正文 第21章 預考 文 / 酸筍雞皮湯
信封裡只有薄薄一張信紙，上面的字跡剛勁有力。
林景蘭覺得這字跡挺眼熟，卻怎麼也想不起來是誰的。她直接往最後看去，卻驚訝地發現沒有署名。
將這封信翻過來調過去地看了兩遍，林景蘭確定寫信的人的確沒有留下名字。
信裡寫道，「遇見你之前，我從沒有見過如你一般的女生。無視所有流言與非議，堅定實踐自己的信念……」
林景蘭一頭霧水，她有什麼信念？怎麼她自己都不知道？
這封信將她狠狠地誇了一通，譴責了一下各種流言，支持了一下她的舉動。
林景蘭看得雲裡霧裡，將這封信拿給趙玉梅看，趙玉梅看完後驚呼一聲，「天哪！這是誰給你寫得情書？」
林景蘭瞪大雙眼，「情書？」
趙玉梅也一臉詫異，「這不是情書還是什麼？」
林景蘭決定相信趙玉梅，大概八十年代的人寫情書就是這麼含蓄！
可惜兩人都不知道這封情書是誰寫的.
每天清晨為學習小組內的同學講課，不是林景蘭最累的一項工作。最累人的是，她得盯住妹子們，不讓她們學數學！
林景蘭一把將顧盼盼手中的數學練習冊抽走，「好了！今天學習數學的時間已經用完了！直到晚上睡覺都不許再學數學。趕緊學理化生！」
顧盼盼可憐兮兮地看著林景蘭，林景蘭不為所動，把物理練習冊往顧盼盼眼前一扔，「趕緊做物理題！」
顧盼盼對著物理題無從下手，吭哧半天也做不出一道，連著往下看了好幾道，全都一點也不會。顧盼盼竟然開始啪嗒啪嗒地掉眼淚。
林景蘭被嚇了一跳，「哭什麼？」
顧盼盼抽噎著道，「我就是不會做物理題，這些題全都又是動量又是能量的，我連它們什麼意思都不知道。」
林景蘭心中哀嚎，她們的基礎實在是太差了些，但臉上還是一副信心滿滿的樣子，「就是因為不會才要學呀！動量就是……」耐心細緻地為顧盼盼講解起來。
「每科先將最基礎的知識掌握，不需要學得特別精深，每一科只需要學到你現在數學水平的七八成就可以了。不難吧？」林景蘭循循善誘道。
「當初你數學入門的時候，不也一樣的難？如今呢？你都覺得做數學題是一種享受！」
「你想一想，要是每一科都掌握了基礎知識，都入了門。每一科對於你來說都是享受，這種感覺多棒？」
顧盼盼抬起頭，充滿希冀地望著林景蘭，「你現在是不是每一科都是享受？」
林景蘭心中呵呵兩聲，但口中毫不遲疑地說道，「當然！這種感覺真的特別好！」
顧盼盼聞言打起精神，將林景蘭剛才講解的題認真地記下來，又指著下一道題請教道，「我知道這兩道題類似，可是這道題我還是不會做……」.
一周之後，林景蘭需要從顧盼盼手中搶奪的練習冊變成了兩本，不僅有數學，還有物理。
顧盼盼拽著物理練習冊不撒手，「我物理學得還不行，還得再加強。你也說了，我現在的物理水平，也就能考七十五分。好歹得讓我從七十五提高到八十五吧？」
林景蘭咬牙切齒地說，「你把物理從七十五提高到八十五的時間和精力用來學化學，夠你把化學從四十五提高到七十五了。」
「一個能將總分提高十分，一個能將總分提高三十分，這個數你還是能算清的吧？所以你趕緊學化學！」
顧盼盼哭喪著臉打開化學書，「可是學化學好痛苦……」
林景蘭說道，「一個禮拜前你學物理也這麼痛苦，熬過去就好了。」
顧盼盼哀歎道，「是，好不容易熬過去了，學得輕鬆的時候，你就不讓學了。」
林景蘭命令道，「別廢話了，今天的統一任務是記牢化學式，明天我統一聽寫。」.
