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小說博覽 第八十六章 軍訓(4) 文 / 風動

    經過前面幾天的訓練,同學們終於迎來了期盼已久的實彈射擊.這天,在教官們的帶領下所有大一的新生全部集中在山裡面的一塊空地上。

    昏昏沉沉的天空似乎正在醞釀著一場大雨,但這些並沒有影響著所有人的興致。

    從開來的麵包車上搬下來一箱箱貨真價實的子彈,有些同學看得眼都發光了,第一次這麼近距離的接觸實彈,忍不住就想上前摸一把,但在教官吃人的眼神下悻悻的縮回了手。

    這次實彈射擊每個學生可打五發子彈,槍靶在100米處,哪個打中的環數最多就是這一屆的神槍手。

    天空開始下起毛毛的細雨,但在沒有教官的命令,所有學生都不能找地方遮掩身體,慢慢的,雨越下越大,孫華和一眾學生依然頂著大雨站在那裡,雖然槍枝那邊有著強大的吸引力,但身體還是老實的反映出他們的實際情況,在風雨中顯得有點瀟瑟。

    很快,「?」「?」的槍聲絡繹不絕的響了起來,五發子彈雖然不多,但足夠他們過上一把癮,只是報上來的成績令到所有人都感到有點納悶。

    差不多全是0發,槍靶真有這麼難打中嗎?所有人不約而同的想著這個問題。訓練瞄準時不是很容易就能找到三點一線嗎?每個人都認為那是因為別人眼光比自己差,都相信輪到自己上場時絕對會一鳴驚人。只是結果往往卻令到他們感到沮喪。

    孫華對這一切都沒有感到驚奇,這本來就是理所當然的事,沒有拿過槍的人就算在沒開槍之前瞄得有多麼的准,但只要「?」的那一聲槍響後,結果絕對是不如人意的。因為他們算漏了一樣東西,就是後助力。別小看這一點點的影響,後助力的震動往往會令到握槍的手有輕微的傾斜,那當子彈去到槍靶那邊就差上十萬八千里了,所以一般報靶的士兵都不敢站到那邊去,寧願辛苦一點每打完一槍再跑去看。

    089班的學生都打完了,他們是最後一拔,成績也算最好的,有一個40環,兩個24環,還有幾個10環以下的。在這種天氣下沒訓練多久的新手能打出這種成績,算是不錯了,最後那個打出40環的毫無懸念的當上了這一屆的神槍手。

    雨越下越大,這時教官都放鬆了限制,示意學生都可以打著雨傘到一旁避水去。

    史霄灼看了一眼猶在淋雨的孫華,他的側面線條分明,雖然身體看上去並不是很強壯,但卻給人有種泰山壓頂的感覺。密集的雨水落在他身上,順著剛毅的臉龐流了下來。

    「華哥,要不要試幾槍?」雖然所有人都退到一邊避水,但看到他似乎沒有移步的意思,史霄灼嘗試的問道。

    「哦?好呀!」孫華側過頭來望了他一眼,跟著掃了一眼放在一旁的五六式半自動步槍,爽快的答應了。

    「我也來試試看。幾天沒有打槍了看有沒有退步。」陳倉翼見到史霄灼竟然轉過身去親自為孫華裝子彈,更加覺得迷惑了,幾天來戰友的謙遜放在他眼裡變成了低聲下氣,心中微慍,決定也露上兩手讓他一會對比一下好羞辱他。

