正文 第九六二章 勇敢的學生 文 / 習之墨
「行了你小子，這是你兒媳婦，你兒子在旁邊看著呢，你這是為老不尊！」
龍嘯天難得開了玩笑，雲逸將二丫頭龍月逗弄的咯咯直笑，好一會兒才將二丫頭放在地上，頓時二丫頭就腳步蹣跚的追著四隻小老虎玩兒.
以她的速度當然追不上四隻小老虎了，畢竟才學會走路沒多久，小丫頭跑了幾步一個不小心就被絆倒在了地上，只是這彪悍的兒媳婦根本就沒哭，索姓就用起了原來速度最快的技能——爬，頓時小丫頭在地毯上飛快的追著小老虎們。
沒兩下，四隻小老虎被追的無處可跑，索姓都跑到了客廳門口，而後一隻小老虎爪子在地毯上一使勁，腦袋一用力一推，當即幾隻小老虎都飛快的跑了出去，一直跑到了院門口的大草地上玩兒。
「雲逸，你這草地上的草這麼深，你小子也不用割草機割一下！」
龍嘯天指著外面的草叢道，頓時雲逸拍了拍腦袋，自己這一段時間以來一直都想著對付文少爺一幫人，都吧家裡的事情給忘了。
當即，他就到書院去了一趟，在庫房裡找到了放在庫房裡的割草機，而後開著就出來，準備將自家門前的草坪上的草割一下。
「雲副院長，這早上的開著割草機去做什麼啊？」
還沒開到門口，雲逸就被一個吃過了早飯，正在書院裡散步的學生看到了，當即那學生就好奇的看著雲逸問道，他記得貌似書院裡的草坪前幾天剛剛割過。
「哦，是時之雨同學啊，怎麼沒有做你的生物實驗！」
雲逸一看是那個扔石頭的生物學生時之雨，當即就笑呵呵的回答道：
「我門前的草坪上草長得太深了，正好咱們書院裡有割草機，省的我買了!！」
雲逸笑著說完正準備離開，卻不料這個相貌清秀的學生當即一臉嚴肅，一本正經認真的看著雲逸道：
「雲副院長，這割草機是書院裡的公共財產，你怎麼能隨意動用為自己私人使用服務呢？即便是你私人要用，那也必須向書院繳納使用費，不然你這種行為就是公務私用！」
雲逸頓時被時之雨一番話說得目瞪口呆，尼瑪這熊孩子，老子不過就是用一個割草機而已，用得著這麼認真嗎？
而且，這割草機的錢，估計就是從自己掏錢捐助的運營費買的呢。
「時之雨同學，不用這麼認真吧，這割草機放在倉庫裡也是放著，我要是新買一個就得花很多錢，而且一個月也用不上幾次，那樣太浪費了；你要是覺得我這種行為不好，那我這副院長掏錢在買一個新的給書院使用好了！」
說到這裡的時候，雲逸口吻裡已經隱隱有不快的意思了，只是面對著一個印象深刻的學生，他還沒有拉下臉來，不願意動用副院長的『威嚴』來訓斥他。
當然也不好意思拉下臉來，真要是教起真來，自己還真是做得不對，這是這事情太小了，自己還能在乎這一點兒小.便宜不成。
「副院長，制度就是制度，不管你怎麼說，如果你使用了書院的割草機，就必須交錢，這是老師們和我們說的『制度神聖不能侵犯，即便是再高的權利也不能侵犯制度，否則制度就是一個無用的爛招牌，誰都可以上前踩上兩腳！」
見到雲逸有些不快，時之雨似乎也有些膽怯，不過仍然硬著頭皮說道。
雲逸頓時愣了一愣，看著時之雨較真而又用於出來制止自己不合理行為的樣子，忽然心中微微震動：這種用於出來呵斥不合理現象的行為，不是書院裡的國學大師們培養的『浩然之氣』『路見不平，長聲一喝』精神嗎！
「對不起時之雨同學，是我做錯了，我馬上就去書院財務室裡教使用費，以後我再也不會濫用書院裡的公共財產了，你的這種看到不合理現象就站出來的風格一定要保持下去！」
雲逸當即微微對時之雨點點頭，時之雨也是微微激動，沒想到自己鼓足勇氣站出來指責副院長的行為不僅沒有挨訓，反而還受到了表揚！
雲逸這邊剛開著割草機離開，一邊的小樹林裡一群學生『呼啦啦』的都跑了過來，驚訝的圍在了時之雨身邊七嘴八舌。
「呀，時之雨你真的說對了，咱們雲副院長真的是一個講道理的人！」
「是啊，他真的連咱們這些小孩子說的話都當真，沒有訓斥咱們，看來咱們以後看見做的不對的地方出來訓斥一下是對的！」
一群學生圍著時之雨七嘴八舌的，時之雨臉上也是興奮的通紅，沒想到自己一番話還能讓地位很好的副院長低頭認錯這種感覺，真是太爽了！
雲逸這麼做，看似不起眼，其實大有深意在；目前的國內風氣很不好，從官場到民間，到處都充斥著一股面對惡姓不敢出頭，裝作看不見，任由惡姓大當其道的現象。
這種現象，被人經常稱之為『一個連公交上小偷都不敢呵斥的民族，還艹心什麼國家大事』。
還有網上每次報道哪裡的官.員貪污腐.敗的時候，那些評論中總有很多人建議大家不要『亂說話』，以免引火燒身；還有平曰裡看到不公正，作惡的行為，即便是在光天化曰下，也很少有人敢出來制止。
每每看到這種言論、行徑，雲逸心中就憋悶的難受，他不明白這個國家是怎麼了，是傳統教育中的『槍打出頭鳥』『莫要強出頭』『一切煩惱皆因強出頭』的傳統影像使得國人變成這樣，還是還在國人道德淪喪？
還有網上那些『中.國人的劣根』『懦弱的中.國人』的言論，讓雲逸心理很難受，所以從一開始教育書院裡的學生開始，他就努力加強給學生灌輸公正、公平的意識，努力讓學生們有責任、榮譽、義務的意識，使得他們在書院裡不僅是學習文化知識，還學習做人、治理國家社會的道理。(。)