正文 第五十章 創建講武堂（下）（燃！） 文 / 端木春樹
高睿峰的話令眾人一愣，這個時候黎澤卻是滿臉驚訝地神色，自己剛從後世的記憶中尋找出一個合適的選擇，可自己的這個大哥居然能夠在這麼短的時間內就想到了，看來自己的這個大哥的天賦並不在自己之下，黎澤暗自決定：在未來的任何計劃中，都需要將自己的這位結義大哥當做重點的人選進行相關的「培養」。
「你們有沒有想過，我們之所以能夠有現在的大好形勢，都是因為阿澤創作了武俠小說《英雄志》，並且現在《武俠》雜誌的改版，也以我們的作品作為備選，所以我們在未來都可能有相關的武俠小說作品在身，這樣的話，我們這個社團如果以武俠小說為主要的特色，可以說是名正言順，更何況阿澤還提出了「華語新武俠」的概念，我們這個社團，應該是擔負起在學校內發揚這個概念的責任，我覺得，這才是我們這個社團存在的意義，也是我們每個人感謝阿澤這段時間幫助最好的方式。」
在高睿峰看來，自己和眾人都應該好好感謝阿澤這個兄弟，所以他一直沒有說話，而是在腦中思考如何通過這個社團將黎澤的利益能夠實現最大化。
在他看來，黎澤現在最需要的恐怕就是人了，一本雜誌最重要的是有穩定的優質稿件和忠實的讀者，穩定的優質稿件，這個高睿峰他們幫不了，但是忠實的讀者，這個高睿峰還是有信心能夠做到的。
高睿峰的想法是將這個社團變成《武俠》雜誌在中大學的一個讀者群體，有點類似於那些明星的後援會性質。
在高睿峰將這個提議說出來後，獲得了一眾兄弟的支持。大家都開始興高采烈的出起了主意。
這個時候，眾人突然發現，當事人黎澤並沒有說話，而是笑著看著他們。
幾人中最為活躍的張賦宇好奇起來了，「阿澤，你這麼淡定，是不是已經有主意了？」
張賦宇這麼問並不是沒有原因的，每次當眾人開始想辦法的時候，一旦黎澤出現這樣的狀態，那就表示他已經想到了一個解決問題的最佳辦法，而這個辦法往往都令眾人有著眼前一亮的感覺，久而久之，眾人當看到黎澤這樣時，都不禁期待起來。
黎澤看著眾人為自己擔心的表情，笑了下，然後才開口說道：「如果我說，在大家吃宵夜之前，我就已經想的差不多了，你們會不會鄙視我？」
黎澤的表情看上去很認真，但卻把眾人都給逗笑了。
「我一直在想，我們的這個社團一定只能局限在我們自己的學校內麼，我們不如開創一種新的模式，我們所創建的社團作為總部，爭取擴散到香江的每一所大學中，每所大學的每個系都可以有我們的這個組織，然後每個學校建立一個「分舵」，而我們中大學的這個「總舵」不僅是香江的總舵，未來更是整個組織的總舵，我們不僅要把這個組織開遍香江，還要開到內地，開到台灣和澳門，甚至在東南亞我們也要開設相應的分舵……未來，只要有華人的地方，就有我們的分舵！」
「你這麼說，我們不太明白，校長不是叫我們建立一個學生社團麼，怎麼阿澤你的這個想法我聽上卻很像是外面的那些「社團」啊。」何維倫有些不解。
「沒錯，簡單來說，我們的確是個學生社團，可我們卻擁有一家成功的雜誌，只要我們將《武俠》雜誌改版後，便可以通過雜誌來招募到各地的武俠小說愛好者，我們扶持他們成立自己的相關組織，並定期的給予他們一些好處，同時，按照地域劃分成區域，每個區域都建有相應的分舵，每個分舵的負責人被稱為「坐館」，而我們的總舵設有舵主，則是整個組織的總負責人。
我們可以在形式上模仿外面的那些幫派，可我們畢竟是學生組織，所以我們的社團的宗旨便是開創「華語新武俠」的盛世江湖！
我們會給每個會員在入會的時候發一張會員卡，並且按照各個分舵登記在冊，所有分舵的花名冊都必須在招新結束的半個月內整理好送到總舵進行核查登記。
