第一卷 第二十八章 君臣鬥法(二) 文 / 雲和山的此端
第二十八章君臣鬥法（二）
毛文龍，這可是個頭疼的傢伙啊！
楊改革暗自嘀咕著，這毛文龍該怎麼解決？
楊改革問道：「上次不是發了二百萬兩銀子補發軍餉嗎？怎麼沒給他發？」楊改革奇怪了。難道毛文龍不是我大明朝的官？上次發餉沒他的份？不然怎麼又來要銀子？這才幾天？
「啟稟陛下，正是毛大人聽說了皇上補發了二百萬兩銀子的軍餉，所以才來請餉。」
「為何？難道你們沒有把毛文龍的軍隊算在我大明朝之內？」楊改革可有點火了。不管怎麼說，毛文龍還在當這大明朝的官。你們不待見他，也用不著這樣給他挖坑「陷害」他吧。
「啟稟陛下，非是臣等不把毛大人算在我大明朝之內，實在是毛大人他**一方，軍馬錢糧不受核，兵部、戶部又如何為他劃撥錢糧？多了，皇上的銀兩就虧空了，少了，毛大人又不樂意，實在叫微臣為難，所以，也就沒有劃撥毛大人的錢糧了。」這個官的說話很有水準，一邊是怕皇帝，一邊是怕毛文龍，這就是活生生的「捧殺」，暗藏殺機。看來，毛文龍在這群大臣的眼中，已經是眼中釘，肉中刺了，隨時隨地都要幹掉的那種。
「朕記得以前似乎核定過毛文龍的兵數的？是多少來著？」
「啟稟陛下，二萬八千人，但毛大人他不接受朝廷的檢閱和監管，所以，這次補餉也就沒有給毛大人補發了，如何行事，還請皇上示下。」
這就是爛事，朝廷裡的文官們想監管毛文龍的錢糧，兵數，也是正常的要求。當然，還有額外的「漂沒」。毛文龍則不想被文臣們監管，不想被「漂沒」，理由牽強些，結果在一起扯皮。扯皮的結果就是毛文龍漸漸的脫離的明朝的控制，朝中的大臣們視毛文龍為狼子野心，叛逆一樣的存在。鬧到最後袁崇煥殺了毛文龍。只有野豬皮笑掉大牙。不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，這句話沒說錯。
楊改革頭疼，這樣一筐子的爛事，核心就兩個字，貪婪，楊改革沒有那個心思去理這東西。想了想，說道：「既如此，先放過不提，朕自由分寸。」
毛文龍請餉這件事，算是皇帝接了下來了，戶部，兵部就不會再管這事了，這事明顯就是一個用銀子擺平的事，皇帝唯一要做的就是用內帑的錢去補貼毛文龍而已。跟朝廷恐怕是沒多少關係。
第二件事不過平平無奇，地方上遭災了，請求減免賦稅，請求支援。好說，那就給錢吧。
第三件事來了。
「臣請陛下上御經筵。」一位老臣出來奏到。
「經筵？」楊改革還頭一次聽說這東西，心想這是嘛東西啊！
「這，何為經筵啊？」楊改革發揚了不恥下問的好傳統。
「回陛下，這經筵，是專門為陛下講經論史的。」
「這個，有什麼講究嗎？講經論史？」楊改革對這事一無所知。但是，陰謀之氣滾滾而來。
「啟稟陛下，經筵講經，每月三次，每旬一次，此是大講，陛下和群臣都參加，禮儀規整，此外還有小講，隔日開講，規矩就不是很多了……」
「那講的內容是什麼？歷史？」楊改革很鬱悶，歷史還用得著你們跟我說，我九年義務教育可是畢業了的，歷史成績鋼鋼的。就連幾百年後的歷史我都學過。你們還跟我講歷史？
「回陛下，經筵一是『味道研經』，探究經書中的微言大義；一是『以古證今』，亦即以史為鑒，三是休生養性，培養德行。」
「這……有用嗎？」楊改革弱弱的問了句，當真是弱弱的問了句。楊改革已經回味過來，這明顯就是這些明朝的士大夫要給自己「洗腦」教育啊！天天讓楊改革去學習聖人的「微言大義」，學習「以古正今」，培養楊改革的「德行」。
楊改革心裡狂喊一聲：賣糕的。報應來了。自己夢想著給這些明朝的士大夫「洗腦」，沒想到這樣快報應就來了，明朝的士大夫準備給自己來個「反洗腦」了。
「這，能不能不去啊！」楊改革苦著臉，不想去「被洗腦」。
