第1卷 002 坎坷的歲月 文 / 家有伊靈

    花衣的成績不好，她不是讀書的料，她的專心度不夠，不到十分鐘心神就不知道跑到哪裡去了。

    所以她的成績也是一直都不怎麼樣，經常不及格。

    可是自從喜歡上了鄒群之後，她希望自己能夠考好一些，所以她總是逼著自己去學習，努力的聽講。

    只是不管怎麼樣，她的成績還是不行。

    不管怎麼樣努力的去讀成績都是不上不下的，勉強及格的樣子。

    花衣也不強求，能及格就是好事。

    花衣很喜歡畫畫，特別是小動物。

    同村有一個小男孩很喜歡她畫的小動物，還和他的爸爸提起過。

    他爸爸還和花衣的爸爸表揚過花衣，花衣不知道那個小男孩什麼時候看過她畫的畫。

    她對那個小男孩的印象不深，只知道他和自己一樣，不怎麼愛說話。

    因為和那些女生的不和，所以班主任給安排座位時，沒有女生願意和她們坐一組。

    而班主任也只有分幾個男生分到她們那一組了，袁建伍也正是那時分到她們那一組的。

    不巧是在她和花艷的後面。

    可能也正是那時候花艷喜歡上了那個高大的小伙子。

    而隨著女生和男生的往來，女生們排斥她們，那些本是和她們一組的同學們都搬到那些女生那裡了。

    而袁建伍還有同村的一個人沒搬，那些男生就取笑他們是不是和她們兩個有一腿。

    袁建伍和那個同村剛開始不為所動，後來挺不住了也搬離了她們。

    她們班人不多才十八個，所以搬到那邊也不影響學習。

    而他們兩個也不是學習的料，也就無所謂了。

    班主任剛開始還會管，後來也就懶得管了。

    她們就成了二人一組了，很搞笑的組合。

    這之間還發生了那麼一小段，那就是她們一組，花衣成了組長了。

    而她們的作業本來是陳明要交給老師的，她們一組後，陳明就不願意幫她們交作業了。

    老師問他們為什麼不交，花衣如實回答。

    老師就說：「以後作業就交給花衣負責交給老師。」

    陳明沒想到是這樣的結果，她很生氣。

    而花衣也不想再怎麼鬧翻，就說：「以後還是你去交作業好了。」

    她也不想去。

    陳明想算你實相。可是當她交給老師作業時。

    老師問她：「怎麼是你？」陳明無言以對。忙從辦公室跑了出來。

    之後在怎麼叫她去交作業，她都不依了。

    交作業這個責任就推給了花衣，花衣沒辦法，也只好任命了。

    花衣課餘時間有時候是和花艷說說話，有時候就是畫畫。有時候就裝作無視的看看鄒群在做些什麼。

    喜歡他的事也只是一直放在心裡，這一放就是四年。

    小學畢業時她和鄒群也從沒說過一句話。

    上初中了，入學考試花衣很努力，可是還是沒和鄒群分到一塊。

    他分到了一班而她分到了二班，而花艷分到了四班。

    花衣看了看小學的同學分到她們班的女生有好幾個，可是她和她們已經積怨已經很深了，以後也是很難成為朋友的了。

    自己以後會很孤獨的。

    但有什麼辦法，即來之則安之。

    花衣還是和從前一樣不愛說話，也不願意說話。

    真的想和同學說話也是在心裡征量了好久才說出口，而有時說完之後又想著應該不是這麼說，而應該那麼說。

    可是再到下次說過之後又覺得不應該那樣，如此反覆。而她這樣和她在一起說話的女孩子不多，想想同桌肖玲算多的了。

    她和她起吃飯，一起做作業。只是好景不常。有一次她不小心打翻了她的飯盒。

    從此她們兩個就像仇人一樣，肖玲在也不和她說話了。

    而她也不知道怎麼和她說話了，哪怕她道歉後，肖玲也和她形同陌路。