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《繼續探險》自然是《探險》的繼續。 像這种兩本書的故事互相間有聯系的情形，以前也曾出現過，在衛斯理故事中的《錯手》和《真相》、亞洲之鷹故事中的《死結》和《解開死結》、原振俠傳奇中的《愛神》和《尋找愛神》等等。 把一個故事分成兩部分來敘述，和把一個故事分為上下冊，略有分別。在衛斯理故事之中，硬分成了上下冊的有《藍血人》和《回歸悲劇》、《地底奇人》和《衛斯理与白素》等等，那是舊作寫的太長，重新制作出版時覺得太厚，所以才不得已一分為二的，那是“無心插柳”，和“有意栽花”不同。 《探險》和《繼續探險》采用的敘述手法，是采用了許多回憶，追索往事的片斷，再一點一點拼湊起來，弄明白一件巨大的隱秘。不但書中每一個段落可以自成一段，而且，各位可以發現，就算前后次序弄亂了，也不要緊，隱秘的真相是逐點逐點暴露出來的，先暴露了哪一點哪一面，并不重要。 整個故事的中心人物，自然是白老大和白素兄妹的母親，經過了許多日子的探索，各方面所得數据的匯集，似乎并不是將謎團一層一層剝了開來，而是一頭栽進了謎團之中，越來越深，再也走不出來了。 但是我、白素、白奇偉，卻還是不死心，一有机會，就聚在一起，討論种种疑點，而且，也變成了我們三人和白老大之間的暗中“斗法”，所有的秘密，對白老大來說，自是了然于胸，他一言不吐，我們就是要從另外的途徑，把謎團揭開。 好了，前言表過，繼續探險，還是先從紅綾說起。 紅綾這個在苗疆發現的女野人，我一再說了，她是故事中一個意想不到的重要關鍵人物，可是又一點口風也沒有透露過，是的，露了口風，故事看起來，就不是那么有趣味了，而且，千真万确，直到這個故事開始的時候，我也還根本沒有想到，紅綾這個女野人，會是這樣子的。 《繼續探險》開始的時候，和《探險》開始的時候，其實只相差十來天。 《探險》開始的時候，白素從苗疆回來，帶來了紀錄紅綾在苗疆藍家峒生活的錄像帶，我看到她一身長毛脫盡之后，開始學言語，被打扮成了苗女之后，濃眉大眼，是一個英姿颯爽的漂亮姑娘，接著，就一件件，一樁樁，回憶起往事來了。 等到回憶往事告一段落，再繼續看錄像帶，由于越看越有興趣，終于廢寢忘食，甚至別的事也不作，花了十多天時間，把所有的錄像帶，一口气看完了。 在這十來天之中，白素大多數時間，和我一起，但也有時不在，我由于看得出神，也沒有問她去干什么，她也沒有向我提起。 溫寶裕他們，有時也來和我一起，看的嘖嘖稱奇之余，自然也有不少辯論。 等我終于看完了所有的錄像帶之后，螢光屏上，是雜亂無章的閃動的點和線，發出毫無意義的“沙沙沙”的噪音。可是我的腦中，卻比這种情形，還要凌亂，簡直無法集中精神去思索。我先勉力令自己鎮定下來——方法是一口喝下了一杯放在攝氏零下二十度的冰庫之中，冷凍成了糖漿狀的烈酒伏特加。待得一股冰涼的冷泉，直趨丹田，再化為一股暖意，流向四肢百骸之后，我才長長地吁了一口气，閉上眼睛。 雖然閉上了眼睛，但是眼前仍然有許多彩色絢爛的影子在跳動。出現的最多的，自然還是紅綾的圓臉，和她的濃眉大眼。 沒有必要敘述這一百五十多卷錄像帶的詳細內容，可是也必須約略提上一提。 紅綾在完全脫离了“野人”的外形之后，她野人的本質，也在起迅速和劇烈的變化。首先，是她學習正常人生活的速度极快，尤其是在語言方面，吸收和學習的速度，更是惊人——只要听上一遍兩遍，馬上就記住了，而且就能正确的運用。 這證明她有過人的領悟力和記憶力，也就是說，她的智商极高。 白素不但近乎貪得無厭的教她講話——除了白素教她的話之外，她又很快地在苗人那里，學會了“布努”，那時，她已完全和苗女生活在一起，根本看不出她曾是一個女野人，苗人也對她完全沒有顧忌。 