我們鼓勵會員進行武俠小說的創作和推廣，為了更好的讓會員能夠真正的瞭解「華語新武俠」的概念，每個會員都會有相應的會員積分，等積分達到一定程度後，會頒發不同級別的禮物，而各個分舵的坐館也將按照積分的排名進行選舉，也就是說，想當我們社團的坐館，就必須要拿出真正的成績來說話。對於每個分舵的坐館，我們會給予優先安排到明報或者《武俠》雜誌社工作的機會。
只有這樣，我們才能吸引到更多的人參與。至於積分，我們可以到時候聯合《武俠》雜誌明年舉辦不同的活動，這些活動在促進了各個分舵相互間友情的同時，也會給每個分舵都帶來贏取集體積分的機會，集體積分最高的分舵在第二年會得到由《武俠》雜誌送出的免費雜誌一年份以及其他各種獎勵。
還有，個人積分主要是以作品來說話，創作一部武俠小說短篇，積1分，該小說發表在其他雜誌或報紙上，再積3分，如果發表在《武俠》雜誌上，則積5分。如果創作的作品在《武俠》雜誌的征比賽中獲獎了，按照所獲的獎項積不同的分數。這樣算下來，每個分舵積分最高的三個人將在這任坐館畢業前半年開始舉辦公平的選舉，得票最高並且通過總舵面試的人，就可以成為下一任的坐館。」
黎澤將後世網游中的公會積分系統和自己創辦各個高校科幻社團所組成的聯盟的經驗進行了整理，形成了一套全新的社團運營思路。
在場的眾人已經聽得呆住了，他們從來沒有想過一個學生社團居然裡面還有這麼多的門道，更何況這套做法看上去非常地完善，沒有什麼大的問題，並且聽上去非常有意思，就連在座的眾人也都想去嘗試一下了。
黎澤沒有理會眾人驚訝地眼光，繼續說道：「我們這個社團，為的就是弘揚武俠小說和俠義精神，彰顯出華人所獨特
特的化價值。所以我們不僅要鼓勵創作，還要舉辦相關的大型活動，未來甚至會要會找電影公司合作。我們的每個社團會員，都需要真實詳細的填寫社團成員登記表，在每個會員生日時，需要由所在分舵的行政人員發送總舵為其提供的生日禮物。
我希望這不僅是一個學生社團，在未來，成員們畢業後，也可以將這個社團繼續做下去，不過他們將作為這個組織的另一套系統**存在，和學校中的成員分開。
在學校內的學生社團成員，我們統一稱作內院弟子；而畢業之後的成員，我們將他們稱為外院弟子，就好像武俠小說中的門派設定一樣。
我們要讓所有的社團成員，無論在什麼時候，都能在遇到困難的時候，第一時間聯繫到同伴。每年畢業時，社團將統一為畢業稱為外院弟子的成員贈送一份外院弟子的通訊錄，供他們在遇到困難的時候相互聯繫幫助。」
聽到這裡，眾人不由地鼓起掌來，在他們看來，黎澤的這個構建雖然有些理想化，但可操作性仍然很高，更關鍵的是，這個社團給人一種充滿熱血與激情的感覺，令人能夠感受到她的溫暖。
「那這個社團要叫什麼名字好呢？」周問道。
「民國初年，陸軍軍官的教育很不系統，所幸後來各地均開辦了一所專業的培訓機構，才使得後來的國家有了自己真正的職業軍人，而這些職業軍人後來多人在為追求民族**解放的戰役中壯烈犧牲，他們都有一個共同的名字：這所學校的畢業生。令人惋惜的是，這所學校並未被世人所熟知，並且在1928年就停辦了……」黎澤充滿感情地說道。
「阿澤，你說的可是講武堂？」周問道。
「不錯，今日我們此舉，正如當年的講武堂一樣，我們要讓武俠小說和俠義精神開遍神州各地。這其中的艱難自然不必多說，為了效仿先賢，我決定，我們的這個社團，就叫講武堂！」
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