正文 3.7．問題解決了 文 / 畢飛宇

    黃老師一開口同學們就已經被感動了。她的聲音很小，還有點喘，聽得出是在努力，是在化悲痛為力量。黃老師首先介紹了她的兒子與女兒。兒子在北京讀書，北大；女兒在南京讀書，南大。黃老師說，她為她的兒女「感到自豪」。黃老師說起兒女的時候聲調是那樣的綿軟，表情是那樣的柔和，洋溢出母性的慈愛和掛牽。無端端地叫人悲傷。同學們雲裡霧裡，不知道黃老師在這個要緊的關頭說這些家事做什麼。可是，同學們立即從黃老師的談話裡頭知道了她的良苦用心。昨天晚上學校裡頭已經開過行政會議了。會議決定，一定要開除那位「至今不肯悔悟的同學」。黃主任的眼眶紅了，目光像霧一樣濕潤。黃老師很堅決地說：「我不能同意!」

    黃老師開始了回憶，她回憶起了「遭到不公正的待遇」的日子，兒子在鄉下發燒的事，40度1，還抽了筋，搶救了半個小時。她回憶起了她的女兒，四週歲的那年曾因為食物中毒而危在旦夕。這些事情都是黃老師心中的痛，令人傷感。黃老師流淚了。黃老師對著錢主任說：「哪有孩子不生病的？！哪有孩子不犯錯誤的？！」錢主任啞口無言。黃老師的話像春風，像春雨，一絲一絲，一瓢一瓢，飄拂在同學們的心頭，澆灌在同學們的心坎上。同學們低下了腦袋，每一個人都流下了悔恨的淚。黃老師擦乾了眼淚，說：「我已經向學校的黨支部提出了請求，請求校領導給我最後的機會，再給我兩天的時間。我相信，這位犯了錯誤的同學一定會自新，會主動承認錯誤。他一定會到郵局去，把不屬於他的錢物寄給我——我是一位母親，同時也是一位黨員。我以母親和黨員的雙重身份向你們保證，只要你寄來了，內部處理。相信我，孩子們，千萬千萬不能存有僥倖心理。公安人員已經在龐鳳華的箱子上提取了指紋了呀！誰碰過龐鳳華的箱子，公安局一目瞭然。我們更是一目瞭然。公安局一旦來抓人，那就說什麼都晚了呀！」黃老師已經很急了，恨鐵不成鋼，又流淚了。「相信我孩子們，這是最後的機會了，不要再讓你們的母親傷心了。」

    黃老師情聲並茂。她的話好幾次都哽咽住了，差一點哭出聲來。她的話溫暖了八二(3)同學的心，擦亮了八二(3)班同學的眼睛，鼓足了八二(3)班同學的勇氣。功效立竿見影。星期一的上午，第二節課之後，匯款單寄來了。然而，黃老師拿著匯款單，望著錢主任，犯難了。這一次是真的犯難了。依照事先的部署，從匯款單上對照匯款人的筆跡，準確無誤地找到偷錢的人，原本是很容易的。但是，誰能想到一下子寄來了四張呢。再怎麼說，二十塊錢也不可能被偷走了八十塊，邏輯上就站不住。錢主任、黃老師還是搬來了八二(3)班的作文本，查出來了，匯款人分別是孔招弟、王玉秧、邱粉英，還有一張是用左手寫的，一時不能肯定。黃老師把四張匯款單拍在錢主任的桌面上，說：「你看看，這到底是誰？」

    錢主任笑笑，歎息一聲，說：「老黃，你也有二十年的政治經驗了，正面的有，反面的也有。有人願意主動承認錯誤，這又有什麼不好？」黃老師用右手的掌背拍著左手的掌心，說：「我是說怎麼處理這八十塊錢！」錢主任把不能肯定筆跡的那一張匯款單放到黃主任的面前，關照說：「把錢取出來，還給龐鳳華。」黃老師問：「另外的三張呢？」錢主任把另外的三張鎖進了抽屜，說：「先放在這兒。」黃老師說：「六十塊呢，不是小數字，不能浪費嘍哇。」錢主任說：「怎麼會浪費呢。不會浪費的。怎麼會浪費呢。」黃老師有點摸不著頭緒，小心地說：「究竟怎麼辦呢？」錢主任說：「你呀，小黃，怎麼說你好呢。有些事，宜粗不宜細。把問題放在那兒，撂在那兒，比處理了更好。就這麼說了。哈，不要再提它了。都過去了。哈。」

    被偷的錢寄回來了，全校的同學都知道，寄回來了。所有的人都鬆了一口氣，「我沒偷，不是我偷的」，還有比這更好的結局麼？沒有了。放鬆之後必然就是觀望。同學們就是想看一看，到底是誰偷了。但是結果令人失望，他們等待了四五天，學校的佈告欄上一直沒有張貼「處分通告」，看起來真的是「內部處理」了。玉秧心存感激，內心的喜悅可以用「劫後餘生」來形容。但是感激歸感激，輕鬆歸輕鬆，說到底還是冤。冤哪。這不是不打自招又是什麼？不過玉秧退一步想，不招又能怎麼樣呢？人家派出所的人已經查出指紋了。龐鳳華的箱子玉秧有沒有摸過，玉秧一點底都沒有。想不起來了。從常理上說，同在一個宿舍裡頭，真的很難免。萬一指紋碰巧就是玉秧的，公佈了，玉秧的活路就死了。這個賭玉秧打不起，賭注太大了。玉秧想，還是這樣好，反正也沒人知道。別人怎麼猜就讓別人猜去吧。逃過了一劫，總是好的。怎麼說退一步海闊天空的呢。無論如何，玉秧睡了一個踏實覺，真的踏實了。沒有比這更好的結局了。可是，怎麼到現在都沒有人找玉秧談話的呢？這是不是就叫做「內部處理」呢？肯定是了。看起來領導還是講信用的。玉秧信得過。領導這樣寬大，自己就不要再疑神疑鬼的了，要不然，對得起誰呢。