小說博覽 > 言情小說 > 合法調教

第7頁 文 / 夏曉衣

    哥倫布發現的新大陸,經開發與人口繁衍後,西班牙語成了當地的主要用語,尤其是南美洲。

    自由學園的學生,不管今後成為軍警或黑道人物,南美與西班牙殖民地都將是很重要的市場或支援區。

    「你們有什麼問題?」何嵐說完,俯視著面帶困惑的學生們。

    班長在許多同學暗示的目光下被迫開口:「老師,我們曉得您安排我們學外文的目的了,可是其它學科呢?我是指……比如我不擅長的文學,您打算怎麼辦?」

    「我有規畫。」何嵐胸有成竹的態度,宛如萬事盡在他的控制中。「你們有的理科不好,有的文科不行,我的辦法是讓你們在體育課程中『掌握』你們學不會的科目。」

    「體育要和別的學科混在一起?」學生驚訝無比,這是什麼教學方式啊?

    何嵐點頭。「有些科目,對你們往後的生活沒太大的幫助。例如數學,路邊攤都有計算機結帳了,你們不可能吃飯買單跟店家算微積分吧?」

    黎恣第一個笑出聲。她要把班導的話記下來,以後數學考不及格,拿這句去對付她老爸!

    何嵐迎著學生驚奇的眼神,繼續說:「你們學不懂的科目,當然不可能進行更深入的鑽研,因此我建議,放棄自己不精通的學科。」

    整個教室在何嵐發言結束的瞬間陷入沉寂,隨即,幾個學生忍不住飲泣——

    「老師,我們也很想放棄自己學不會的科目啊,但是,考試怎麼應付?」

    「對啊!如果可以只學自己喜歡的,專心拼單科的話,我也許就不用留級了,班導!」

    「不要激動。」何嵐冰涼的語調,壓住眾學生的哀戚呼喊。「我說了,我有我的安排。」

    「老師的意思是?」大家追問。

    班導會用什麼方法來幫他們呢?

    第四章

    何嵐的身影在學生眼中,忽然高大威猛起來——

    他雙手撐在講桌上,面向學生,那冷淡的神色暗藏了萬夫莫敵的氣勢,顯得極為自信。

    「考試,可以看成——對你們應變能力的綜合測試!」他說。

    眾學生搖頭……聽不懂啊。

    「我將『鞭策』你們,在今後的考試中最起碼及格過關!」何嵐擔保。「我的栽培,需要你們付出大量的汗水與心血。首先,必須鍛練好你們的眼力、耳力以及反應力!」

    「老師,能不能說簡單一些?」讀書似乎不用那麼多「力」?

    「簡單的說,我要教你們——作弊!」何嵐氣定神閒。

    「What?」

    每個學生的嘴巴都張到看得見喉嚨。

    何嵐打了一個響指。「考試,不過是一場高科技、反偵察與走私的較量!你們的對手,則是全日本最嚴格敏銳的監考人員——打敗他們,你們就能獲得成功!」

    「……」喀啦,有幾個學生跌到地上。

    何嵐視而不見,繼續堅定的表示:「從抄襲到內外通敵……我會傳授你們各種作弊的手法,並提供不斷電衛星通訊,給你們全天候的優質服務……」

    「……」這傢伙瘋了……變態啊,有教學生作弊的老師嗎?

    全班學生呆住。

    黎恣冷汗直流……班導是不是被外星人複製了外表?現在的班導是外星人冒充的吧?

    「何、老師你、你要教我們作弊,不教我、我們讀書嗎?」吃驚的學生,結結巴巴地發問。

    何嵐銳氣十足的雙眸閃過一絲不耐煩。「你們沒聽懂我說的話?」

    「懂!」學生們急忙點頭。「但,太不可思議了……」

    何嵐用看笨蛋的眼神回視學生。「人類的大腦是很奇妙的,不完全受你控制。它會吸收自己喜歡的資訊,而它排斥的東西,即使你們再努力去背,它仍會慢慢的趁你們不注意的時候清除掉!」

    「……現在在上生物課嗎?」怎麼突然說起大腦?

    「笨蛋,我是在向你們解釋——對於你們學不懂的科目,我請再多專家來教你們也是吸收不了!」何嵐一掌拍在講桌上,震醒了所有人。「不如——直接訓練你們抄答案的速度、看別人答案的身手和各種作弊的能力!」

    他雷霆萬鈞的氣魄,讓學生們徹底瞭解他的決心。

    「老師……」在座的學生無不全身顫抖——這所學校已經很離譜了,這個班導更超乎尋常!

