《》正文 34 尋找出去的方法 文 / 東皇炎
離泱在客廳旁的一個房間看到這兩個斥候的，他們的各自都不高，長相平凡，但是從整體的站姿和看到離泱等人後迅速站立等一系列動作看，受過很好的訓練，全身肌肉都處在高度協調，以便隨時行動的狀態，身上氣息非常弱，眼睛很靈活，確實是訓練有素的人員。
「這兩位就是新來的人了，他們帶來了根據您要求要記錄的東西。」陪同的軍官對離泱非常恭敬。
「非常感謝。」離泱禮貌的道謝後面向這兩人，說，「我就是菲爾妮.艾斯特爾，給你們任務的人。很高興你們的到來，雖然我是很想說歡迎，不過似乎歡迎別人來一個近乎圍困的地方不太禮貌。」
「不，我們很高興執行這個任務。」簡單的對話讓兩位斥候放鬆，然後他們將口袋中的紙條拿出來，恭敬的交給離泱，「這就是小姐交待我們注意的東西，我們把它們記下來了，希望能給您帶來幫助。」
「謝謝。」離泱將注意力轉到了遞過來的紙條上，旁邊一同而來的風越曜和海勒也好奇的湊近觀看。陪同的軍官還沒有資格湊過來看，便好奇的忘向兩名斥候，意圖他們能給點提示。
提交過來的紙條上其實什麼也沒有，除了一個「井」字和「x」的符號，黑色的字體非常清晰突兀的立在象牙色的紙頭上。風越曜奇怪的左右看看，確定確實沒有任何隱藏的字符後，問：「這是什麼意思？為什麼要記錄這個？」
「昨天跟校長去探路的時候，不是發現傳送門總是讓人在同一個位置循環移動麼？所以我想這個地方在我們進入的時候是不是也走過，不過我印象當中並沒有看到任何記號之類的東西，而且卡加校長當時使用地是能發出微弱光芒地顏料。這麼突兀的東西沒道理我們當中竟然沒有一個人注意。就算因為長期在沒有任何阻礙的隧道中奔跑也不至於警覺性那麼差。所以我就要求休他們讓外面在派遣兩個人過來。按照一般行軍的速度前進，用不著可以注意周圍的情況，但是如果發現覺得不協調或者突兀地東西就把它們的形狀記錄下來給我。」
「那麼這個符號就是他們看到地了？這個又是什麼？代表什麼意思？」海勒問。
「這是我使用校長的記號筆畫在巖壁上的，位置和校長他們最初留得高度差不多，並且在那個可能有傳送門的位置往洞口方向。每個5米留有不同樣式，總共留了3個。這兩個正好是第二第三個標誌。」
「你的意思是說，其實我們來的時候也是使用了傳送門，而被傳送的位置正好距離另一個作為出口的傳送門10米以內？」風越曜立刻把握住離泱的關鍵意思。
「嗯，我本來是想用這個方法來試試看是不是從一開始就有傳送門進行傳送，不過其實在今天看到石板上的紀錄後，已經沒必要再去證明了，只是這時候兩位已經出發，也無法進行聯繫，而且還有一個地方仍需要兩位地證明。」開始還是對風越曜的提問，後來離泱已經是像兩個斥候詢問了。
「是地。我們在到達石室後往回走過。確實可以離開到神廟。」其中年長地一位恭敬地回答。
「那就是說進行傳送門是在石室之後才開始地了。我知道了。兩位辛苦了。非常感謝。」離泱微笑著點頭。
兩名斥候行完軍禮後隨軍官退下。房間裡就留下離泱、風越曜和海勒。
海勒舒舒服服得找了個凳子坐下。笑瞇瞇地看著離泱。問：「菲爾妮。是不是我們就要離開這裡了？心裡已經有底稿了吧？」
「多少有一點。不過我一點不介意把你留下。」離泱同樣微笑著回敬。然後在欣賞完海勒被噎到地表情後。轉向風越曜。「明天我在去洞口看看。如果我地理解沒錯地話。出口地關鍵仍然在洞口。石板上所記錄地只是傳送門地原理。關鍵應該還在於那句入口就是出口上面。那個關鍵自在眼前應該是指進入隧道地那個洞口地位置。而不是石板上地紀錄。」
風越曜聞言開始思考。在第二第三塊石板中並沒有關於傳送門地介紹。也就是地一塊石板就是整個傳送門關鍵原理地說明了。既然如此。那麼這個匯聚了當時智慧結晶地魔法陣就不是那麼容易讓人一下子研究透徹地。想來那名記錄者應該也考慮過這點。所以離開地關鍵不是石板上地魔法紀錄這點完全行地通。從另一個方面考慮地話。作為一個城市。裡面肯定不會所有人都瞭解傳送門地構造。既然如此。他們地出入應該還有更簡單地方法。不可能需要完全讀解完那個遠離構造。
