《》章 節目錄 第二章 少爺上課 文 / 夏玉沅君
「你們怎麼來了啊？」唐小佳終於冒出了一句話。
「找你呀！」兩個男人異口同聲地說，完了互相看了一眼，好像很疑惑怎麼說話這麼一致的。
唐小佳在大腦裡面迅速地想了一下，不管怎麼說，願意不願意，反正他們現在是來了，能怎麼樣呢，你總不能趕他們回去吧，可是現在不過是下課十分鐘，待會又要上課了，這怎麼辦呢？
唐小佳對那個迷彩服保安說：「張叔叔，他們真的是我的朋友，不是什麼壞人，你讓他們先進來再說吧！」
原來這個迷彩服保安叫張志英，是個退伍老兵，因為沒有什麼學歷也沒什麼關係，復員後實在是沒有地方安排，只能分配到家鄉，可是這個小鄉村也沒有寫字樓也沒有什麼值錢的博物館之類的，實在沒有地方分配了，就給調到了小學做保安。
其實這裡的人還都是屬於夜不閉戶路不拾遺的那種風氣，哪會有什麼亂七八糟的人天天來學校搗亂，但是張志英覺得自己好歹也是在城市裡再部隊裡待過的，既然給了這個工作，就要認真做到底，他是村子裡面為數不多的每天去村長那裡領報紙來看的人，既然新聞看多了，經常被報紙上那些藉故找人傷害兒童的新聞弄的一愣一愣的，於是下定決定看好大門，堅決不讓孩子被傷害。
所以才有了剛才陸羽嵩跟韓澤羽怎麼說他都不放人的一幕。
不過現在不一樣了，因為唐小佳老師明顯跟這兩個人是認識的，而且還說了是自己的朋友，那麼應該是好人吧。
張志英這一刻已經把這兩個人當朋友看了，立馬態度就好很多，像老朋友一樣笑笑說：「兩位朋友別見怪，我可是個保安，這一學校的孩子安全我都要負責呢，所以啊，難免的，不嚴格些，現在既然唐小佳老師是你們朋友，那我當然能放你們進去了。」
陸羽嵩跟韓澤羽對視一眼，覺得這個迷彩服保安倒是有幾分可愛。
三個人在學校操場轉了一圈，下課的孩子們也注意到了有兩個陌生人進了學校，這個小村子因為交通不便，一般很少有人過來，幾個月以前是一幫支教的大哥哥大姐姐來，當時都樂翻天了，現在又有兩個大哥哥過來，難道也是老師嗎？
孩子們都是最好奇的，立馬都把韓澤羽和陸羽嵩圍了起來。()
「大哥哥，你們也是新來的老師嗎？」
「我們一起做遊戲吧大哥哥！」……
孩子們的笑容和言語總是最天真無邪的，韓澤羽和陸羽嵩這兩個成長背景完全沒有交集的人卻在這一刻同時被感動了，好像很久沒有這麼輕鬆無邪的時刻了。
陸羽嵩抱起了一個小孩，是個瘦瘦小小的小姑娘，眼睛倒是很大，就是有些面黃肌瘦的，頭髮也不是純黑色的，發著淡淡的金光，紮著兩個羊角辮，說話的樣子非常惹人憐惜。
「對啊，小妹妹，我們也是來做你們老師的，一起去上課好不好？」
唐小佳都愣住了，沒想到這個陸羽嵩這麼快就融入到孩子中間了，什麼？上課？喂，搞錯沒有啊，那不是我在上課嗎？
「陸羽嵩，你……」唐小佳在後面喊著他，可是陸羽嵩回頭笑笑，就好像主人似的領著這群孩子向著教室走去。
韓澤羽一看，也不甘示弱，牽著兩個小男孩的手，也走向教室，一邊走一邊說：「我可也是老師，走，一起進去。」
剩下唐小佳一個人站在他們後面，看的愣住了，心想這是什麼情況，這兩個人搞得要跟自己搶飯碗一樣。
教室裡面讓兩個大男人感慨了一下，這些孩子真是不容易，就連陸羽嵩，從小沒有過過什麼優越的生活的人，也沒有上過這種學校。