    無可否認,陳倉翼是一個優秀的軍人,從他握槍的姿勢,瞄準時的氣勢都不難看出這個事實。

    「?」「?」的幾聲槍響,槍托上的後助力放在他的身上彷彿微不足道,整個身形哪怕連一絲一毫的震動也沒有。

    打完後陳倉翼露出了微笑,挑畔似的望了望孫華。後者沒有明白他笑容裡的內涵,目光只是跟他稍微的對了對就略開了。

    看著那邊士兵打的旗號,史霄灼大笑著說:「哈哈哈,倉翼你果然厲害,四個九環一個十環。」說完順手將裝好子彈的槍遞給了孫華。

    孫華接過槍後放在手上掂了掂,然後側著頭略略的看了100米外的槍靶,緩緩的抬起槍,「?」「?」「?」的幾聲響後,隨手就將槍扔給史霄灼,慢慢的走了開去。

    陳倉翼不屑的看了他的背影一眼,外行就是外行,連開槍前的瞄準也不會,拿著槍就只會往鈑機上拚命勾。根本就是浪費子彈。

    但隨即報數的士兵打那旗號令到他目瞪口呆,他第一時間跑到那個靶子面前,心中一直在說肯定是那個士兵看錯了。只是眼前的一切都是不能抹殺的事實。

    最裡面十環的圓圈已經被打得爛開,看來那幾槍全都命中在附近。

    「不可能的!」陳倉翼心中一直試圖說服自己的大腦這是幻影。他根本就沒有側頭瞄準,根本就沒有看到三點一線,憑那麼快的開槍速度又怎麼可能打出50環的成績來呢。

    史霄灼對這樣的結果也很意外,之前東門事件時他就知道孫華身手了得,但想不到他的槍法竟然也這麼準,就算是自己敬愛的排長孫季晨那麼專業的戰士也比不上他。他到底是什麼人了?

    雨慢慢的開始越下越小,教官們就安排學生集好隊離開了這個臨時的靶場,雨水雖大,但卻澆不滅學生的熱情,學生們一邊走著一邊對剛才打槍的過程議論紛紛,不管最後成績如何,這次軍訓畢竟讓他們嘗試了實彈射擊的味道。以後跟別人吹噓時又多了一項可供炫耀的事件。

    回到學校後立刻就解散,學生們各自回宿舍更換衣服。下午就是各方陣表演比賽,等表演完了再評出各項獎項,那這一屆的大一新生軍訓就要宣告結束了。

    下午二時,所有大一新生集中在操場上,各個班輪流的上場將這幾天的訓練成果展現在眾人的眼前,「啪啪」作響的腳踏地聲,以及洪壯的「1-2-3-4」喊聲交織在一起,同學們彷彿間在這幾天裡突然長大了,原來還略帶稚氣的臉孔因太陽的日照而略顯得有點黑,增添了幾分成熟的味道。

    等所有學生演出完後,壓軸的教官表演上場了。同學們都一臉興奮的看著場裡兩個教官用擒敵拳互相搏擊著,有的甚至忍不住為他們吶喊助威起來,年輕人只要有人帶頭,那很快事情就水到渠成了,一時間,吶喊聲加油聲,聲聲入耳。

    等教官表演完後就是頒獎儀式,雖然這一次計算機089班沒有拿到任何獎狀,但通過這一過程的整合,人與人之間的關係進一步親密化,都開始對班裡有著一定的歸屬感。而孫華在這次軍訓中雖然對那些訓練呲之以鼻,但能贏得了班裡所有學生的愛戴,這就令到他感到再無聊也是值得的。

    軍訓過後一切都回歸正常,今天孫華又再一次踏進了教室,正式開始對這些同學進行上課。

    當同學們坐下後,孫華拿起粉筆在黑板上寫下了幾個英文字母,d。然後轉過頭來對下面的同學說:「你們手上拿的那本書就是講述這個軟件的用法。這個軟件又簡稱cad。」

    對著黑板上的字母點了點,然後接著說:「cad是一個平面設計軟件,是哪個公司開發的我就不再在這兒重複了,我先說說這個軟件的長處。」

    說著度步走下了廣台,慢慢的走近了前面一排的桌子,然後才說:「我們平時看的圖分為立體圖和平面圖,立體圖又叫三維圖,平面圖則又叫二維圖,大家別以為現在所說的平面圖就是你們平時聽到的平面設計,其實是兩個不同的概念,主要體現在不同的軟件上,平面設計一般是用photoshop,coreldra|com|e,我們現在學的這個cad則不納入其中範圍,平面設計簡單的說就是類似於圖形圖片的設計和處理,利用上面所說的軟件去優化去製作圖片。而cad則全是跟線條打交道,由這個軟件畫出來的圖都是線條組成的。這個軟件說難還真的不難,因為所有的圖形不外乎就是由點,線,面構成,你只要會畫這三樣東西就能畫出其它所有的東西來。說易也不太易,掌握畫這三樣的工具可能真的什麼圖都可以畫出來,但問題是你究竟用了多長時間去畫呢?這就意味著你要對軟件裡面的其它輔助工具熟悉,才能達到快速完成一張圖的效果。」

    說完後就走回廣台上拿起粉筆在黑板上涮涮的畫了一個齒輪的形狀,然後對大家說:「你們看這個齒輪,它全是由線條構成,有直線,有弧線,都是通過對一些線的修修剪剪而形成的。你們可別小看這個軟件,雖然只能畫平面的線條圖,但卻是一切工業的基礎,所有的三維圖到了最後還是要轉成這種線條圖。倒如工業的產品圖,還有建築的工程圖,全都是以這種形式來體現的。三維軟件有很多種,但平面軟件就只有這一種,所以它的程度是可想而知了。
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