白素和十二天官還教她武功，這一點，更是完全符合紅綾的天分，紅凌力大無窮，縱躍如飛，在武學上的進境之快，更是令人難以相信——就像武俠電影中的情節一樣，在一連串的交替鏡頭之下，已經練成了絕世武功，可以下山行道了。 這一部分情形，特別令我感歎。因為精嫻中國武術的人已然不多，原因之一，就是因為學中國武術，必須經過一個十分刻苦，而且十分漫長的訓練過程，還要習武者有好的天分和筋骨，才能達到“有所成”的階段。不然，就算十年八年勤練不輟，只怕到頭來，也至多落得一個可以在武術表演中得獎的結果。 這种情形，和現代社會早已脫了節，所以，像良辰美景她們的出現，又發現了十二天官，雖然證明了天下之大，無奇不有，甚么樣藏龍臥虎的人物都有，但總已是奇跡了。 可是，如今卻又有了紅綾這樣奇跡中的奇跡。 看紅綾在練武，跳縱如飛，扑擊凌厲，再困難的動作，對她來說，比拿筷子夾食物還容易——确然，拿筷子，她反而學了相當久，焦躁起來，順手一捏，就捏斷了不知多少對粗大的竹筷子。 白素也灌輸她別的知識，向她講述外面的世界，弄了一套小學的教科書來，教她寫字。 紅綾認字的本領很快，可是學寫字，卻很笨拙，而且，對寫字十分抗拒。 白素很耐心的教她，哄她，勸她，有時也不免嚇她，可是收效甚微。 我舉一個最常見的白素教紅綾寫字的場景，很有趣。白素教她寫的是漢字，十分令我吃惊的是，白素對紅綾的智力，估計得极高，在簡單的單字上，她同時教紅綾英文，希望“打好她的英文基礎”云云。 我們之間曾有一段對話： 我說：“她就算不是女野人，也是一個苗女，我不認為苗女有必要懂英文。” 白素道：“我不認為她是苗女——我的意思是，她不會在苗疆中過一生，以她的聰明才智，絕不會。” 我沒敢出聲，因為我早已隱隱感到，白素對紅綾的感情异樣，她要把紅綾帶出苗疆，引向世界的意圖，十分明顯，我也不會反對，但是也不鼓勵。 白素那天，教的是一個“貓”字。 攝影机可能是固定在架子上的，所以看到白素，也看到紅綾。紅綾正和一群猴子玩成一團。 我絕不怀疑紅綾懂得猴子的語言，她甚至可以和猴子心靈相通，看她和猴子一起玩的情形，她自己也根本是一只大猴子。 而且，還有一個十分异樣的情形，若是有研究靈長類動物的生物學家看到了這异樣的情形，必然會怀疑自己是不是眼花了。 和紅綾在一起嬉戲的猴子，至少有三四种不同的种類，有一雙長臂猿，有一只是罕見的金絲狐猴，還有三只身型很大，頭上有一圈棕黑色的長毛，也叫不出是甚么名稱來的猿猴。 猿猴具有“种族主義”，不同种的猿猴，不會走在一起，看到一大群猿猴在一起，必然是同种類，或是及其相近的种類。 這時，三四种种類絕不相同的猿猴，不但和紅綾玩，互相之間，也玩作一團。 紅綾是由一种被稱作“靈猴”養大的，据苗人說，靈猴是一切猿猴的王，是不是紅綾也有著可以號令天下猿猴的本領呢？ 白素攤開了書，紅綾一下子躍向前來，十來只猴子也跟著躍向前。攤開了的書上，有几只貓，也有老大的一個貓字。 紅綾看了一眼，就大聲念出來：“貓”。 接著，她又用英語念了，再用“布努”念，還触類旁通地向一邊指了一指，白素面有嘉許之色——多半紅綾所指之處，有貓只在。 然后，白素就取出了硬紙板和筆，紅綾一看到，就皺起了眉，抿起了嘴，一副不愿意的樣子。 白素循循善誘：“來，寫這個貓字，照著寫。我教過你了，你會寫的。” 紅綾不肯去接紙和筆：“我不寫。” 白素搖頭：“你要寫，人一定要會寫字，猴子才不用寫字，你是人，要寫字。” 紅綾搖頭，又向一旁一指——那邊一定有一些人在，所以她說的是：“他們都不寫字，我也不要寫。” 這個問題就不容易解釋了，窮鄉僻壤中的苗人，當然不會寫字，可是白素再有辦法，也無法向紅綾說得明白這個問題。 