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第三卷 縣域揚名 755 來點實際的 文 / 水冷酒家

    下面傳來了一陣並不是太熱烈的掌聲,領導們鼓掌總是很矜持,姿勢幾乎一個樣,右手在下,左手在上,一下一下輕輕的拍著,王寶玉明白,這是一種習慣性的禮節而已,並不表示對自己的歡迎。

    第一次經歷這種場合,王寶玉還真是有點緊張,他看著桌子上的教案,倒也不是太複雜,都是自己掌握的知識,比著葫蘆畫瓢就是了。

    王寶玉穩穩神,開口說道:「各位領導,能夠給大家講解中國最古老的書籍之一《易經》,讓我倍感榮幸。《易經》被稱為群經之首,經歷了連山、歸藏和周易三個版本,而我們今天要講的就是唯一保留完整的《周易》。」

    領導們很安靜的聽著,畢竟都是有身份的人,暫時還沒有交頭接耳說話的現象,王寶玉照本宣科,講了近半個小時,開始的時候,領導們還裝模作樣的拿筆記著,後來,還是出現了竊竊私語的現象,有的乾脆閉上眼睛打瞌睡,甚至還有個禿頂的從後面繞了出去,大概是上廁所,只是王寶玉發現他再也沒有回來。

    這幅場景雖然是意料之中的,可還是讓王寶玉有種挫敗感,照這樣下去,兩個小時後這裡能留一半人在聽課就不錯了。

    然而王寶玉的優點之一就是越挫越勇,這種情況往往會激發他的鬥志,既然自己有了這次機會給領導們講課,那就必須講出彩來,否則,回去之後,還不夠女房東笑話的呢!

    想到這裡,王寶玉敲了敲黑板,在上面畫了六道橫槓,大聲說道:「易經分為六爻,分別標誌為初二三四五上,我們講領導的智慧,那麼領導的智慧是什麼?一句話,就是要搞清自己的位置。」

    一個毛頭小伙子,竟然敢當著領導們如此說話,還真是膽大妄為。下面的領導們立刻精神了,豎起耳朵,想聽聽他下面還能說出些什麼來。

    王寶玉接著說道:「形象的說來,初爻代表古代的下九流,二爻代表廣大老百姓,三爻代表基層官員,四爻代表四品以上的大官,而五爻代表皇上,六爻代表宗廟。也就是說四爻正是在座各位所處的位置,爻辭上說,這個位置充滿了凶險,因為它接近了皇上的位置,伴君如伴虎啊!」

    下面一片噓聲,王寶玉說得這些,部門官員還是明白這個道理的,也知道《易經》上的這個說法,可是,被一個年輕小伙子如此直白的說出來,還是讓他們覺得不可思議。

    「那麼,如何才能解決這種凶險呢?」王寶玉雙手撐在講台上,大聲問道。

    沒人搭腔,這畢竟是課堂,又不是討論會。大家都在等著王寶玉繼續說下去,王寶玉直言道:「要想解除這種風險,《易經》上說得很簡單,那就是依靠下面的三個爻,以群眾為基礎,而對待上面的五爻君位,要積極服從安排。」

    但是這種說法讓下面的領導頗感遺憾,這還用說嘛!禿頭上的虱子,明擺著,每次開會強調的不就是這幾樣嘛!

    只聽王寶玉接著用極為肯定的語氣說道:「更關鍵的是,要算卦,測得吉凶!」

    王寶玉終於衝破了黨校校長蔡廣德的框框,還是將話題轉到了算卦方面,令他沒想到的是,下來的領導們卻來了興趣,露出了頗感興趣的表情。

    王寶玉也不管那些了,直接說道:「諸位,《易經》是一本什麼樣的書?我們總把哲學啊,智慧啊之類的套在上面,生怕無法將它和迷信區分開來。可說白了,這就是本算卦的書,這一點是毋庸置疑的。有人說了,把《易經》這本書用在算卦上是大材小用,也是最低層次的做法,可世上幾個能參透裡面的玄機跑到高層上?就是為《易經》作解的孔老夫子也不一定能做到吧?所以,咱們還是來點實際的,至於高層次的東西那是自己在家悟的,不是咱們今天課堂講的了!」

    下面傳來領導們一陣輕輕的笑聲,大家互相看看,點頭默許。中午只是喝酒,加上這會講話太多,王寶玉覺得口渴,趁此機會端起桌子上的茶杯咕咚咚的喝了個飽,剛喝完後台報幕的小姑娘就跑了出來,替他又換上一杯新茶。

    坐在前排的一位西裝革履帶金邊眼睛的中年人舉手說道:「王老師,我們就希望瞭解這方面的知識,您就放開了講吧!」

    其餘人紛紛附和點頭稱是,王寶玉一看這情形,心裡樂了,他揮著手道:「諸位領導,如果說《易經》是一本智慧書,那麼,它的智慧就在於,通過算卦溝通宇宙自然,得到暗示,並且在這種暗示的基礎上,懂得自己所處的時運,根據自己所在的位置,再進行取捨選擇。否則我們連自己所處的坐標都不清楚,又怎麼知道下一步該怎麼走呢?」

    說得好!一個領導帶頭鼓起掌來,下面的人跟著鼓掌,這次鼓掌是雙手對立,熱情十足。王寶玉來了精神,他乾脆把教案扔在一邊,信口開河的說了起來。

    「易經的六十四卦,其實就是打開宇宙自然奧秘的六十四把鑰匙,不知易不足以為官,舉例說來,如果你測得乾為天,那你就要明白,必須要自強不息的努力;如果你測得坤為地,那你就要厚德載物的去包容;如果你測得山風蠱,那就說明,要注意作風問題,防止**的發生;如果你測得雷澤歸妹,那就說明,你要有一個小情人了,那可得藏好了,否則不管領導還是老婆逮著都是大麻煩。」王寶玉大膽的講解道。

    下面立刻傳來了一陣開心的笑聲,緊接著又是一陣掌聲,課題的氣氛立刻活躍了起來。王寶玉一不做二不休,他提議道:「各位領導,只是這樣枯燥的上課,想必大家都難以有興趣,既然聚在一起,大家就暢所欲言,有什麼不明白,盡可以提問,咱們可以互相探討嘛。」
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