小說博覽 > 仙俠修真 > 黑白要通吃

正文 第十章 別點我腦袋,好不好 文 / 綠野居士

    第十章別點我腦袋,好不好

    上官仁見昨日陰謀詭計沒有得逞,難免有些不爽,但—見初升紅日,他馬上又神情氣爽了。要到高層次,什麼最重要?心態和眼界。而上官仁在這些方面是不缺的。

    見何其歡已恭敬在門口等候,但卻裂著嘴,上官仁樂了。他慈祥地摸摸何其歡腦袋道:「怎麼,還為昨天的事埋怨老夫?」

    何其歡道:「怪,也不怪。」

    「哦……」上官仁捋下長鬚,笑盈盈等著何其歡說下去。

    何其歡接著道:「怪,是因為您老扔下我一個人走了,應該有福同享,有難共當嘛;不怪,是因為留下倒也經歷了一些有趣的事。」

    「嘿嘿,」上官仁再次慈祥地摸摸何其歡腦袋,笑道:「這正是老夫對你的考驗,是老夫特殊設置的課程,陽光總在風雨後,梅香只在寒雪中嘛。」

    說起課程設置課程開展,何其歡覺得有必要和上官仁老先生探討一下,他想起前幾天上官仁的教學,想起他講的那個江湖的故事,何其歡就埋怨開了:「魔爺爺,你上次給我看的那個江湖的故事可不完整呀?」

    上官仁眉頭微微一皺:「是老和尚給你講的。」

    何其歡點頭。

    上官仁暗罵老和尚壞自己好事,但何其歡面前還是要好好解釋的,他面帶微笑,慈祥對何其歡道:「小朋友,你這就不知道了,這叫……這叫……合理利用教材,選擇重點,突破難點,我們要用教材而非教教材嘛。什麼叫教材,教材只是一個典型例子嘛……」上官仁越說越覺得自己對,連自己都佩服起自己來。

    何其歡沉吟了一會搖頭道:「老前輩,我們在學院時也選修過教育學,我覺得您此舉還是欠妥?」

    「哦?」上官仁凝視何其歡,等他解釋。

    何其歡道:「您從根本上就錯了,舉個例子說明,如果您真是一個課程老師的話,您在選編教材時,就犯了原則性錯誤。」

    牽涉到這麼多術語,上官仁給何其歡說得一愣一愣的。

    何其歡繼續說:「如果說您的課程主旨是凶、是惡、是狠的話,但你選編的這篇教材的主旨卻是情、是愛,所以我說你犯了原則性錯誤。」

    上官仁還是一愣一愣的聽著。任他在武學上是泰斗,但牽涉到教育學,這可是一個新領域了。

    何其歡接著道:「問世間情為何物,清官難斷家務事,如此等等,說明情感、愛情是很難用常理說明的。所以你的《江湖》的故事原本要說明做人凶狠些能得到女人,不會丟失性命,但教材選擇的不好,涉及到愛情方面去了,就沖淡主題了,尤其是你還擅改教材,就更加說教無力了。失去了教育意義。」

    上官仁斜著眼睛看看何其歡:「小子,滿口的情呀愛呀的,小小年紀,不要早戀。」他又一想,突然叫起來:「別給我說,談戀愛也是你們學院的必修課。」

    何其歡道:「這倒不是。而且小生用心功課,也不敢早戀。」

    上官仁鬆了口氣:「那還差不多。小傢伙知道什麼情情愛愛的事情,不要胡說,老夫教材選擇得怎麼會錯,只是你功力尚欠深厚,不能領悟老夫教學的妙處罷了。」

    何其歡反問:「那老前輩談過戀愛,知道情情愛愛的事?」

    上官仁臉上難得的出現了尷尬的神色,隨即變得無塵一樣兇惡的模樣:「反了!反了!我上課還是你上課呀,給我嘴巴閉上,好好聽講,要不然門口去站著。」

    何其歡低頭,嘀咕道:「這麼凶幹嘛?一點不民主,課堂要民主,師生要平等。」他聲音雖然輕,但上官仁修為何其高,還是聽得清清楚楚。

    「平等你個頭,天地君親師,師道尊嚴你知道嗎!師道尊嚴你知道嗎!……以後我上課,你只需老老實實聽,不許七攪八纏,胡言亂語。聽見沒有?」

    他語氣又一轉,突然輕聲道:「不過,不過,老和尚上課時,你可以多民主些,多問、多講、多討論。」上官仁嘿嘿笑著,暗想老和尚本就納於表達,這小子在混七混八攪一攪,我看他怎麼上課。