白素十分有耐心：“我昨天教過你寫這個貓字，你是忘記了？” 紅綾一揚眉：“我記得，不必你教，我看到甚么字，認得它，就會寫，可是我不愿意寫，認識就行了，我為甚么要會寫？” 紅綾這時，不但學會了說話，而且，伶牙俐齒得叫人吃惊。 白素笑了起來：“你不會寫，人家怎么知道你想表示甚么？我已教過你，文字，是——” 紅綾不等白素說完，就道：“我要人家知道我的心思，我會說。” 她用手指著自己的口，開合了很多次，表示會說話就可以了。 白素仍然笑：“那人不再你身前呢？你說的話，他听不到，就得寫了送去他看。” 紅綾又大搖其頭，伸手直指白素：“你不是告訴我，外面世界，隔著几千……老遠，也可以講話。” 白素呆了片刻，說不出話來。 我看到這里，不禁“哈哈”大笑：“看來，你找不出理由要她學寫字。” 白素正在我身邊，她苦笑：“你能想出甚么理由來，使她學寫字嗎？” 我道：“以她此際的知識程度而言，确然很難，她認識字，可以看書，可以通過文字來接受知識，會不會寫字，确然沒有甚么大不了。” 白素生气：“我一直想不出辦法來，你怎樣可以這樣說，文字的功用那么大——” 我笑：“細想起來，也不是那么大，就算要著書立說，也不一定會寫字，可以口述，由他人筆錄。” 白素悶哼一聲：“不象話。” 我心急想看下去，因為我知道白素要紅綾寫“貓”字，她一定非達到目的不可，看紅綾的情形，不會肯寫，且看白素有甚么法子收服女野人。 白素又向紅綾灌輸了一些要學寫字的道理，紅綾一個勁儿的搖頭——在紅綾搖頭的時候，那十來只猴子，也就跟著一起搖頭，情景十分有趣。 白素最后大聲道：“你根本不會寫。” 白素說著，用力合上了書本，現出一副生气的神情來，紅綾大叫一聲：“我會寫。” 她一伸手，抓起筆來——就是一把抓起來的，全然沒有執筆的正确方法，迅速的在紙上寫起來，看得我目瞪口呆，因為頃刻之間，紙上就出現了一個“貓”字，并不歪斜，十分過得去，的的确确，是一個“貓”字，可是竟不知她是從何處開始，又自何處結束的。 紅綾寫完了字，把筆一拋，望向白素，白素多半是看慣了這种情形，竟十分高興：“來，再多寫几個。” 紅綾搖頭：“不寫了，書上的字我全會寫，學打拳吧，我學會了教它們，它們也會打。” 紅綾說著，就身手异常矯健，生龍活虎地打起拳來，那些大小猿猴，果然也跟著她一樣動作，看得白素也不禁好笑，再也難以堅持。 我在看到這里的時候，把紅綾寫字的經過翻來覆去看了好几遍，才看清她從“田”字的右下角開始畫，一下子就把那個“貓”字畫了出來。 我不禁感歎：“素，這女孩子有過人的記憶力，她必然不是普通人家的孩子，靈猴能撫育出她強健的体魄，可是決不能給她知識，這是遺傳的。” 白素默不作聲，可是她點頭，同意我的話，又補充：“許多字，只要是她認識的，她都可以隨心所欲，用她自己的方法寫出來，可是她最不愿意寫字。” 我歎了一聲：“別勉強她，她又不是不識字，也不是不會寫，只是不愿寫，不算甚么。” 白素瞪了我一眼，說：“你真會縱容孩子。” 我笑：“別忘記，半年之前她是甚么樣子，半年之中有這樣的進步，已經是奇跡，若是讓我來教她，成績必然大大不如。” 白素道：“要不要把她帶到城市來？見識一多，進步自然神速。” 我大吃一惊，用上了一句京劇的道白：“娘子何以竟有這般戲言？” 白素并不回答，只是望著我。我和白素之間，在相當多的情形之下，根本不必通過語言，也可以了解相互之間的心意。所以我知道，白素這時這樣望著我的意思是：如果那不是戲言呢？ 我歎了一聲，我相信白素也明白我的意思：我不同意，而且是相當強烈的不同意。 白素仍然望著我，看來，她在表示，她要堅持她的主意，我則再以眼神，勸她再思，三思。 