考慮清楚後，風越曜覺得很輕鬆的伸個懶腰，對坐在凳子上和海勒玩打手心打得不亦樂乎的離泱說：「那麼明天就拜託你去看看了，我想校長他們肯定沉淪到那些魔法陣之中了，一時半會是拉不出來的。夜深了，先去休息吧，這幾天辛苦了。」
「沒關係，記得事情完結後不要漏了傭兵錢就行了，鑒於我如此熱忱的幫忙，在另外給我一筆資金巴，你也知道我養了很多小鬼的，對於錢當然是越多越好，你也可以當作善事不是。」離泱沒有抱怨，反而非常理解的點頭稱是。
反觀海勒立刻轉過身去，肩膀可疑的抖動，顯然他想起了在出發前，離泱誘拐風越曜將此次任務以「a」級任務放到傭兵行會，然後再由她立刻接受的事情。如今更是明目張膽的巧取豪奪，而且絲毫不懼怕對方毀約。海勒認為，做人做到像風越曜那麼正值講信用也是一種悲哀，注定被某些人搜刮沒商量。
離泱在客廳旁的一個房間看到這兩個斥候的，他們的各自都不高，長相平凡，但是從整體的站姿和看到離泱等人後迅速站立等一系列動作看，受過很好的訓練，全身肌肉都處在高度協調，以便隨時行動的狀態，身上氣息非常弱，眼睛很靈活，確實是訓練有素的人員。
「這兩位就是新來的人了，他們帶來了根據您要求要記錄的東西。」陪同的軍官對離泱非常恭敬。
「非常感謝。」離泱禮貌的道謝後面向這兩人，說，「我就是菲爾妮.艾斯特爾，給你們任務的人。很高興你們的到來，雖然我是很想說歡迎，不過似乎歡迎別人來一個近乎圍困的地方不太禮貌。」
「不，我們很高興執行這個任務。」簡單的對話讓兩位斥候放鬆，然後他們將口袋中的紙條拿出來，恭敬的交給離泱，「這就是小姐交待我們注意的東西，我們把它們記下來了，希望能給您帶來幫助。」
「謝謝。」離泱將注意力轉到了遞過來的紙條上，旁邊一同而來的風越曜和海勒也好奇的湊近觀看。陪同的軍官還沒有資格湊過來看，便好奇的忘向兩名斥候，意圖他們能給點提示。
提交過來的紙條上其實什麼也沒有，除了一個「井」字和「x」的符號，黑色的字體非常清晰突兀的立在象牙色的紙頭上。風越曜奇怪的左右看看，確定確實沒有任何隱藏的字符後，問：「這是什麼意思？為什麼要記錄這個？」
「昨天跟校長去探路的時候，不是發現傳送門總是讓人在同一個位置循環移動麼？所以我想這個地方在我們進入的時候是不是也走過，不過我印象當中並沒有看到任何記號之類的東西，而且卡加校長當時使用的是能發出微弱光芒的顏料，這麼突兀的東西沒道理我們當中竟然沒有一個人注意。就算因為長期在沒有任何阻礙的隧道中奔跑也不至於警覺性那麼差。所以我就要求休他們讓外面在派遣兩個人過來，按照一般行軍的速度前進，用不著可以注意周圍的情況，但是如果發現覺得不協調或者突兀的東西就把它們的形狀記錄下來給我。」
「那麼這個符號就是他們看到的了？這個又是什麼？代表什麼意思？」海勒問。
「這是我使用校長的記號筆畫在巖壁上的，位置和校長他們最初留得高度差不多，並且在那個可能有傳送門的位置往洞口方向，每個5米留有不同樣式，總共留了3個，這兩個正好是第二第三個標誌。」
「你的意思是說，其實我們來的時候也是使用了傳送門，而被傳送的位置正好距離另一個作為出口的傳送門10米以內？」風越曜立刻把握住離泱的關鍵意思。
「嗯，我本來是想用這個方法來試試看是不是從一開始就有傳送門進行傳送，不過其實在今天看到石板上的紀錄後，已經沒必要再去證明了，只是這時候兩位已經出發，也無法進行聯繫，而且還有一個地方仍需要兩位的證明。」開始還是對風越曜的提問，後來離泱已經是像兩個斥候詢問了。
為了趕在今天發上來，保持本月每天都能更，後半部分還來不及寫完，我現在正在補。字數其實差不多，只會更多，大家不用擔心被坑點數。想看完正版的話，明早了肯定有。(