唐小佳跑進了教室，想了一下，只好走到講台上說：「同學們，這一節呢是語文課，不過今天又來了兩個新的老師，我們一起上課好不好呢？」
孩子們最喜歡新鮮的東西了，齊齊地喊出了聲音：「好的！」
這下實在是熱鬧了，韓澤羽一來也是真新鮮，而來也是真想在唐小佳面前好好表現一下，以免讓陸羽嵩跟唐小佳兩個人都覺得自己不過就是養尊處優的少爺。
韓澤羽放下孩子的小手也走到了講台面前，笑著對下面的二三十個孩子說：「大家好，我姓韓，你們可以叫我韓老師！」
他不愧是場面見多了的人，不像唐小佳，第一次上講台對著這些毛頭孩子緊張的一句話都說不出來，倒是大方的很呢。
小孩子都脆脆朗朗地叫了一聲：「韓老師好！」實在是齊心啊，那聲音，這破舊的教室簡直都要扛不住的樣子了。
韓澤羽很享受這些小孩子的喊聲，說實話，他雖然見識挺多的，也去過不少地方，但是做老師還是頭一次呢，雖然韓澤羽沒有學過什麼心理學啊什麼教育學，但是因為在這個環境裡面被孩子感染了，總是覺得特別地帶勁，有那種好好露一手的想法。
「同學們，其實呢，每一門課程都很重要的，比如你們唐老師說，這一節是語文課，我先說說我的感受吧，我從小一直在國外長大，周圍都是說英語為母語的人，但是我的爺爺從小還是給我請了一個很好的中文老師，從三字經到唐詩宋詞地教我說中文，我以前不理解，反正常年在國外，為什麼還要學著說中文呢，但是長大了才知道，這就是我們華人的根。」
韓澤羽的這一番開場白倒是真的發自內心的，他聽到唐小佳說是語文課，就一直在想說點什麼好，一下子就想到了自己小的時候學中文的事情。
這些小孩都有十來歲了，平時也老師也一直說點外面的世界，所以理解起韓澤羽的話也不算費勁。
不過韓澤羽說自己從小是生活在國外的，還是挺吸引這幫孩子的，要知道不要說是國外了，他們連縣城都很少去呢，班上只有為數不多的幾個孩子，在寒暑假的時候，在外地打工的父母得了空閒，會把他們帶到自己打工的城市住上一段時間。
所以在他們的心裡，每一個人對外面的世界都是充滿了嚮往之情。
立刻就有孩子問起來：「韓老師，你真的是在國外長大的嗎？是不是美國呀！」
「哈哈哈！」周圍的孩子都笑了出來，原來這個小孩也沒有去過什麼遠的地方，對國外的瞭解就知道個日本和美國，同學們笑的就是這一點。
韓澤羽擺出一副兩眼放光的樣子說：「這位同學真聰明，老師真的在美國呆了很久的！」
「啊！」底下的孩子們發出一陣陣羨慕的神情！在他們看來，美國是世界上最發達最有錢的國家，韓老師能在那裡長大，簡直就是太幸福了！
「其實除了學好語文，英語的學習一樣重要，雖然大家現在還在上小學，但是以後總是會上中學，上大學，以後等你們走出這裡了，走到了外面的世界，你們就會發現，英語是多麼重要的工具，學好英語真的可以為你打開一條通道呢！」
孩子們睜大了眼睛聽著，都很想學的樣子，韓澤羽趁熱打鐵地說：「那麼從今天開始大家願意不願意跟我一起學英語呢？」
「願意！」想到韓澤羽現在在講台上描述的美麗而寬廣的未來世界，孩子們真是一個比一個心動呢！
韓澤羽笑了一下，看看已經坐在教室最後排的唐小佳跟陸羽嵩，現在兩個人都記不得彼此之間這種微妙的關係了，因為精神上已經迅速地融合到了這裡。
