第二卷 天生武主 第67章 月光頌(2) 文 / 養吾劍
《月光頌》？
「我靠，不會吧，有人能單人演奏月光頌？」
「真的假的，我們學校的學生中竟然還有人能彈月光頌，還是用鋼琴？」
台下一時大嘩，就連斯托克曼，在報出最後一個節目之後，也有些愣神。《月光頌》這首曲子以難彈著稱，自從一千多年前著名音樂家約翰尼.艾伯特之後，便沒有人能單人演奏。就算是一個樂團，也要相互配合好，方能演繹出《月光頌》的精髓而不至於失去意味。
就拿鋼琴來說，《月光頌》樂曲一共有一百多個變奏，光是對演奏者的指法便有很大的要求。
整個赫爾薩斯歷史，或者說整個新月國歷史中，能夠單人彈奏《月光頌》的音樂家真的不多。
台下所有同學嘉賓一時間都大為驚異，就算根本不懂音樂的人，也能從同伴的神色看到楚御表演究竟有多大的挑戰性，大部分都對楚御能否彈奏出《月光頌》半信半疑。
只是想來校方也不可能在壓軸的最後一個節目上亂來，所以迄今為止還沒有人斷言楚御不能成功。
就在底下的一片議論紛紛之中，楚御上台了，應校方的要求，他也換了一件很正式的黑色禮服，筆挺的禮服配上他頗為清俊的面容，竟有一種鎮定自如的氣息油然而發。楚御一出場，台下的議論聲便小了很多。
眾位赫爾薩斯學子對楚御也很熟悉了，要知道，他的名字至今還掛在學校「榮譽榜」上！
每年學校文化課第一，地理、歷史、經濟、藝術、音樂無一不通，記憶力超群，判斷力超群，推演策劃能力天賦異稟，甚至得到過王**團長這一級別人物的誇獎，這就是學生們對楚御的印象。
以前赫爾薩斯也有文化課厲害的優等生，但楚御這樣的優等生，卻是幾百年都沒有一個的。
以往的尖子生再厲害，也有限度，哪像楚御，這傢伙一入學，整個學校文化課總分第一名和各科第一名的位置就從來沒有易手過。以至於每年同學們去看成績，總是會忽略第一名的位置，直接觀察今年是誰奪得了第二名。
六年以來，楚御霸佔所有文化課榜單第一名的現象幾乎已經被大家習慣。
不過令學校大部分人欣慰的是，楚御也不是上天的寵兒，他的鬥氣天賦是出名的廢材。
楚御通曉整個鬥氣教材書，可謂是理論大師級別的人物，只可惜這傢伙的鬥氣天賦實在太廢材，入學六年也不過是鬥氣三段的水平，在整個畢業生中修為最低的都已經達到六段巔峰的今天，天賦實在是弱到不行。
私下裡提到楚御的時候，很多人都欣慰地說，上天果然是公平的，就算楚御那樣的牛人，也有鬥氣天賦這樣天生的短板。
不過事實上也幸虧如此，若是楚御的鬥氣天賦也能匹配上他「怪物」的名頭，恐怕學校大部分所謂的「天才」都沒辦法再待在學校「風雲榜」上，風雲榜排行第一的道格爾斯早就得被楚御拉下馬了！
短短幾秒鐘之後，就在眾人的竊竊私語中，楚御坐到那座亮銀色的鋼琴前面。
他用手摸了摸琴鍵，然後緩緩閉上了眼睛。
「這哥們是在幹嘛？不會是彈不了了吧？」見琴聲久久不響，台下議論聲又起。
「不會吧，學校既然敢讓他壓軸，應該有兩把刷子才對」
「不會是上台時太緊張，現在正在舒緩情緒吧？」
嘉賓席上，一身白色簡約禮服的凱文.弗朗西斯饒有興趣地看著台上的楚御，忽然說道：「這人，倒是挺有趣的」
另一邊，白勝也笑了笑：「如果不是故作姿態，倒真有趣。」
三人中的另一位肯尼斯，德科諾曼是商業大亨之子，自小對鬥氣有興趣，但音樂卻是一竅不通，聽見兩人的話，肯尼斯不禁納悶道：「兩位師兄在說什麼？」
三人都是皇家凌雲宗的弟子，另外兩人的實力比他稍強，家世背景也略強一些，所以肯尼斯為表謙遜，一直都稱呼凱文和白勝「師兄」。
「呵呵。」凱文眼中輕蔑一閃而逝，心想：「商人的兒子就是和真正的貴族有差距，整個凌雲宗，我的對手也不過白勝幾人而已。」面上卻是頗為和善地替肯尼斯解釋道：「肯尼斯師弟有所不知，音樂是一個講境界的東西，任何音樂家到了一定的境界，都必須由心而發。」
「這個楚御如果不是故弄玄虛，那只看他在彈奏前醞釀情緒的態勢，音樂境界恐怕也是到了一定境界的人，學生時代就有這種音樂水平的人可不多，所以我和白勝兄弟才說他有趣。」
肯尼斯聽得連連點頭，心中卻不知道到底哪裡有趣，他終究對音樂一無所知，即使聽到凱文的講解，也領略不了其中趣味，只能納悶著看上台上的楚御。
