正文 第170章 牙婆 文 / 香椿芽

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    武則天是做了幾十年的皇后,在李治的身邊學會了治理朝政,威信不亞於李治的,到最後她掌握了大唐政權,有武家的軍權相助,群臣的悅服,能震懾群臣,能操縱國家的武力,那還得幾經波折,消滅皇位繼承人,弄出來兒子讓位,民願天意的玄虛才登上帝位。

    是那麼簡單的事嗎,這些女人都把登女皇的位子看成是吹燈灰。

    武則天是沒有強硬的對手,才做了十幾年,要是李世民是皇帝,別說讓她參與朝政,連寵幸她都不干,她把有點能力的兒子都殺了,她才有了機會坐那十幾年,在她篡位的時候要是李蠻是她的兒子,她絕不會成功。

    被她殺死的兒子也不是真有本事,如果有一個李世民那樣的她也得不了逞。

    作坊的事都是李繼去查看,青青也不操那個心,苗苗的功課還是得她教,教給了苗苗繁體字和簡化字,如果李繼就是李蠻青青決定自己的穿越不能白穿,一定要把現代的簡化字搬到大唐來,學繁體字費工費時費腦筋,孝子學著挺費勁,有的繁體字很難看,比如丫環的環子,簡體的就很好看,繁體的鬟字多麼的難看和繁瑣,苗苗學了兩種文字,還要學數學方面的用字,只有青青能教她,怎麼也是偷不了懶的。

    田田現在一周多才虛歲兩歲的孩子,已經被苗苗引導會寫一二三四五,還有阿拉伯數字1234567890,他不懂得是什麼意思,也不會念,只會在地上劃道道,寫的還很像,三歲的孝子一般的動作看著大人做,孩子都會學得來,兩歲的孩子教些個東西聰明的孩子都能學會。田田就屬於很聰明的那種。

    青青就想讓兩個孩子都有文化,苗苗是肯定行的,就看田田的天賦了,這麼洩是看不準,青青讓李繼先請個先生教苗苗,苗苗一聽不怎麼高興,青青問她:「給苗苗請先生苗苗好像不高興,是不是怕先生管著不讓跑著玩了?」

    「阿娘,不是那麼回事,先生哪有阿娘的本事。苗苗要跟阿娘學。跟先生學不到好東西。」苗苗覺得阿爹老稱讚阿娘。阿娘最是有本事了,外邊的先生一定不會啥。

    「請的是專門教書的夫子,跟他學古文就行了,算數還得阿娘教。夫子是不會的,主要是夫子可以系統的教,不但教字,還要教寫文章,阿娘不會作文章,只有跟夫子學。」

    青青一說,苗苗才明白:「阿娘,還要作文章?作文章是幹什麼?」

    「作文章用的面積廣,秀才作文章就是為了科考用。朝臣做文章就是寫了奏章給皇帝看,作文章就是把事情寫成書面的東西給別人看,就是用一種方式敘述一件事情,表達出這件事情的真相,文章的含義很多。你還小給你講那個深的你不懂,等學會了的時候就明白了,簡單說,就是在紙上寫一件事情,明白了嗎?」

    苗苗點頭,好像很懂,其實她還是不懂,青青也跟她說不明白,讓她似懂非懂的算了。

    苗苗學的很多,每天還要和田田出去跑一陣子,青青給她們規定了時間,夫子請來了,就是鎮上的張秀才,每月五兩銀子的束脩,就算教倆孩子,田田是學不了什麼的,就是要管束他的野性子,這孩子都瘋跑了半年多,就不能再讓他瘋跑,張秀才每天教他三個字,繁瑣了一點他就學不會,學不會也讓他學,就是圈他的性子,每天上午三個小時的課,下午兩個小時,其餘的時間就可以瘋跑也不管束他。

    給他養成這個習慣,不讓他自己想幹什麼就幹什麼,給他來個鐵的紀律,孝子就是從小養成的習慣,養成了壞習慣也就改不了了。

    青青不想孩子是個紈褲,哪管用不著,也得讓他們文采出眾,武藝精通,琴棋書畫樣樣超人,不可以做衣來伸手飯來張口的的米蟲飯囊,都得有點靚麗的功夫,空間有多大的依仗也不能光靠空間,等自己老了離開他們的時候,他們還怎麼應對外面的危機。

    青青計劃過兩年給他們請一位武藝高強的師父,哪管練的能防身健體也好,青青很嚮往武俠級的人物,自己這輩子是辦不到了,盼望兒女能成為那樣的人。

    「苗苗,夫子教的字是不是很難寫?」李繼問道。

    「沒有阿娘教的字好寫。」苗苗小臉兒皺巴著,有蓄苦的樣子。

    「其實繁體字也很好記。記住它是幾個簡單的字組成的就行,往腦子裡一記,想寫這麼一想就知道怎麼寫了。」青青教給苗苗一個字:「就像苗苗的臉一樣的愁字,你就記住,人到了秋後天涼了發愁沒有棉衣過冬會凍死。

