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正文 第三十六章 文 / 吳言

    三十六

    由於徐有福一年的奔波穿梭,大路畔村老支書高有電與馬俊才多年的矛盾有所緩解,雖還沒能握手言歡,但已不像過去那樣處於敵對狀態。徐有福趁熱打鐵,鼓動馬俊才出資三十萬元在村裡修了一所「俊才希望小學」,又給西村修了一座橋。省報以「一橋連起干群心」為題,對徐有福下鄉扶貧的先進事跡作了報道。

    年終市裡召開的扶貧奔小康工作表彰會上,徐有福作為「扶貧工作先進個人」受到表彰,他的「同情兄」將獎狀遞給他時,還和他拉了拉手。徐有福不僅給個人爭得了榮譽,也給單位爭得了榮譽,他所在的局被評為「全市扶貧奔小康工作先進單位」。

    局裡在召開局長辦公會總結一年的扶貧奔小康工作時,對徐有福的工作予以充分肯定。「這個同志不僅人品好,為人淳厚,善於做工作,而且能在工作中找到突破口,抓住要害。」老局長這樣評價徐有福。他似乎言猶未盡,又說:「有福同志在大路畔村扶貧奔小康工作中,只抓了一對主要矛盾,就是馬俊才與高有電的矛盾。這一對矛盾抓住了,抓准了,解開了,其他問題迎刃而解。至於修建希望小學、修路架橋等工作,只是矛盾的主要方面,而不是主要矛盾。這裡就有個先與後的問題。先抓主要矛盾,促成馬、高和解,然後再抓主要的矛盾方面,即修學校架橋,這樣就不會遇到阻力。可若先去修學校架橋,對馬、高矛盾視若無睹,最終是學校也修不成,橋也架不起來。」局長說到這裡將身子往舒服坐了坐,然後將兩隻手在空中互相拍了一下,接著說:「為什麼學校也修不成?橋也架不成?馬俊才不出錢,拿啥修學校架橋去?退一萬步講,馬俊才即使出了錢,高有電與他心裡別著勁,不接受他的饋贈,又有什麼辦法?就像上世紀六十年代初,蘇聯又是撤專家,又是中止各種援助。退一步講,即使它不撤,不中止,毛主席也不會再接受他們的援助。」

    局裡的科長、副科長都參加了這次局長辦公會。徐有福覺得老局長講話還是很有一些藝術水平的。有時引而不發,有時意在言外;有時言之有物,有時言之無物;有時講宏觀,拓展人思維空間;有時論微觀,讓事物具象可見。他在說馬俊才時,用的是「退一萬步講」這樣的語句,極言馬俊才出資幾十萬修學校建橋的重要程度,言外之意是,沒有這幾十萬,其他都是空的。可在講到上世紀六十年代蘇聯撤專家時,他的語氣稍顯平和,就像一條急流在狹窄的河道奔湧而出,河床突然變寬,一望無垠,水流於是遽然變得平緩起來。蘇聯撤專家在當時是天大的事,但在眼下,尤其是對於局裡的扶貧工作而言,顯然沒有馬俊才出資修學校建橋重要,因此局長用的語句是「退一步講」,「一萬步」到「一步」,其中空間有多大?!

    局長這樣繞了一大圈後,才又回到徐有福身上來:「所以有福同志先解決馬高矛盾,然後乘勢而上修學校架橋的做法是有深層次的哲學道理的。徐有福同志能帶著辯證法去參與扶貧工作,用辯證法去解決在扶貧工作中遇到的矛盾和問題,這一點就不簡單!有福聽說你為了解決馬高矛盾,僅高有電家去過十六次?」局長扭頭這樣問徐有福。徐有福當時臉有點兒發燒。實際他只去過五次,不知局長怎麼會突然迸出個「十六次」的說法。就像一個詩人靈感突至冒出一句好詩一樣,徐有福又不能抑止或阻礙局長這種靈感的噴湧。正像一步與一萬步之間有點兒遠一樣,五次與十六次之間的距離也有點兒大,於是他只好含糊其詞地說:「沒有十六次,十幾次我記不清了。」

    「十幾次也不容易啊!當年劉備請諸葛亮才三顧茅廬!」局長以這樣一個歷史典故結束了他這番揮灑自如的講話。

    平生不解藏人善,到處逢人說項斯——在局長心目中,徐有福就這樣突然變作了唐朝的項斯。

    方副局長與其他兩位副局長那天也各找了一個角度誇讚徐有福。總之「內秀外拙」、「大智若愚」、「厚積薄發」這些詞語都用上了。若徐有福是一部引來廣泛好評的長篇小說,那天彷彿就是開他的「作品研討會」。大家從各個角度發掘這部小說的思想深度與藝術內涵,生怕遺漏了什麼,留下那種遺珠之憾。

    徐有福若是一朵遲開的玫瑰,一夜之間在局裡綻開了笑顏;徐有福若是一枝寒梅,而今突然在局裡傲雪怒放了。

    幾天後,徐有福被任命為扶貧科科長。這項任命的重要性在於,會上只研究了他一個人。就是說,這次研究人事問題的局長辦公會,是專為徐有福一個人開的。正像那首歌裡唱的:總有「雲開日出時候」。
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