《》第一卷 第二十章 歧路亡羊 文 / 臭球哥哥
吳輝曾專門思考過阿米巴的發展問題，目前展現和挖掘出來的就是阿米巴超強的吞噬和模擬能力。只是通過吞噬和模擬，它就可以輕易攝取其它生物數億年進化成果
但是吳輝認為，這並不是一條前途無量的道路，所有生物進化最主要的手段還是變異，只有變異才能無中生有，於無路可走之中尋得一條新路，只有變異才是生物在進化的未知海洋中遠航的風帆。
作為一種獨特生物，進化的正途只能是變異，這是不應該放棄的。而阿米巴目前在變異上似乎毫無建樹。
正常環境中的進化不必再費心，阿米巴只管把地球生物的成果拿過來用就是，阿米巴犯不著再去走一遍別人走過的路。
現在阿米巴的進化道路應該是非正常環境甚至是極限環境下的變異進化。
生物的變異進化往往以百萬年為單位，這無論如何吳輝也接受不了。好在阿米巴可控，那麼就玩一場在吳輝控制下的進化遊戲吧。
吳輝早將二樓一個房間改為實驗室，有錢好辦事，各種儀器器皿準備得非常全。
準備好一團阿米巴細胞，吳輝將它們置於紫外線照射燈下，然後以最小的強度照射它們。
吳輝能夠感覺到，這些阿米巴細胞正在一個個被殺死。一種微弱的疼痛感，一種微弱的失落感襲上心頭。
似乎阿米巴也能夠影響到自己，也許雙方的精神力就是連接在一起，吳輝暗自猜測。
「開始變異，方向：適應紫外線。」變異的指令通過精神力被傳遞過去。
阿米巴細胞在持續死亡，數量越來越少，很快的，在紫外線的滅殺下，這些阿米巴細胞全部死亡了。
難道失敗了？
是時間太短來不及變異，還是光強太大？
吳輝無法知道答案，他只好繼續這個過程，科學試驗就是個試錯的過程，也許會失敗一千次，但是這些失敗有效證明了這一千個方向都是走不通的。
吳輝開始設置大量的試驗組，他擺出大量培養皿，每個裡面都放上相同數量的阿米巴群落。他給這些培養皿編上號。
其中一號是對照組，會被下達變異指令，但是不會接受任何紫外線照射。
二號則是被下達指令，但是接受最小劑量照射。
後面那些編號會被施加各種不同的照射劑量，照射時間。
每個編號對應的試驗條件都被記錄好，列成直觀的表格。
因為吳輝可以感應到這些阿米巴細胞的狀態，所以他連顯微鏡都不用看，手裡掐著秒錶，開始挨個試驗。
全滅！全滅！還是全滅！
連續幾個試驗組全軍覆滅，不過吳輝也不是沒有收穫，吳輝將種群衰減數量和照射時間、照射強度做了個關聯曲線。
為了得到更平滑的曲線，他特意多增加了幾組實驗數據，保證數據採集點足夠表現特徵變化。
對照組仍然沒有任何變化！
吳輝通過曲線延伸，獲得阿米巴可能承受的照射劑量上限，然後再次通過變壓變流儀器調整紫外線照射燈的光強。
他再次設置了幾個試驗組，從照射上限開始，逐步減弱光強。
經過一段時間的持續照射，幾個試驗組的種群數量都沒有明顯衰減，但這並不能證明什麼。也許是紫外線強度不足以殺滅阿米巴，也許是它們終於變異出抵抗紫外線的能力。
為了驗證是否有哪個試驗組發生變異，或者其中哪個細胞發生變異，吳輝不得不進行更繁瑣的試驗。
因為在自然界中，變異從來都是個體突發**件，然後通過自然選擇，將這種變異擴散至整個種群。
吳輝為了保護這幾個實驗組中可能發生變異的個體，至少要保證他們不會被自身無法承受的紫外線殺死，他不得不讓幾個實驗組繁殖出足夠進行分化試驗的種群數量。
又是數量更龐大的實驗組、對照組。
每一個實驗都會延伸出很多可能，為了尋找這些條件下那可能發生變異的某一個細胞，需要更多的實驗，然後又是更多的可能。
像是一個無限分化的『歧路亡羊』吳輝會用無窮多的實驗需要去做。
能怎麼辦？
吳輝也只能一個個可能去否定，證明某條路上找不到羊，然後去找下一條路。
如果想擺脫這種處境，吳輝要麼尋求方法論的突破，要麼尋求理論的突破。其中任何一個方向上有了突破，都可能讓他的試驗發生突飛猛進的進展。
所以吳輝不得不一邊進行大量實驗，一邊不斷給自己充電，開始系統學習科學方法論和生物學知識。
書到用時方恨少，此時吳輝在以極大的怨氣吐槽教育體制，除了考試還教了什麼？除了考試還教了什麼？有木有啊！有木有！
吳輝還有一個很撓頭的問題，他的實驗數量大，瑣碎繁雜，如果想搞好，需要很多人手，可這恰恰是他無法解決的問題。
阿米巴是他最大的秘密，他不敢，也不想將它暴漏在別人的視野內。
如果他大量招收實驗助手，只要經過一段時間，是個人就會產生疑問——這人要幹嘛？耗費大量時間和金錢，就為了研究變形蟲？就為了研究一個單細胞生物？
只要這個疑問產生了，就會有更多的疑問被提出來，比如人家可以認為你是有錢閒的，是興趣驅動，可同樣會有人認為，你是腦袋正常的，甚至是個聰明人，那時人家自然會想，沒人會白花力氣幹傻事，這些變形蟲的實驗背後必然隱藏著未被發現的利益。
然後就會有自作聰明的人去探究這個秘密。
再然後就會生出無限可能……
所以吳輝很頭疼，實驗需要人手，但是又不能請人幫忙……
一時找不到好辦法，吳輝只好一個人繼續他的『歧路亡羊』遊戲，同時加快學習速度，好盡快獲得知識上的突破。
民間科學家雖然比正規教育出來的研究人員要少不少底蘊，在知識和實驗方法的系統性上，在研究經驗上要差不少。
但是他們有個好處，就是自己做主，靈活機動，受外界的干擾和影響比較小，並且他們多數是興趣驅動型，自身的研究熱情非常高。
吳輝就是這個狀態，為了探究阿米巴的秘密，吳輝幾乎廢寢忘食的在學習和研究著。