正文 章 一二 魔法 文 / 壹眼仟年
亞德裡恩城佈雷爾伯爵府陰暗的書房中央,三個人靜靜的圍在一起,伯特閉著眼睛,默念著什麼。
「時機未到,事不可違!」佈雷爾收起塔羅牌後平淡而簡單的說出八字。
「可是……」伯特想繼續說。
「以後別帶陌生人到我這裡來。」佈雷爾並不讓他解釋。
「非常抱歉,我想您認識他的父親,阿奇爾公爵。」伯特連忙給柏特萊姆施一個眼色,叫他不要說話。
「年輕人,我能看到你正走向深淵。」佈雷爾看了一眼柏特萊姆,緩緩閉上眼睛道:「我累了,你們回去吧!」
「那好,不打擾您休息了,再見!」伯特帶著柏特萊姆一起轉身退出房間。
「裝神弄鬼!」柏特萊姆憋了半天,從進入伯爵府就覺得到處神神秘秘的。
「你可以懷疑別的,但千萬不要小看他們的勢力。」伯特告誡。
「就算有勢力又怎樣?他們目前明顯不打算幫你,難道還要繼續等下去嗎?」
「不,快到秋天了,艾莉希每年都會去森林狩獵,這次我會教她什麼是真正的獵『人』。」伯特頓了一頓,有些陰沉的對柏特萊姆說:「這次她一定要死,別再妄想了。讓你的人都好好待著,到時候聽我命令行事。」
要不是由於眼前這傢伙多事,艾莉希早已死了。一想到此伯特就後悔不已,不該讓寇裡配合他們行事的。這個混蛋竟然瞞著他父親傳話給寇裡要活捉,他想幹什麼?人財兩得嗎?
「別說你現在只是沒有繼承權的勳爵,即使你是亞德裡恩的大公我也沒必要聽你的。」柏特萊姆冷哼一聲。
「多想想我們默利家族在鄧普爾斯的幾處採石場吧;多想想私鹽帶給你家族大把大把的金幣。只有我坐上那個位置,你們能才能收穫最大利益,不然你以為你父親為什麼會冒這麼大風險和我合作?」
「哼!說的好聽,空頭支票而已!」柏特萊姆仍舊不以為然。
「反正我想你父親應該告訴你要怎麼做了。」伯特不想再跟他計較。
「我父親只要我幫你把事情辦成,不是要我來當你的手下。」
伯特不理會他的桀驁,計劃中也根本沒有考慮借助於柏特萊姆的力量。
「艾莉希最近總是和那個叫德文的攪在一起,聽說今晚還為了他拒絕了你的邀舞。勸你不要多生事端,我想她一定不介意為了那個人跟你翻臉的。」伯特眼中閃過一道難以察覺的詭異。
果然,柏特萊姆臉色立即變的很難看,「那個下等人,我會讓他消失的。」說完,上了馬車,獨自離開了。
「製造煙幕的話,還有誰比你更好用呢?」伯特看著馬車緩緩走進黑暗中,回頭看了一眼伯爵府,喃喃道:「我就不相信你會放手不管,你的兒子可是向我宣誓過效忠的啊!佈雷爾伯爵!」
魔法師公會一共只有三十多人,老邁的伯裡斯會長是亞德裡恩本地人,五十年前被巴克公爵的父親推薦到天使學院讀書,畢業後回到亞德裡恩不幾年就接任了會長職位。如今已有近三十年了,通過這些年來的潛心研究和刻苦修煉,他也從剛畢業時的大魔法師進階為魔導士。
伯裡斯會長有五個弟子,其中有三個已經是大魔法師了。別看有一級之差,但大多數人一輩子都過不了這個瓶頸。階位越高就越難突破,所以大陸上有很多大魔法師,但是魔導士級別的就不多了,能突破魔導士瓶頸進階的更是少之又少,大陸上的魔導師不過才十幾個。
他的這五個學生從他剛進工會的時候就跟著他了,一代新人換舊人,如今他們也是工會裡面的中流砥柱了。而且每個人都還收了幾個學生,當然,是他們成為中級魔法師之後才收的。
開始的時候,作為魔法學徒,首先要感受空間中的各種性質的元素,要學會如何調用,如何與身體產生共鳴,有時候一整天都一動不動的去冥想;等到有點感覺的時候,就要開始見習魔法師的必修課:背誦那些冗長的咒語,直到完全熟練,可以用咒語配合精神力調動魔法元素之後,就是初級魔法師了。初級魔法師雖然可以施放簡單的魔法,但對於魔法世界來說,也只是剛入門,需要不斷的運用,不斷地熟練。
很多魔法師都會在中級的時候收徒,因為此時他們中的多數會發現進步很緩慢了,甚至停滯不前,不知道哪年才能混到高級,所以會空餘出時間指點別人。
當然,這要看天賦的。一個中級魔法師完全可以教出一個高級魔法師的徒弟出來。因為中級、高級魔法師和大魔法師是沒有本質區別的,只看每個人感受到魔法元素的多少,能產生多少有效共鳴。所以這個階段是沒有所謂瓶頸這種說法的。
真正意義上的第一個瓶頸是從大魔法師晉階魔導士的時候。
魔導士的重點就不是魔法的使用了,而是深入探索魔法的本質,研究她的運行規律。魔導士和大魔導士之間可以說是半瓶頸的隔閡。後者隨著對魔法因子的瞭解逐漸加深,很多簡單的魔法就不需要念動咒語了,直接可以用精神力帶動,這樣可以節省不少時間,所以相同的魔法,默發是很有優勢的,而且從魔力等方面綜合情況來看,魔導士和大魔導士的差距還是明顯的,甚至某些方面不比第一個真正意義上的瓶頸來的容易。
大魔導士和魔導師之間存在一道非常難以逾越的障礙。
作為魔導師的象徵,釋放禁咒是他們的招牌,即使只是低級的禁咒,但足以讓他們高高在上,傲視群『魔』。
即使天賦很高,研究條件很好,也很勤奮刻苦的人都很難突破這一關。這就是為什麼大陸上的魔導師鳳毛菱角的原因所在。想想看,整個大陸數幾億人口,也只有幾十個魔導師而已。
就像老師給學生上課,可以指出學生的不妥之處,可以根據自己對某項知識的理解,先通過圓潤加工,再因材施教。魔導師之所以叫魔導師,是因為他可以通過對魔法本質的理解,結合自己本身的情況,去修改那些經典的咒文,畢竟每個人的情況都不是完全相同的,到這個級別的時候,魔導師往往就會發現其實通過一些較小的改動,完全可以使同一個魔法發出更大的力量。這個時候,魔導師就能感覺到自己的專屬特點。
這一點是比較有趣的,比如說,兩個魔導師對決,一起發一個火系的大魔法,其中一個可以注重威力,另一個人的身體素質卻更適合快發,而這兩個大魔法的藍本確實相同的。
級別最高的是大魔導師,這是行走於人間的神。
其實我們可以說大魔導師已經突破了魔導師的領域,不單是因為大魔導師可以施放中級禁咒,甚至是高級禁咒,可以說這都是同一領域的。而真正奠定大魔導師決定意義的是:大魔導師可以自創魔法,包括禁咒。
總之,魔法世界的三個階段概括起來就是運用,研究,拓展。