《》章 節目錄 第二十一章 橋下春波綠，驚鴻照影來２ 文 / 明圓
甘藍回家兩天，再回梧竹幽居的時候，帶了兩塊奇形怪狀的大樹根和一罈子樹膠。
她將樹根和樹膠交給蘇園園，蘇園園查看了一番，表示樹根的形狀和質地都不錯，特意賞了些錢給她。甘藍起初不願收下，但見蘇園園態度堅決，只得小心翼翼地收下錢，然後滿心歡喜地離去。
經過幾天的時間，盆景的底座已經完工，蘇園園開始往上面疊石。
一般來說，假山疊石用黃山石與太湖石最佳，但現在條件有限，她只能先湊合著用，將鳶尾撿回來的那些小石頭進行了些許的加工，讓它們的外形看起來更加自然古樸。
因為蘇園園是按照下野那張地圖為藍本，便用最下層的泥沙堆出了下野的大概地形，然後根據地形進行規範劃分。
高的地方就疊石堆山，低的地方就蓄水為池。
一點點地堆疊，就用樹膠將它沾好，由於樹膠幹得比較慢，粘性也不及混凝土那麼牢靠，導致她的工作速度非常緩慢。有時候藉著晾乾樹膠的空擋，她用木板做了個小巧的亭子模型。
不能用釘子，不用樹膠，一個小小的亭子，蘇園園足足做了三四天，結果做得太投入了，不小心傷到了手指。
鍾嬤嬤知道後，神色很不好看，礙於現在是在安國公府，她不能像從前那樣教訓蘇園園，只能就這個問題與她說了說。
凡事要有個度，若是跨過了這個度，不論你的本意如何，結果都不會如你所願。
蘇園園也知道是自己心急了，心中暗自愧疚，很老實地接受了鍾嬤嬤的意見，並且保證以後不會再犯。
鑒於她的認錯態度良好，鍾嬤嬤便沒有採取進一步的措施，只是對她的看管更加嚴格了些。
因為手指受了傷，黎夫子讓她把描字的活兒先擱一邊，開始教習她認字讀書。
黎夫子給她選的書都是些淺顯易懂的入門教材，比如說《瓊林幼學》《千字文》之類，主要是想先試試她認字的程度，然後再決定上課的進度。
其實這些書上的字，蘇園園大都認識，只有少數比較生僻繁瑣的字不認得。她將那些字都抄錄下來，然後趁著下課的功夫，去請教黎夫子。
有時候黎夫子很忙，她就回去找蘇銘。
蘇銘的學問的確不錯，看黎夫子對他的態度就知道，每次上課的時候，站在蘇銘課桌旁邊的時間最長。
蘇家總共四個公子，除了蘇銘與蘇辰，另外還有二公子蘇和與三公子蘇平，後兩位都是二房的英三爺的孩子。
蘇園園雖然不愛說話，但也看出來了，長房與二房之間似乎存在著某種敵意。
平時下課玩耍的時候，從來都是長房與長房的人聚在一起，二房與二房的人聚在一起，兩方涇渭分明，絕對不多說一句話。除非某些人刻意挑釁，雙方來一場口水戰，主角都是幾位姑娘，攻擊的主要目標基本都集中在蘇辰身上。
鑒於蘇辰也不是很麼好惹的人，是以她們喜歡趁著蘇辰不在的時候，將他的那些個光輝事跡搬出來冷嘲熱諷。
為此，蘇園園還得知了不少關於蘇辰的事情。當然，大都是些調皮搗蛋的壞事兒，除了殺人放火，只要他能幹的壞事，基本都幹完了。
這不，今天長房的幾個姑娘正聚在一起討論前些天剛做好的夏服及首飾，蘇紫愛漂亮，自然對這方面比較在行，言談之間非常顯眼，風頭在一屋子的姑娘中最盛。
所謂樹大招風，二房那邊的人有些看不慣了，開始有意無意地指桑罵槐。
蘇園園那時候正好抄錄了幾個不認識的字，起身拿去請教蘇銘，蘇銘在某些方面與蘇園園是一類人，不管周圍再怎麼吵鬧，都能靜下心來認真看書。
蘇銘自然地無視掉姐妹們之間的冷言冷語，仔細說明蘇園園那些字詞的發音和解釋。
蘇園園弄明白之後，誠懇地表示了感謝，然後抱著紙張往自己的課桌走去。在經過二房那幾個姑娘身邊時，不知道是誰悄悄伸腳絆了蘇園園一下。
忽如其來的重心不穩，讓蘇園園沒來得及反應，整個人順勢往前面踉倉了好幾步，眼看著就要摔倒在地！
好在前面是門口，蘇園園準備伸手去抓門邊，省得等下真的摔個狗啃屎。
恰在此時，幾天才來一次的蘇辰忽然進來了，蘇園園一個沒停住，結結實實撞到他身上，雙手還下意識地抱住他的身子！
蘇園園感覺到蘇辰全身僵硬了一下，心裡不禁咯登一跳。她趕緊鬆開手，退後兩步站好，低頭道歉：「對不起，我不是故意的……」
二房那幾個看好戲的姑娘哪肯放過這麼好的機會？立刻開始各種冷嘲熱諷。
「七堂妹，你與四堂弟還真是有緣吶，這樣都能撞到一起！」說這話的是五姑娘蘇藍，她是英三爺蘇維英的小女兒，庶出。生得乖巧可愛，圓圓的臉蛋帶著些嬰兒肥，皮膚嫩得能掐出水來，模樣很是討喜。
被點名的蘇園園很茫然地抬起頭，很老實地回答：「我剛才差點摔倒了，不小心才撞到四堂弟的。」
「女孩子要矜持點兒，這樣毛躁可怎麼得了？幸虧你撞上的是四堂弟，要是換做別的男人，這事兒可不得了了！」
蘇園園掃了眼周圍的人，還是憨實的表情：「姐妹們沒人願意出手扶我，我不想摔傷自己，讓祖母傷心，就只能藉著四堂弟穩一穩。」
「……」蘇藍一時語噎，不知該怎麼接話。
方才蘇園園摔倒之時，就在她們旁邊，只要有一個人願意幫忙扶一把，蘇園園都不至於撞上蘇辰。
不扶她有不扶她的理由，只是這個理由只能心裡明白。