直線的位置蹲著，等他手勢大喊。我韓松有不是傻子，這不是已經暗示叫我等他手勢，然後暗中用鏡子晃李然的眼睛了嗎。」
「你把王健想成和你一樣，是個腦子灌了屎尿的豬頭嗎？」黃斌本來看韓松就不順眼，又見他講述自己挨李然打時，手舞足蹈。蹲在這裡早就想罵韓松，但又畏懼他膀大腰圓，這是正好藉著王健損韓松兩句，消氣。黃斌知道這個韓松最自卑自己頭腦愚笨，也明白韓松有王健這個朋友無比自豪，於是厲聲向韓松喝道：「王健要是知道，你是個呆頭呆腦的白癡，還能理你？」
韓松被黃斌這麼一說先是一愣，接著，一直目不轉睛，觀望坡下王健的雙眼，忽的轉過來，狠狠的瞪了黃斌。然後，生怕丟了什麼似的，韓松又趕緊，轉頭看向坡下。
黃斌見韓松這麼一瞪眼，趕緊就王健進行分析：「王健和你小學就是朋友，無話不談。叫你用鏡子晃李然怎會不對你明說。王健做事何等精明，打李然的事情更是策劃精細。剛才課間休息時候，還把你我召喚到室外，特意看了陽光，這才叫咱們自習課把李然逼到這裡。王健特意囑咐，叫你我假裝上廁所，出來蹲在這裡，目的是想叫同學們知道，他和李然是單打獨鬥，沒有我們兩人的參與。你這麼用鏡子一照，叫李然逮到把柄，回去一說。王健就會因為有你這麼個豬頭朋友，毀了這麼長時間的計劃。」
「這個」韓松自知頭腦愚笨，見黃斌這麼一說，不情願的把鏡子塞會了口袋。無奈的望著，坡下的王健，心中說道：我沒腦子，估計你王健真是這麼想的。黃斌邏輯思維這麼強的人，都這麼說了，所以你必定是這麼想的。
要說這王健還真是計劃叫韓松用鏡子晃李然的雙眼，只是知道這個韓松大嘴一咧開，就沒有把門的。上次叫他和自己搬磚，佈置打架的場地就極為後悔。所以，後來給韓松買了鏡子，天天讚譽他長得有男人氣概，督促他每天帶著鏡子，以備找到陽光充足的時日，對李然動手。
這個時候，坡底下的王健見李然的右眼腫了起來，圍著李然轉來轉去，轉到了自己影子和身體呈直線的位置，咳嗽了一聲，以引起和自己面對面的李然注意，抬臂用拇指後指。
韓松雖然嘴上和黃斌聊天，眼睛卻沒離開底下的打鬥。見王健一抬臂，趕忙大喊：「王健小心別叫李然碰到你，不能和他肉搏。」一邊喊，一邊使勁的用手搖晃身邊的黃斌。
黃斌沒有辦法，也隨聲附和的喊道：「對，對，對，不能和他肉搏。」
黃斌喊完，對韓松說：「完成任務，咱們走吧。」說著就急忙準備站起身體。
韓松見狀一驚，一把拽住了黃斌，怒瞪著眼睛，低聲吼道：「不能站，一站李然抬眼輕易的發現了我們，王健就不好封他眼睛了。」
黃斌無奈只得繼續蹲在原地。
坡底下，只見王健一個箭步衝到李然面前，帶著上身前探的慣例和腰的扭力，右手輪拳在空中畫了個弧，砰地一下，打在了李然的左眼上。
韓松看了欣喜，用手拽著黃斌，蹲著向後慢慢挪動身體，直到了看不見李然的位置，站起身，拉著黃斌一邊往教學樓跑，一邊口中叫到：「快，快跑。時間長了就不像上廁所了。」
黃斌被韓松拉著，氣喘吁吁的跑回了教學樓門口，韓松一推黃斌，急促的對黃斌說道：「你慢慢上樓，呼吸均勻的回教室，一邊走一邊叨嘮，埋怨我逼你，陪我拉屎。」
見黃斌猶豫的站在原地，喘著粗氣。韓松瞪圓了眼睛，向著黃斌喝道：「快走！」
等黃斌上樓過了一兩分鐘，韓松慢吞吞的搖晃著膀子回到了教室，一邊走一邊嘴裡叨嘮著：「這拉完了屎，就是輕鬆多了。」
等韓松走到了黃斌的座位前，抬手就照著黃斌的黃毛頭上抽了一把，嗔怪這說道：「叫你丫，等我，你也不等。自己拉爽了，就往上跑。」
這時候的黃斌哪裡顧得上生氣，他正在默默的，使用自己一心鑽研的邏輯思維，推算著，後面將要發生的事情。
黃斌專注的坐在那裡，演算著各種事態將要發生的偶然和必然。他沿著不可逆轉的時間軸的主線，向前摸索著，分析各種可能即將發生的事情。
算著，算著，黃斌沒有血色蠟黃的焦臉上忽然抽動了幾下，暗叫：不好。打了李然，必然如蝴蝶效應，這十九世紀,由美國教會創建的百年重點，將遭遇前所未有的大亂！