第1卷 第三十三章 知識與命運 文 / 高山雪豹
陳由紅下車之後，送走周小丫。就急匆匆趕到譚小莉的住處，是因為他急著要解決譚小莉在學習中遇到的問題。開學後，各項工作剛起步，他更沒時間來輔導她學習了。
吃飯的時候，五個人在酒桌上，禮尚往來，好不熱鬧。
酒足飯飽的陳由紅放下碗就吩咐譚小莉：
「你陪校長們聊聊天，我去批改你這段時間做的習題。有什麼疑問等會兒我們再商討。」
「由紅。你也太敬業了吧？從省城回來，就這麼幾句話把我們撂一邊？」馬芸遙不滿的看著陳由紅說道。
「陳由紅也是的，馬校長從縣城專門來到清河，你不陪陪，想躲哪裡去？」楊中文也在一旁給馬芸遙助陣。
「馬校長。這女弟子是你交給我的，到時候不能從民辦老師轉成吃商品糧的老師，我就把她退給你了！」陳由紅說的既是實情，又將了馬芸遙一軍。
「陳老師真是個實在人，怪不得教學成果卓著呢。」阮書記對陳由紅也多有耳聞，在一旁讚美道。
楊中文今天表現積極，幫忙譚小莉收碗搬桌子，忙的不亦樂乎。
「陳由紅。你的自行車我一會兒騎去買點菜。來的都是貴客，晚上我請客！」陳由紅沒想到楊忠文表現得這麼積極主動。心想：人，本來就是感情動物，該表達就表達，比憋在心裡還是要好一些。
譚小莉忙接話「楊老師。不麻煩你，我的客人我招待。」
「小莉。你就讓楊中文去買菜，我們一起工作這麼多年，那次見他請我們吃過飯？今天就讓他破費一次又何妨？」馬校長發話，譚小莉只好依她。
陳由紅已經開始履行自己的職責，專心致志的批閱譚小莉的習題。瞭解她學習的進度和掌握的程度。根據譚小莉掌握的情況，他要分科串講，對重點部分還要精講。陳由紅孜孜不倦的工作態度和勤奮好學的進取精神，任何一位男人見了都會肅然起敬，任何一位年輕女人見了都會心生愛慕！
「由紅這樣負責的年輕老師，教學上的任何一件事交給他，我都可以放心。但把女弟子交給他放不放心，我還有疑問？小莉，我把你交給他，他沒欺負你吧？」馬芸遙跟譚小莉親如姊妹，她們在堂屋的說話，陳由紅也聽得一清二楚。
「馬校長。你看我們的譚老師，近一年時間變化多大，滿面春光，膚色紅潤，你說陳老師沒欺負她，會有這麼大的變化嗎？」阮書記在一旁憑他的主觀臆想，添油加醋的說道。
「校長。他的為人你還不清楚——書獃子一個！他確實給了我很多幫助，他對知識改變命運的闡述，顛覆了我的思想，成了我學習的動力，當然也可能改變我的人生。」譚小莉心裡想：他要真欺負我就好了！不欺負，我心裡還不踏實呢！可這話能說出來嗎？
「小莉。看你把由紅說得像聖人，你們該不會產生了——師徒戀吧？」很斟酌的看一眼譚小莉。接著又說道：
「他對知識有什麼獨到的見解？你說來我們也受一次啟發。」馬校長腦海裡翻滾著一個念頭：他們真的相愛嗎？心裡有一種酸酸的感覺。
「陳老師對我說：山因勢而變，水因時而變，人因學習而變！知能拓智，智達慧遠！知識，是贏的基石，是成功人生的台階，是獲取勝利的保障。知識的力量在於即使身處逆境，也能幫助你戰勝險惡的浪灘；知識的魅力在於縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個人的生命能放射出奪目的光輝，知識是第一道平台，平台多高，你的起點就是多高！
他對我說的這番話，我一直銘記在心！一直是我的座右銘，是我生活的指南，是我學習和生活的動力！」譚小莉說這段話的時候眼睛裡充滿了憧憬！滿懷對人生的美好期盼！
馬校長大聲的「由紅。你出來，本校長要興師問罪！」
陳由紅丟下正在批改的練習，一頭霧水的走了出來「校長要問我什麼罪？我好像沒得罪你呀？」
「你有兩大罪狀：一是本校長大老遠的來了，你躲得遠遠的，美其名曰——看習題；二是你對知識能改變命運的論點，為什麼只對小莉講？不對大家講？你重徒輕友。我沒冤枉你吧？」校長始終對這個有點木訥，有點英俊，有點好學的年輕人心生好感。
「校長。天地良心，知識能改變命運，還用我對你說？那不是班門弄斧？我是撿別人現成的觀點，複述一遍而已。沒什麼創新！」陳由紅很老實的說道。