    黎恣有生以來從沒見過這麼另類的人,她的視線緊黏著何嵐,極力探索他異常思想下的真實性情。

    「你們想不想升學?」何嵐切入重點,冷酷地問。

    「想!」毫無疑問的答案。

    「那就只能聽我說的話!」他獨裁的語氣不容抗拒。「有意見的提出來!」

    「……作弊是不被允許的行為。」

    「我研究過校規與法律,沒有針對作弊的懲罰,所以,作弊是合法的。」何嵐的態度只能用「目空一切」來形容。「當然,我以人格擔保,一定教到你們擁有優秀的作弊手法,不被抓包,才讓你們上考場!」

    學生們面面相覷,大家都已被逼得走投無路了。

    連續留級了兩年……家裡混黑道的學生對作弊大多沒意見,穿白色制服的學生因成績有偏科而不能升級,且被貼上不良的標籤,除了相信何嵐,別無他法。

    每個人都有自己的壓力,不得不安協。

    「老師——」學生紛紛下了決定。「請您盡量教吧!」

    作弊,也是一門粉有用的學問說!

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    最近校醫很頭痛……

    新來的老師何嵐,不知是怎麼教學生的,使高二C班的孩子沒三兩天就要跑醫務室來療傷治病。

    「你又是什麼問題?」校醫推了推鼻樑上的眼鏡,他對眼前畏畏縮縮的女孩有非常深刻的印象。

    黎恣含淚說:「腰……扭到了。」

    「你們究竟是上什麼課,這兩天怎麼那麼多腰扭傷的?」

    「哈……」黎恣僵硬一笑,不敢透露班導的豐功偉業——何嵐正在訓練學生們的肢體柔韌性。

    他說,這有助他們即使正對著監考老師的目光,也能以不可能的姿勢——偷看別人的答案!

    黎恣不斷冒冷汗,十分佩服何嵐連這種怪招都想得出來。

    「黎恣,你也在啊?」又一個傷患走進醫務室。

    黎恣抬起臉,回對方一個無奈的表情。「班長……你也來了。」

    「過幾天就要測驗了。聽說班導會安排我們施展這幾天所學的成果。」班長一邊講,一邊捲起衣袖。

    只見兩條布套在他雙手前臂。

    校醫見狀,問:「你手上綁那麼厚的布做什麼?」

    黎恣不自然地抓了抓袖子,她手上也有同樣的布條。

    布條的夾層中各放了三斤重的鐵條,男生是五斤。黎恣與班長滿腹苦楚,交換了一個沒人能懂的眼神。

    每天,他們都要綁著一共六斤或十斤的重量行動。最痛苦的是在這種狀態下抄寫課文——下午最後一節課,何嵐只讓他們抄寫指定的課文,而且必須抄完才能離開。

    這麼磨練下來,有的學生已練出兩手都能寫字的功夫。

    「我可以綁六斤了。」班長等校醫轉過身,偷偷告訴黎恣。「總共十二斤。」

    他似乎很高興自己的臂力加強了。

    這張含蓄的笑顏十分俊秀,黎恣愣愣地注視他,忍不住偷偷幻想——長得這麼「受」的班長,與「可攻可受」的何嵐似乎滿配的喔?

    如果……他們在一起,不是很美好的師生戀咩?

    可是剛這麼想,黎恣就驚嚇地搖頭,不喜歡!非常不喜歡何嵐與別人配對——儘管,這違反了她酷愛男男配的原則。

    「是啊,我也很習慣了。」她舉舉增加了六斤重量的雙手。「現在都沒什麼感覺了。」

    「我先去餐廳了。」貼了幾塊特製的藥膏,班長趕著去慰勞空虛的肚子。

    「再見。」黎恣微笑,現在與班上同學相處得還滿愉快的。

    除了有個折磨人的班導,他們班算是融洽的了。

    「謝謝醫生。」處理完扭傷的腰部,黎恣慢吞吞的走出醫務室。

    晚餐後就可以回寢室休息了……作業上午早已寫完,黎恣再度佩服起何嵐的安排。

    他一定算準了學生會被他操勞得半死,所以把鍛練他們的課程集中在下午。

    走到轉角處,猛地撲出幾道身影攔住了黎恣。

    「你,二年C班的黎恣?」不悅的質問。

    她惶恐地抬眼瞄向發問的人,驚訝的發現:「啊,你是抓我頭髮的學長!」

    星野薰面色不善,攫住黎恣的手就要拉走她。「過來,我有話和你說!」

    伹黎恣的手卻出入意料的重,讓他一時難以抓穩。

    「我肚子餓,要去吃飯。」黎恣趁星野薰失手的瞬間逃開。

    星野薰低眼看著自己的手掌,總覺得有問題,單薄的黎恣怎麼手會那麼重?

    「談完了再去吃!」星野薰示意幾個跟班圍住黎恣。

    黎恣左右張望,卻沒空隙可鑽。「學長要談什麼?我很餓耶……」

    「餓?等著待會兒吃你們班導的肉!」星野薰含恨的說。何嵐令他丟臉,他一定要以牙還牙!
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