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正文 14、分工合作 文 / 郝樹聲

    縣委再一次召開了「四大家」領導會議,聽取了在三個調研小組基礎上,通過項明春綜合後,作出的《關於全縣各鄉鎮深化農村第二步改革情況的匯報》。項明春心裡有了底,念這個匯報稿時,聲調充實,匯報的內容線條清晰,表述準確,領導們聽得十分認真。然後,宋書記又不免先讓「四大家」領導同志分別發言,討論如何落實上級的精神。領導們順著秘書們通過辛苦調研,匯總出來形成的基本思路,發言熱烈,發表了許多新的獨到的見解。當然,也有的領導不過是順桿子爬,只是說這個匯報稿寫得如何成功,怎樣體現了現在農村的工作新形勢、新特點和新任務等等。這些討論,讓項明春感到很有成就感,覺得自己到了縣委辦公室以後幹了一件了不起的大事。史主任沒有發言,但他的生動表情,不自覺地流露出對這次調研工作取得成績的滿意。

    大家輪流講過一遍後,宋維山書記開始拍板。宋書記習慣於用「幾個什麼」的高度濃縮方式概括問題,講了「五點啟示、三大基本矛盾、四個明顯不適應、六項任務、三條原則、十項保障措施」等等,高屋建瓴,比調研材料中反映出來的東西,要高出不少檔次。讓項明春覺得,其實宋書記即使不要這個調研材料,也已經洞察農村的所有工作。就這樣,宋書記洋洋灑灑地講了一個多鐘頭,才煞著板。然後安排,由縣委辦公室起草縣委關於深化農村第二步改革的決定,同時,起草一個大工作報告,準備召開全縣工作動員大會時用。並且要求縣委辦公室做好全縣會議的其他前期籌備工作。

    史長運主任是忙大事的,一般情況下,辦公室有了材料任務,在討論如何起草時並不參與。可這次他卻親自到會,可見其重視程度。他交待丁主任,以參加了「四大家」會議的查志強、項明春、司馬皋三個人為主,也把副主任侯全倉、秘書余樂萌、鄔慶雲叫來,共同討論,集思廣益,商定如何做好這兩篇大文章。項明春聽說,辦公室開小會時,侯主任是個「樂翻天」,總要開一些雅俗共賞的玩笑,嬉鬧得會議氣氛十分歡快,再重要的會議讓大家都不覺得枯燥。但今天由於史主任親自到會,侯主任很收斂,裝得一本正經的,沒有敢先「叨吃」(調笑)人家鄔慶雲兩句,逗大家發笑。因此,這個小小的會議就嚴肅多於活潑,大家都做出很認真的樣子。

    丁主任說:「根據史主任的安排,縣委文件由小項起草,宋書記的報告由志強起草。小項下鄉參加了調查研究,對這一問題有了較多的感性和理性方面的認識,寫出縣委決定,應該是胸有成竹的。但是,縣委文件要字斟句酌,反覆推敲,不能有任何馬虎。宋書記的報告要在縣委文件基礎上,展開講,講到位,要有理論性、鮮明性、前瞻性和鼓動性,尤其是要體現出宋書記的特點,也必須下深功夫。志強沒有過多地參與調研,大家就要把這個講話大綱和內容認真地討論一下。」

    於是,大家圍繞丁主任的要求展開了討論,秘書們說出來的話,就是比「四大家」領導的空泛的議論,內容更加充實一些,技術性更加強一些。只有鄔慶雲並不多說什麼,她只是在別人說話時,很技巧地插話附和一下,寥寥數語,卻能把把討論氣氛調節得很有味道。發言間,她每掃視了一圈兒,眼睛總是要在項明春的臉上停留一點時間。

    查志強說:「我不是貶低給小項分配任務的重要性,要說與中央精神的銜接是比較容易的,聯繫實際安排深化農村第二步改革的工作任務,寫出縣委文件,我以為,與寫講話稿相比,難度相對較小一些。但是,要擴充成宋書記的講話,就比較難。一是要把縣委文件首先拿出來,讓我寫講話有所遵循;二是需要真材實料。除了三個下鄉鎮的調研班子提供的一些情況外,還請司馬給我多提供一些宋書記的思路,比如他在私下裡議論這一重大課題時,有什麼指導思想,應該採取哪些措施等,好讓我從中找出一些他沒有在『四大家』會議上說過的東西,這樣,往往更能體現領導的意圖;同時,還要拜託樂萌秘書給我再搜集一些其他方面的數據資料。」

    司馬皋連忙說:「哎呀,志強,我實在沒有聽到宋書記在私下裡議論過這個問題,讓我給你提供素材還真的沒有哩。」

    看著史主任和丁主任都皺了眉頭,司馬皋又忙說:「我以前沒有注意到這件事兒。這樣辦,我以後多多留心,只要宋書記和人談起這個問題,我就及時地告訴你!」

    余樂萌說:「放心,志強,你列出來個單子,要什麼數字,我就給你提供什麼數字。」

    丁主任說:「我們這一次要協同作戰,不論誰頭上的任務都不輕,大家一定要共同努力,從各方面為小項和志強提供幫助,保證他們務必把這兩篇文章做好。」

    各種情況反覆議過後,史主任總結說:「這是志強和小項進入縣委辦公室後的第一個重大任務,是一場硬仗,大家不可麻痺,不可掉以輕心。小項起草的縣委文件,不能照搬照抄,既要符合中央的精神,又要切合我縣的實際。宋書記的工作報告,也要一炮打響。小余和司馬要配合好他們兩個,我等幾天就要看這兩個文件的第一稿!」
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