孩子們期盼的眼神忽然讓韓澤羽有點心疼，這個世界上，在同一片藍天下，每個人的命運總是不一樣的，比如這些單純無邪的孩子吧，也許他們當中沒準有不少人比自己聰明呢，但是這裡的教學條件實在不怎麼樣，長年累月下來，學習就比那些發達地區的孩子差了。
雖然自己不能改變別人的命運，但是既然有這個機會，那也可以影響一下他們吧！
韓澤羽的心裡突然間就升騰起來一種責任感，如果說一開始，他想的是要在唐小佳跟陸羽嵩面前好好表現一下，那麼現在，他還真是因為覺得要好好為這些孩子做點什麼了。
他忍不住問了一句：「同學們都學過英語嗎？」
孩子們沒有馬上回答，好像一個個很遲疑的樣子，有個小孩慢慢地說：「嗯，以前有老師教過的，後來不知道為什麼停下來了，就沒有繼續教我們。」
這麼說孩子對英語多少還是有點概念的，那應該上手很容易吧。
「這麼說大家還是學過的，其實老師啊，就想教你們一些能用得著的英語，將來大家有機會去點個菜啊，喝杯茶啊，問個路什麼的可是很有用呢！」
韓澤羽心想你們估計連英語書都找不到了，我何必再死板教條的，不如告訴你們點實用的，學的快也用的上。
孩子們對韓澤羽的提議很感興趣，要知道原來確實有個英語老師的，不過那個老師自己發音也不是很準，每次唸書的時候，孩子雖然不全懂發音，但是因為跟磁帶的效果差別太大，總是忍不住在笑。
老師後來也懶得教了，覺得自己反正教不教的這些孩子也沒什麼用，別說英語了，就是中文好像用處也不大，這裡的很多孩子初中還沒有畢業就到社會上打工了，自己幹嘛還要操那個心呢。
所以說他們學過也學過，說沒學過也確實沒好好學。
韓澤羽索性放開了開始教他們怎麼點菜。
「大家知道牛排嗎？」
「知道！」齊刷刷的回答。
「外國人跟我們不一樣，你們都知道西餐對吧，比如這個牛排吧，就是歐美國家經常吃的東西，我們都是把牛排弄熟了吃，可是外國人喜歡吃半生半熟的覺得口感好，所以呀，我就想教一教大家怎麼點這個牛排。」
這一招對於這些小孩子還是真新鮮呢。畢竟教科書上的東西太死板了，雖然簡單，但是好像沒什麼趣味，可不像這個韓老師說的，跟他學了以後啊，馬上就能用的上。
「老師，牛排怎麼點啊？」
「別急啊，我來寫在黑板上告訴你們！」
韓澤羽可是從小就寫慣了英文花體字的人，一隻粉筆在黑板上刷刷地寫了幾個單詞，不單是孩子們，就是唐小佳跟陸羽嵩坐在後面也要叫好了。
這種英語字，簡直就是英語中的書法級別了吧！真是好看！
韓澤羽覺得這樣還不夠，乾脆來個圖文並茂，於是又拿了幾隻有顏色的粉筆畫起了牛排，孩子們都樂了，這老師全能呀！
「大家看，這個就是三分熟的意思，這是五分熟，這是全熟，你們要想吃全熟的呀，可一定要記住了！」韓澤羽一邊指著單詞，一邊準確地發音，孩子們新奇地跟著一起念，一時間課堂氣氛非常好。
唐小佳跟一邊的陸羽嵩說：「我還不知道他有這麼一手，早知道我當初走的時候就應該把他一起拖過來了。」
陸羽嵩確實也挺佩服韓澤羽的，雖然他之前認為他就是一個只是養尊處優的大少爺，但是不管怎麼說，他能為了唐小佳來這個條件不是很好的地方，還能這麼快就跟當地孩子打成一片，這點倒是他沒有想到的。
眼看和韓澤羽在講台上如魚得水的樣子，陸羽嵩心裡也有些著急，自己跟他比起來，教育方面差了很多，不過在唐小佳面前，他可不想示弱，那麼他應該怎麼幫這些孩子學什麼知識呢？