阮書記端坐一旁，冷眼旁觀，有板有眼的喝著杯子裡的茶水，聽著她們爭論問題，偶爾在一旁搭句話「馬校長的意思是：你的話怎麼能對譚老師產生如此大的影響？你使用的什麼魔法？讓譚老師心領神會，付諸行動？」
「算了。不跟你計較，我就沒見你跟我說過什麼經典的語錄。小莉。他還對你說過什麼對你有影響的話，說出來大家分享。別掖著藏著。」馬芸遙有點盛氣凌人的說道。
「校長，今天是怎麼了？你既像是來興師問罪的又像是專門來討教的，要說你也不知道今天由紅回來呀？他還說過什麼對我影響的話呢？我想起來了再告訴你。」譚小莉一副思考問題的小女子模樣。
「校長，陳老師，譚老師，多謝了！你們討論學習，我還有事去忙。」阮書記告辭。譚小莉巴之不得他快走，但嘴裡還是說：「阮書記。吃晚飯再走啥。」大家都挽留，阮書記還是走了。阮書記出門楊老師買菜進門，譚小莉家裡就剩下他們四個同事。
校長不依不饒，還是繼續剛才的話題。
「校長。我想起來了，我剛開始學習的時候，一直認為自己笨，學不好，準備放棄。陳老師鼓勵我說：與先天的智商相比，後天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多三毛錢；製成瓷器，價值就會十倍地增長；製成藝術品，價值則難以估量。』他還說我是內因他是外因，共同作用，把我打造成價值連城的藝術品。」譚小莉說完，優雅的站起身，在眾人面前旋轉一圈。
「大家看，我是不是藝術品？」她發出銀鈴般的笑聲，含有譏諷自己的意味。
「小莉不僅是藝術品，而且是藝術品中的精品。她將來會像達•；芬奇的傑作《蒙娜•；麗莎》一樣，是人間瑰寶。」陳由紅知道譚小莉的進步來之不易，他要譚小莉始終保持昂揚的奮進精神，一有機會他就鼓勵她、鞭策她「不過，這件藝術品還在雕琢之中。」
「小莉。你平時給由紅灌的什麼**湯？他死心塌地的維護你？」馬芸遙現在不是他們的校長了，說話也沒那麼多講究了。
「校長。你以前應該多培養我，弄的我到現在也沒什麼進步，三十出頭了，還是光棍。陳由紅真是命好，一到我們學校，校長就把他當個寶。」楊中文憤憤不平的說道。
「中文。你還有意思說，一日輩子就操心打漁摸蝦，那個湖田的魚，都被你們幾個打夜魚的整光了。剛才阮書記在這裡，我照顧你的面子沒點穿。私下裡他跟我說多少次了，生產隊放的魚還沒長大就被不明身份的人撈走了。你怕我不知道是你們的傑作？」
「你那教學質量，敢拿桌面上說？你怎麼跟由紅比？」校長恨鐵不成鋼的數落楊中文。
楊中文自感無趣，老老實實的去廚房做飯。
陳由紅針對譚小莉練習中存在的問題，進屋準備晚上的輔導內容。「小莉。他們一個做飯，一個看書。這間房子交給他們去折騰，我們倆出去走走吧？」
「校長真是對清河有感情呀，來了不到處轉轉，心裡憋得慌吧？」譚小莉很理解校長的心情。
陳由紅過於投入，時間的流逝對他已沒有感覺。一個好老師就要善於總結、歸納，準確把握重點、難點，還要有深入淺出的本領，講得學生愛聽、愛學、會學。陳由紅應該說是老師中的佼佼者，他善學、善思、還善講！
「由紅，中文。你們看，今天的運氣真不錯，碰到一片松樹菌，大家有口福了。」馬芸遙進門就炫耀她們的勞動成果。
「你們回來得正是時候，飯菜剛好。松樹菌子我放臘肉鍋裡燉一下就行了。」楊中文教書不咋地，做飯還有一手。端上桌子的有七八個菜，還有一個火鍋。
「中文。今天你準備的什麼酒？無酒不成席，我們同事、朋友聚到一起，不整點酒說不過去吧？」馬芸遙有興致的時候，喜歡喝點酒。
「校長。我買了兩瓶『醉仙』酒，難得請校長吃頓飯，哪能沒酒喝呢？」楊中文從包裡拿出兩瓶『醉仙』，擰蓋就倒。
「校長。我晚上還要輔導學員，我少喝點。」陳由紅剛說完。
譚小莉接著說：「校長。我晚上還要聽老師講課，我少喝點。」
校長一聽，臉色陡變，潔白的瓜子臉上佈滿烏云「你們一個要學，一個要教。我跟楊中文一人一瓶算了！」
陳由紅吐了一下舌頭，譚小莉則尷尬的陪不是「對不起。今天聽校長的，校長說怎麼喝就這麼喝。」不愉快的氣氛，頓時煙消雲散。