正文 第一百一十七章 後果就是 文 / 琳婼歆

    雖然店裡的這兩個人只是相處了幾天的時間，但是就是這幾天顯示之前發生了那位員工離開的事情，還有他發現這個中年人偷取店裡倉庫的昂貴幾種魚。

    之前就已經吵過幾次，幾天的積累下來，兩個人的關係矛盾那可是已經升級到了不是你死就是我亡的地步。

    本來之前就是因為這個中年人好吃懶做偷奸耍滑，這家店新來的負責人才會按照正常的規矩開除他。即使他有後台也是不行的，因為這個負責人是有真材實料的手藝，但是同時他也是一個不善於搞好同事之間的關係，很正直的一個人物。

    換句話說，就是有些死腦筋，一根筋。

    鬧到最後，一件小事在那一天竟然昇華到了不是他走就是我走的地步。

    最終，有後台關係的渣人留下了，空有一身好才藝，但是性格一根筋的年輕人離開了，至於離開之後去了哪裡就沒有人知道了。

    不過既然人家有好的手藝，相信金子總會發光的，千里馬總會被真正的伯樂發現的。

    知道了結果，林紫涵其實挺為那個年輕的負責人感到不值得，可是這個又跟她又沒有三毛錢的關係，置身事外身不由己。

    吃完之後的林紫涵也是沒有心思呆下去了，最近的事情搞得她有些焦頭爛額。

    而且最關鍵的是昨天也是發生了一件不大不小的事情，搞得林紫涵的心到現在還是砰砰的直跳。

    本來其實就是一件很小的問題，但是由於那年發生的事情時間太過久遠，現在的記錄記錄不完全，甚至有很多錯誤的記錄。

    大家是否還記得有一次上歷史課，林紫涵曾經隨手的在電腦上留下了自己的課堂筆記的事情。（忘記的同學可以重新回去觀看第五十五章）

    那天她純屬是無聊的發慌，課堂筆記的習慣也是在前世上學的時候養成的習慣，做筆記是很有用的，因為這是事實。

    這個時代想要查找資料都是網上搜索，除了一些沒有權限查找的之外，任何你想知道的訊息都能從個人的掌上電腦中找到。

    那一次就是因為留下了跟上課的指導員不相同的信息記錄，竟然引發了爭論。因為有人說林紫涵記錄下的『歷史事實』是正確的，但是也有人說是不正確的。

    因為之前的上百年所講課的內容都是這樣，現在竟然有人說教材的資料是錯誤的，自然，這些堅定地認為他們知道的內容才是正確的『天才們』，當然會惱羞成怒了。

    課堂的筆記很少有人記錄，一般情況下學生們是不會做的。課堂上的講課內容都是來自於學校的局域網，上課不允許使用個人的掌上電腦，上課無聊的孩子們自然就會使用校內的局域網來做些事情。

    製作情書，圖片，鮮花，到處傳送。聊天打屁，說校內發生的各方面大小事情。玩遊戲等各種方式，學生時代上課無聊就是這樣的天馬行空。

    校內局域網的清除工作一年一次，有校內的智腦負責處理殘留在校內的各種信息文字圖片等瀏覽痕跡，提高校園內部網絡的性能。

    智腦做這些工作是有目的的，因為學校裡的學生有時候的想法會被智腦所採用，單獨的放到一個文件夾中給校內的負責人觀看。

    **的東西信息智腦都是直接刪掉，當然，這種工作校內的老師學生們是不知道的。自然的，林紫涵的課堂記錄被智腦搜到了，截留了下來。

    然後某些人就有事情幹了，一日，負責人查看智腦截留的有用的信息，看到了跟教材完全不符合的內容，通過詢問智腦，就知道了這是一個學生上課記錄下來的東西，正確性有待於研究。不過智腦也是經過了一番分析之後才會截留這樣的信息，智腦認為這段信息內容有百分之八十的正確性。

    然後，負責人把這件事情還有其他的東西簡要的上報了學校的高層，然後下達了一份文件。就是關於以前的歷史的問題，專門派出人去城市中心的總教育局查詢最近更新的資料。

    然後他們在那裡找到了最新的資料，發現智腦提供的信息竟然有百分之七十的正確性，他們之前講過的課程內容盡然有很大的出路。

    信息是不斷更新的，學校的智腦與外界的溝通是不存在的，這是為了保證校內的信息安全不會洩漏出去。

    所以學校的人要想知道最新的消息，就需要連接大氣中的信息鏈接。得到是事情的結果，至於前因，過程則是需要親自去瞭解。