    嗯,算計到我頭上了。遠處盤膝靜坐的無塵耳朵動了動,心裡暗道:鼓不敲不響,理不辯不明,老道,你可能要失望了,只有多討論,才能真正明白事理呀。

    「哎,剛才講到哪裡了?」上官仁回過神了問何其歡。

    何其歡端坐不響。

    「小子,剛才講到哪裡了?」上官仁提高聲音問何其歡。

    何其歡還是不響。

    「你聾了還是睡著了。」上官仁瞪起眼睛來。

    何其歡很是委屈地道:「您老不是說,上課只需老老實實聽嗎?」

    「你——」上官仁有了要吐血的感覺。

    「罷了罷了,不和你這小傢伙一般見識。先給我好好練習武功吧。」

    先練功夫,在上官仁的注視下,何其歡認真操練起天魔三十六式,他面色肅穆,一招一式,像模像樣,起手落足,己有呼呼風起,但上官仁卻直搖頭歎息:「小子,差勁,差勁!」

    何其歡疑惑道:「我的動作和您留在我腦中影像的動作一樣呀。」

    上官仁笑罵道:「形似有屁用。小子,你少的就是神。」

    「神?那是什麼?」

    上官仁咪咪笑道:「這套武功的神就是殺心、殺意。你瞧……」

    上官仁手指一點何其歡眉心,將一段影像輸入何其歡腦海。

    頓時,何其歡似乎進入了一個血色世界:

    天上是血紅的雲,地上是橫流的血,殘肢斷體的空地上,只見一血衣大漢,仰天長嘯,怒髮衝冠,他全身充滿了一種讓人戰慄的氣勢,血紅雙目滿是凶戾之氣,此刻他的姿勢正是天魔三十六式的第五招:橫掃天下……

    見何其歡呆呆沉浸在那情境中,上官仁暗想:這樣還不是辦法,這小子少殺氣、沒殺心、缺殺意,單看影視還不是好辦法,下次要帶他到哪去大殺幾通,這樣,這小子武功等級才會提高。

    此時的何其歡,身體等級——戰將初級;武功等級——戰士六、七級;而實戰等級——戰士五級罷了。

    武功練好,該輪到上官仁授課了。但上官仁突然沒了興趣。「罷了罷了,讓你看看老夫真實的經歷,看看老夫這篇教材選編的如何。」上官仁右手成劍訣,單指一點何其歡額頭,一股靈魂之力注入何其歡腦中識海,大量的信息和畫面在何其歡腦中慢慢盤旋,像電影一樣放映起來:

    …………

    無塵以往一直是喜歡耐心給何其歡講道理的,但見上官仁一直愛點何其歡的腦袋,也逐漸有了一些感悟。他發現不點不行了。首先,點一下便於教學,大量的信息影像一下可從注入何其歡腦袋,便於讓他慢慢領悟,如果單純講,那是要講得口乾舌燥,而且不見得講得清,因為無塵口語表達是比較爛的。

    現在不是提倡提高課堂效益,高效輕負嘛。無塵一邊如是安慰自己,一邊對何其歡道:「今日要學的,請看這段影視。」手指已經點到何其歡腦袋,大量的信息影像一下注入何其歡靈魂識海……

    其次無塵發現每一次信息的注入,都需要本體真氣的配合,如果任由上官仁點何其歡的腦袋,那麼何其歡靈魂中的魔氣將越來越盛,這是無塵不樂意看到的。所以:

    「小施主,今天我們來學慈悲手第二十三式,它的要素是……」無塵手指啪地點在何其歡眉心,一股大慈大悲的佛氣帶著大量的信息注入何其歡靈魂識海。

    ………………

    「我點。」上官仁道。

    …………

    「我點。」無塵道。

    …………

    「我點。」上官仁道。

    「我點。」無塵道。

    …………

    可憐何其歡,從此開始了修煉「三隻眼」,因為他的眉心總是紅腫紅腫的。就像一顆眼睛要從那裡生出來,又像某民族的女性,眉心有顆紅痣。

    幸而何其歡還保持著書院煉心的功課,每天日出時,盤膝而坐,吸日之精華,融於腦海。

    加上兩老的亂點,魔佛兩氣的輸入,何其歡誤打誤撞地開始了靈魂的修練。在武士修煉中,靈魂的修煉是最難的,但靈魂的強度卻決定了以後發展的高度。這對何其歡來講,也是一種機緣吧。只是他還不知道罷了。現在的他:

    何其歡,身體等級戰將初級中期。

    武功等級,戰士六、七級。

    實戰等級,戰士五級罷了。

    靈魂識力等級:戰將初級頂峰。

    但不管怎樣,修煉融合趕不上注入,終於有一天,何其歡抱著腦袋對兩老叫喊起來:「求求你們,別再點我腦袋好不好。」

    「我要真實。我要真實!我不要虛擬,我不要再在虛擬中學習了!」何其歡提出了嚴重的抗議。

    無塵與上官仁對視一眼,無塵點頭道:「實踐出真知,到紅塵走走也有好處。」

    上官仁也點頭:「教育是要加強綜合實踐性課程,我們這就出發吧。」

    ;
上一章    本書目錄    下一章