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正文 第六十七章 章 商之大一統(一) 文 / 犀牛聖斧魔王

    在申公豹去「遊說」亞瑟王的同時,帝辛乘著這時間,便做出了對將來的部分規劃,這是一直以來常常思索的,費了不少時間,總算大體定了下來。

    原來在得到東夷之後,帝辛難免就會想到改革政策了,畢竟東夷可不小,那是和商朝勢均力敵的存在,一下子要像吃下這麼大的蛋糕,即使已經切成了五十多塊,還得一塊一塊吃不是?還得找方法吃,得開胃消食,不然如何吃得下這麼多呢,又如何吃的好呢?更別說還要為以後的平等政策打基礎了。

    要說這封神世界,科技就遠比歷史世界高了,尤其是武器裝備方面,商朝哪裡有甚麼鐵製武器?可是封神世界就有,不但有,還有金盔銀甲獅蠻寶帶猩紅披風這一類的「名將套裝」,可以說是為帝辛省下了不少心,但也使得帝辛喪失了一個可能的優勢。畢竟帝辛作為一名高材生,像高爐煉鐵這般初中就給出原理了的反應,自然不會不知道,哪怕實際操作起來可能不像反應原理說的那麼簡單,但至少這份原理在這,就不怕造不出來不是嗎?要是對方用的是青銅武器,我方用的是鐵製武器,那就沒啥好說的了。

    不過,作為一個神仙滿地走的時代,也許即使科技已經達到了鐵器時代,影響力也大不如歷史世界中。因為一個人也許不能改變戰爭的走向,但一個神仙呢?一位聖人呢?像羅宣這樣的存在,隨便一燒就是一座城;什麼呂岳,直接散播瘟疫,有多少人也不夠死的呀。更別說翻手就可滅羅宣、呂岳這樣存在的聖人了。

    當然了,如果只是一方有神仙的存在,這仗自然是不用打了,但恰恰因為兩方都有,所以就又建立起了一個新的平衡,和國力無關的另一個勝負的關鍵。但這個關鍵也是可遇而不可求的,沒法說發展就發展,所以姑且不去管他——畢竟闡教總不會幫著帝辛,截教也不會幫著西岐。

    儘管因為神仙的存在,科技的影響力大大降低,但絕不是無用的,畢竟如果神仙們互相牽制的話,還得靠將士們打仗。國力強盛、人民富足也絕對是有意義

    看書』,網免費一豎就是幹嗎,把你打趴了,他不就對了嗎!但至少可以肯定一點,改革是必須的,在權利平等之前,憑著中央的至高權力,還有幾件事要做。

    首先是統一文字,這是必須的,東夷地區和整個商朝,甚至各個方國,絕對都得統一文字和語言,這統一成什麼嗎,不必說,當然是漢字。什麼,商朝用的是甲骨文?甲骨文怎麼啦,哪怕商朝用的是甲骨文,你當他說話還能說成「甲骨文」不成?口語方面,早就已經成形了,哪怕是商朝,可能說話也就和現在差不太多,更別說《封神演義》世界明確說的是文言文嗎,書上寫的文言文,那口語也就和今天差不多,這個世界反正是有封神世界的影子,所以這絕對不成問題,根本不必考慮什麼商朝人說的話是不是聽不懂什麼的(廢話,如果聽不懂,第五步怎麼混?穿越過來不會說話,不早被妲己識破了?)。至於文字嗎,那倒確實最好不用甲骨文,這個嗎,相信帝辛普及一下現代漢語也不是什麼難事,至少平常用的詞語,哪怕沒有字典,帝辛也不至於不記得吧?至於其他平時很少用到的,讓它自然發展就是了,總會簡化的,這又沒什麼影響。

    然後是統一貨幣,帝辛決定暫且使用銅鑄幣(只把銅貝改成銅錢)不變,等日後生產力水平達到足夠的高度後,再廢除貨幣,直接把物品按需分配就是了,還要貨幣做什麼?

    還有統一度量衡,這個嗎,直接把現代的照搬過去就是了,沒什麼好說的,讓人民習慣習慣就好了。

    提高教育程度,加強思想道德教育方面必不可少,這也是重中之重,甚至統一文字語言都可以算作是為這個做鋪墊了。尤其是思想道德教育,如果思想方面不夠進步,就別說**了,恐怕隨著生產力的發展,這個將要迎來平等的社會將來隨時都有崩塌的可能。

    在這方面,可能還需要一個信仰了,要是有個宗教教義,那就更好不過了,不過帝辛顯然沒有心思編造這個東西,既然如此,乾脆信仰最高**官就是了!乾脆把法律當作教義不就行了?最高人民法院不就是國教了嗎!對對對,就這麼幹,好的很啊!

    同時教育方面,參照義務教育,帝辛將教育放在更大的高度上,不只是義務,更是一種責任。接受教育,那是為國家,那是為將來,是為子孫後代。不學習不進步是可恥的,是應該被人唾棄的。所以,全國都要開辦學院,人人都可以學習,都應該學習,並規定六歲以上兒童必須經過九年以上教育。至於科目,暫且歸為語文、數算、天文地理(包括物理)、練丹道術(即化學)、巫醫(包括生物)、樂理、歷史、工藝、思想道德、法律十大類,其中語文、數算、歷史、思想道德、法律為必修,其他科目選修一門即可,但不限於一門,看個人愛好。由於將來的平等政策,只保留最高人民法院作為國教,這樣另類的存在。靠法律為教義、規則,由人民投票、最高**官決斷的方式來解決社會問題,沒有政治什麼事,所以不列入科目之中,思想道德只是單純的思想道德,與政治無關。

    至於具體的科目內容,帝辛只編訂數算、思想道德、法律三類,其他科目則在全國範圍內高待遇徵用各行當人才進行編著,通過帝辛檢查後,面向全國。並要求隨著社會不斷發展,暫時為五十年重新修訂一次,將來要不斷縮短修訂期,保證知識水平的進步。

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