    到秋天就發愁冬天的事,哪裡愁,心裡愁,以這樣一個故事的形式記在心裡,記牢一次,就再也不會忘記。

    漢字並不難記,就像愁字上邊的秋字,一個禾一個火組成,簡單的記憶方法就是禾苗到了可以燒火的時候就是秋天。

    雖然這個愁字沒有簡體,但是這個字多好記,只要你學會了單體字,漢字都是由單體字組成,你再學會了組字,復體子學著比單體字還快,只要心裡有了這個字的印象很快就會組出來。」

    青青給苗苗講了丫鬟的鬟字,把這個繁體的與簡化的一比較,苗苗很快就明白了漢字的組成方法,感覺學漢字特別的有意思。

    苗苗拍手稱快,田田也跳著喊好,青青看田田不是很恐懼上課,心裡也踏實了不少。

    想法把兩個孩子的心踏實下來,青青就想到給她們找幾個伴讀,讓李繼吩咐管家到鎮上叫人牙子帶十來個孝子過來,給田田和苗苗每人買一個伴讀,自己也要挑幾個小丫環培養幾個心腹,再買兩個收拾屋子掃院子的把阿柳和阿榆替換下來,專讓她倆做針線,不忍心讓她倆干兩份的活計。

    第二天鎮上就來了三個牙婆,每人帶了十來個,別說,這三個牙婆還真是有眼光,一家就帶了一個小小子,都在六七歲。青青心想三個小子要是都留下自己家也是需要的,李繼身邊連個書僮都沒有,這三個小子長得都不錯,濃眉大眼白白淨淨的,青青想了想,就問了他們幾句話:「一棵樹上落了四隻鳥,用彈弓打下來一直,還剩幾隻?」

    三個小子想了想,都沒有說話,也沒人搶答,青青就問:「你們怎麼不回答呢?」

    「我們聽主人的,主人要我們回答我們才回答。」三個孩子都是這樣說。

    青青就問牙婆:「幾位媽媽,這幾個孩子是你們教的規矩嗎?」

    「也不是,我們雖然教了點,也不會學的這樣好的,看著三個小子長得不出奇,很是懂規矩,他們許是大戶人家的孩子吧?在破廟裡討飯,他們也討不到什麼好的,討點好的還讓人搶走,幾個孩子餓的脖子都長了,我看他們可憐就收留了他們一年了,幾個孩子倒是有良心的,他們還不想賣身,要是想賣身也早就打發了,聽說你們這裡招伴讀,他們想試試運氣,能不能不賣身,像做工一樣做伴讀?」牙婆一說,青青就想世界上還真有這樣好心的人牙子,白養著三個孩子,哪個人牙子的心不是黑的,白撿來的人用強也會賣掉,還送到這裡給他們說情,真是天下之大無奇不有。

    「這三個孩子不是你們三家的嗎?」青青問,三家一家一個怎麼還成了一夥的?

    「三個孩子是一起的,是分開給三個人找不用賣身的地方,只是那樣的地方不好找,分開就接觸的面廣一些,今天是你們府的管事到我那裡去了,我們三家都有傳換,不知買家有用什麼樣的人,我們沒有或許他們能有,大家的買賣都好做,這樣聯合比互相踩買賣興旺得多。」

    沒想到人牙子還有品德還有仁義相處的:「難道他們吃你的飯就算白吃了?」青青問道。人牙子也不見得富裕,也是夠大方的了。

    「這個事,我也沒想到會拖了一年,想著兩三個月也就遇到合適的主,他們也能搭下手幹點活,也不算光白吃,一開始我收留他們的時候哪想過要錢,就認成修好積德幫他們一把。」牙婆說了也沒有露出心疼的表情,青青想這個人還真是不錯的。

    「既然他們不賣身只想找個吃飯的地方,我也就學學趙媽媽修好積德了,把他們三個都給我留下吧,趙媽媽養他們三個一年需要多少飯伙你說個數我替他們給你。」青青一說,趙媽媽再有深沉也展露了笑容。

    「這個,不好意思,夫人怎麼能讓您掏錢?顯得我們太不仗義了,幾個孩子,吃就吃了吧,原先可沒講,這不成了捯後賬的。」趙媽媽還一個勁謙讓。

    青青說:「趙媽媽不必那樣,你養了他們一場,算是為我養的了,我也是買人也得花銀子,你就說個數,我替他們給就對了。」

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