台下眾人還在討論的時候，楚御終於睜開眼睛，雙手放在琴鍵之上。
清脆而悠揚的琴聲響起，楚御奏響了第一個音符。
第一個音符奏響的一瞬間，彷彿在這嘈雜的世界放入了一縷清泉，台下各種各樣的聲音戛然而止。
萬眾矚目！所有人的目光集中到舞台上，鋼琴邊，一身黑色禮服的楚御身上。
「叮叮咚咚」鋼琴清脆而優雅的聲音如同緩緩流動的溪水，在第一個音符之後，接連響徹起來，琴聲不大，但清晰清越，彷彿在每一個人的耳際展現，在每個人的耳際訴說。
《月光頌》樂曲一共分四大段，分別是「靜夜」、「流水」、「月光」、「世界」，主要講述的是一個動人的意境：在一千多年前的一個寧靜的夜晚，大音樂家約翰尼.艾伯特靜坐在河水旁邊，正在思索什麼之時，一束月光忽然從天空之中照射下來，音樂家忽然受到月光指引，感受到這片寧靜卻又歡快的夜空。
月光純淨而又優雅，鋪滿這個大地，河流在月光之下流的更加歡快，魚兒們不時浮出水面，去接觸那如同水銀一般的月光；田野在月光之下泛著銀光，其間有麥子搖曳，知了、蛐蛐歌唱；天空之中，有不知道名的蟲子飛舞，越飛越高，飛上那茂密的大樹之巔
隨著楚御的琴聲奏響，第一段「靜夜」娓娓道來，附近彷彿光線一暗，天空提前步入黑暗，一種寧靜中透著幾聲犬吠的氣氛忽地籠罩了整個現場，所有人都隨之閉上了眼睛，現場一片寂靜。
第二段「流水」開始，琴聲更加悠揚，顯得更加舒緩，一條小溪開始緩緩流淌，流過了眾人的心間
第三段，琴聲驀地加快，變得歡快、活潑、跳躍起來，如果有人在楚御身邊細細觀察，就會發現此時楚御的雙手速度已經快到了一定地步，幾乎只能看見一抹殘影。
第三段是《月光頌》整首曲子的高潮部分，演奏者需要帶給觀眾的是那種突兀的感覺，就像當年大音樂家約翰尼身處艾因斯河旁邊，忽然發覺一束月光照射到面前的突兀，還有那種意趣。當年大音樂家約翰尼隨著被月光吸引，發覺了月空下的歡快世界，演奏者需要把這種帶著指引的突兀和歡快傳遞給傾聽的人。
「月光」部分是整個《月光頌》最困難的部分，全曲大部分的變奏都在這裡，加上這一段本來的節奏就很快，風格偏向於活潑輕快，所以演奏者既要表達好樂曲本來的意趣，又要保持音調曲風不出意外，實在堪稱困難。
楚御的樂器水平大部分來自於前世。
前世他在讀書之餘，最大的愛好便是音樂，所以各種樂器都有涉及，他最擅長的樂器便是鋼琴，然而才是大提琴、小提琴等「提琴家族。楚御前世曾經拜一位著名的鋼琴家為師，那位鋼琴家教育他說：「鋼琴只為表達心聲，若是用心不純，或是自知沒有實力表達，莫如不彈。」
出於對這位老師的尊敬，楚御除了練琴和自娛自樂，很少彈奏鋼琴給別人聽，就算是學校或者班裡的活動，他一般也只拉一拉小提琴，因此眾人都只知他小提琴水平極佳，卻沒人知道他會彈鋼琴。
學校知道他會鋼琴，而且鋼琴技藝不錯，還是源於一次意外。
五年級期末的時候，有一次楚御悄悄去校鋼琴室練習，碰巧被一位老師發覺。
這位老師叫做「斯蒂芬妮」，是學校教音樂的老師，當時楚御就在挑戰這首《月光頌》，當然當時楚御的技藝還差一些，只能勉強彈奏出，還無法完美演繹。但只是這樣，也讓躲在門後全程聽完的斯蒂芬妮老師大大吃了一驚。
楚御的名聲遍佈整個赫爾薩斯，這個斯蒂芬妮老師自然認識他，後來兩人交談，斯蒂芬妮老師對他更感興趣，到了去年準備畢業典禮大匯演的時候，斯蒂芬妮老師便自作主張替他把這個節目報上去了。
雖然是老師自作主張，但既然已經上報，楚御顯然也拒絕不了。
斯蒂芬妮老師是替他著想，楚御為了不拒絕她的一番好意，後來便開始更加努力地練琴。斯蒂芬妮老師也答應他，為他無條件開放學校鋼琴師，即使放假期間楚御也能來練習。
只是後來就是了畢業考核的事情，其後又是通天閣之行，楚御都沒有時間去練琴，本來楚御剛才上台之時，著實還有些緊張，不過手以放到琴鍵之上，他就平靜下來了。
《月光頌》的意境他早已領悟於心，所差的只是技藝。但這回他已經不再是那個三段武者，武師級別的鬥氣水準使他的手指更加敏捷靈快，控制力更強，對於樂曲的把握和演繹也更加純熟。
舞台之上，楚御的眼睛早已閉上，他的雙手不停舞動，修長的手指帶起一連串殘影，優雅動人的琴聲悠揚傳出