「啟稟陛下，這乃成例，祖宗傳下的規矩，均有定例，非臣等胡亂想出的主意……」
祖宗傳下的規矩？難道說，這儒家歷朝都要給皇帝「洗腦」？楊改革忽然覺得很可怕，害怕自己從一個現代人變成一個純粹的「明朝人」。那樣自己可就是「腦死亡」了。
這絕對是打擊報復，前天和大臣們發生了爭執，晚上給魏忠賢寫了封「信」。今天早朝就讓自己接受「洗腦」。這絕對是這群大臣故意這樣幹的。楊改革惡意的想到。
「請陛下上御經筵。」地上的大臣統統跪倒在地，聲音洪亮而且整齊。齊齊的要求楊改革去上政治課。
楊改革還想來個頭疼，肚子疼之類的遁法，看到下面一地的大臣跪倒在地，心裡知道今天是跑不掉了。於是，不情願的說道：「那就去『經筵』吧。」
「陛下聖明。」一種大臣一起喊出來的馬屁格外響亮，可惜楊改革恨得要死。
一群大臣遠遠的跟著，去了文華殿。
要說這經筵，規矩還真的是多。有負責翻書的，有負責拿書的，還有負責講解的，還有朗誦的，文武大臣跟上朝一樣，按班站在兩邊。楊改革才明白，看來需要接受政治教育的不光是自己這個皇帝，還有重臣，當然，皇帝才是主角，其他人，更像是來監視皇帝上政治課的。
站班坐定，經筵終於開始了。
一位講官模樣的人出來奏到：「啟稟陛下，陛下是講經，還是論史？」
四書五經？歷史？楊改革覺得自己一個都不需要。四書五經都說了是科舉的敲門磚，自己是皇帝，難道還要考個狀元當當不成？還用得著讀四書五經？
太祖朱八八表示沒有四書五經我照樣能當皇帝。
歷史？自己是二十一世紀的人，不光熟悉明朝之前的歷史，還熟悉明朝之後的歷史？還輪到你們給我講歷史？
楊改革相當的氣憤。可惜有口難言。總不能扯起嗓子喊我是二十一世紀來的人，明朝以後的歷史我都知道，不用你們給我教，要這樣，明朝又多了一瘋子皇帝。成為人們的笑柄。
「怎麼，還用得著講四書五經？朕貴為天子，四書五經不過是科舉的敲門磚，難道朕學好了還去考個狀元不成？」其實還有更惡毒的話楊改革沒說出來。科舉這東西，不過是皇帝籠絡天下精英分子的一個籠子，李世民不是說了：「天下英雄盡入吾彀中嗎？」，所以，讓皇帝學習科舉的敲門磚，實在是腦袋被門夾了。不是大臣們腦袋被門夾了，是大臣們用門板夾皇帝的腦袋。
「臣惶恐……」問楊改革聽經還是論史的講官嚇壞了。其他大臣一聲不吭，當沒看到。
楊改革生悶氣，心裡知道今日不把這經筳搞完，恐怕是脫不了身了。看這些大臣的樣子，似乎是要死磕到底了。
「講段歷史吧。」楊改革妥協了。
「陛下要聽那一段？」這個講官夾在皇帝和大臣之中，兩頭不討好。生怕皇帝一個不高興，他倒霉。
「朕今日和眾愛卿談過南宋岳鵬舉的事跡，就說說他吧。」楊改革就這樣「隨便」的選了一段歷史。
楊改革真想罵人，自己是皇帝，不用學習「聖人之言」來考取功名，還學個鳥。
至於說「聖人之言」裡有學習做人的道理，能提高品德修養，這純粹是扯蛋。孔老二不過是春秋百家中的一家，別人家在春秋縱橫的時候，他還在到處「遊說」想找個小官當當呢，難道只有他這裡才有「道理」，才能提高品德修養。
其他人就是驢糞蛋？孔老二之前就沒有「道理」了？孔老二就是天生的「道理」？沒了孔老二就不能提高品德了？當真就是沒了屠夫張，就要吃這帶毛的肉？
楊改革鬱悶無比。懊惱得很。這真的是經年打雁，今日被雁啄。自己一門心思的給明朝的這幫子官僚「洗腦」，試圖改變著群腐儒的「腦結構」。沒想到今天就給自己來了這樣一出。
自己早朝的時候還覺得他們有陰謀，現在看來，果然是有陰謀的。自己在群臣的眼裡，過於「飄逸」了，需要用「聖人之言」多加教誨。才能成才。
楊改革鬱悶無比，也沒想出什麼好辦法。自己不想和這群官僚「戰鬥」，奈何這群官僚老是和自己過不去。