林景蘭為學習小組內的同學制定了嚴格的學習計劃，白天的時間大部分都用來學習理化生，晚自習的最後一個小時以及睡覺以前的時間，則都用來背誦科課程。林景蘭帶著大家一步步完成任務，大家心裡都越來越有自信。
每個人都將時間利用到極致。林景蘭自己底子好，不需要這麼拚命地複習，然而她有一項更艱巨的任務——劃重點。
想要花最少的時間與精力，提高最多的分數，只有一個途徑，那就是將時間和精力精確地用在最該用的地方上。
考試考到的概率越大的知識，就越要用心學，考試不太可能考到的知識，可以扔在一邊不看。
想精確地把握住重點，就要對整個知識系統有深入的瞭解，並且對大量題目中的考察點做出統計。林景蘭每天在系統空間中花不少時間來完成這個任務。
學習小組依舊面臨著不小的壓力，韓老師三天兩頭勸大家解散學習小組，組外同學的風涼話也從未停歇。
方雲濤直接當著全班人的面，對林景蘭說，「上次辦學習小組效果真顯著，讓每個同學都下降了一百分吧，不知道這次還能不能效果這麼顯著啊？」
顧盼盼聽見這話，氣得衝上去要打他，
，被林景蘭攔住了。
林景蘭說，「馬上就要預考了，你考得好，比用巴掌打他來得還狠。」
顧盼盼用力點頭。學習小組裡的所有人全都憋著一股勁兒，要在預考中證明自己。
學習小組外的同學也一樣拚命，畢竟預考將直接決定能不能擁有高考資格。如果預考沒有通過，乾脆連參加高考的資格都沒有。
趙玉梅課間去了一趟廁所，回到教室就開始掉眼淚，林景蘭瞭然地問道，「是不是又聽到了什麼不好聽的話？」
趙玉梅哽咽道，「我就不明白了，怎麼那麼多人瞧不上咱們學習小組。」
還不等林景蘭說什麼，趙玉梅就擦乾眼淚，說道，「景蘭我知道，你承受的壓力與非議，比我們任何一個人都大。明明是你幫我們提高成績，其實你可以不管我們……」
林景蘭握住趙玉梅的手，示意她不必再繼續說下去，「你們都能考好，就是對我最大的回報。」.
預考前一周，林景蘭終於將各科的重點整理出來。林景蘭挑著重點的題目，每天拿出很多道題讓大家練習。不只是理化生，數學題和科題也沒有落下。一是為了讓大家更好地掌握重要的知識點，二是為了訓練做題的手感。
預考的日子很快就到了。雖然預考還是在本校進行，不需要去其他學校的考場，但預考是全市統一的。
林景蘭擔憂地發現，趙玉梅她們比上次一模的時候還要緊張。趙玉梅進考場前不停地往廁所跑，顧盼盼則不斷地在原地轉圈。
林景蘭對她們的寬慰絲毫不起作用。
甚至林景蘭也被帶動得緊張起來，她倒是不擔心自己，但她擔心學習小組內會不會有哪一兩個人通過不了。
預考的通過率其實只有百分之五十，學習小組內十多個女生，在這兩天的預考結束後，很可能就有幾人不得不黯然離場，連踏進高考考場的機會都沒有……
林景蘭摒除腦中的消極情緒，露出一個笑容，「都加油！準備了這麼久，證明我們的時刻終於到了。」
「適度的緊張其實對考試發揮是有利的，大家不要擔心，有點緊張是好事。」林景蘭笑道。
「好了，進各自的考場吧。」這次她們學習小組內的同學都不在一個考場，林景蘭話音落下，大家就四散離去。
趙玉梅走出兩步，又回過頭，擔憂地望著林景蘭，林景蘭送給她一個鼓勵的笑容.
在預考前林景蘭就定下規矩，預考的兩天內不許對答案，不許交流考得是好還是壞，每考完一科就忘掉一科，全力準備之後的科目。
直到預考徹底結束後，林景蘭才將大家聚在一起，交流考得怎麼樣。
沒想到大家都皺著一張臉說考得不好，著實將林景蘭嚇了一跳。
「我化學方程式配平錯了好幾個。」「語言翻譯沒看懂。」「英語卷子交上去後，我才想起來作裡有好幾處語法錯誤。」
大家越說情緒越低落，說得林景蘭心裡也沒底，難道她們學習小組內，真的得有一半甚至更多的人與高考無緣？
林景蘭學習小組預考再次失利的消息，又飛一般地傳播開來。
同情她們的有，嘲笑她們的有，更多的人覺得她們是自己犯傻，在參加學習小組從而一模失利後，還繼續參加，怨不得別人。
韓老師反反覆覆地對林景蘭說，「我早就讓你取消學習小組，現在好了，她們又沒考好！」
「這可不是一模，預考考砸了，直接就不能參加高考了！到時候她們的家長找你算賬來，可怎麼辦？」
林景蘭只得苦笑，她本來對大家的預考信心滿滿，著實沒想到大家竟然又沒考好。
幾天後的一個中午，韓老師手中拿著一張白紙，氣喘吁吁地跑進教室，高聲說道，「預考成績出來了！」