這樣的情形，持續了將近一分鐘之久。白素這時現出了語言又止的神情，可是她卻沒有說甚么，偏過頭去，不再望著我。 我看到了這种情形，不僅大是訝异。因為白素分明是心中有話要和我說，可是又感到難以啟齒。 這种情形，可以在任何兩個人之間出現，但是絕不應該在我和白素之間出現，我和白素之間，還有甚么話是不能說的？ 而情形也正糟糕在這里：我和白素之間，應該是無話不說的，竟然出現了她欲語又止的情形，可知她心中一定及其為難，這就使得我連問也不能問了，一問，只有更增加她心中的為難程度。 白素竟然不能坦率告訴我的，究竟是甚么事呢？這時我實在無法想象。我只是在白素的神態上，聯想到了白老大的難言之隱。 白老大和白奇偉、白素父子父女之間，本來也應該甚么話都可以說的，而白老大居然對子女保留了那么重要的秘密，這“難言之隱”，實在是重要之极矣。 有一次，我在白老大的臉上，也見過白素剛才現出的那种欲言又止的神情——那并不是故意做給人看，反倒是想竭力掩飾而不成功，所以才被有敏銳觀察力的熟人所覺察到的。 那一次，我十分清楚白老大欲言又止的原因，但現在，我不知道白素欲言又止的原因。 我反對白素把紅綾弄到文明社會來，雖然在錄像帶上看來，白素這五個來月對紅綾的訓練，使紅綾已然有了徹頭徹尾的改變。 來到了文明社會之后，她會有更多更快的改變，但是她畢竟是女野人，從她堅決不肯寫字，而且認為寫字沒有用處這一點上，可以看出，她自有她的一套想法——要使她改變習慣，認識文明，這比較容易，但是要改變她的觀念，卻比較困難。 譬如說，來到城市，可以很容易教會她交通燈的訊號和作用，可是，她是不是愿意遵守，卻又是另外一回事了。 她會認為別人要遵守交通燈的訊號，她可以不必，因為她有縱躍如飛的本領，可以在車水馬龍之中，行動自如，那么，她一出馬，就天下大亂了。 這，只不過是例子之一而已。我認為，把紅綾交托給十二天官，是最好的辦法，而白素對紅綾的照顧，也已經仁至義盡了。 約有一分鐘，我和白素都沒有出聲，白素首先打破沉寂，她道：“我還要到苗疆去。” 她在這樣說的時候，現出了十分堅決、絕不可動搖的神情。我歎了一聲：“你和令尊，真的十分相像。” 我這樣說，當然有感而發，白老大要任意而為時，也會有這种天塌下來都不改變的神情，而且，我也想借旁敲側擊的辦法，弄明白為甚么白素居然會有話不能痛快地對我說。 果然，白素立時向我望來，我道：“我記得，有一次，在病房中，看到令尊望著我們，有欲言又止的神情，你記得嗎？” 白素低下頭去，深深吸了一口气，我是明知故問，她自然不會忘記。 几年之前，白老大由于被查出腦部有一個十分細小的瘤，需要接受當時十分先進的激光手術治療，治療的過程，有程度相當高的危險性，几個專家會診的結果是：手術成功的机會只有一半。 白老大雖然出色之至，但是在那种情形下，他也有一般老人的固執——他不肯動手術。 我和白素，自然勸他一定要進行手術治療。我們專程到法國之時，還發現了一樁奇事：從一座小山中開采出來的石塊，上面都有花紋，這些石上的花紋，竟然和世上發生的事有關，這花紋所顯示的竟就是全然不可思議的“預言”，其中有一組花紋，竟然是蘇軍在阿富汗的飛彈布置圖——這把整個東西方陣營的間諜网，鬧的天翻地覆。 又有一塊石頭上的紋路，竟赫然是白老大腦部Ｘ光照片的放大圖。（這些怪事，都記述在題為《命運》的這個故事之中。） 白老大的態度開始十分堅決，他聲稱：“夠老了，最多死。” 他在醫院的病房之中，責斥醫生，呼喝護士，任意喝酒，吵鬧的像一個頑劣無比的儿童，令我和白素，十分頭痛。 有一次早上，我們去看他，推開門，看到他半躺在床上，手中拿著一只小型錄音机，看來正在說甚么，神情十分嚴肅，而且有一种深沉的痛苦。 他一定是全神貫注在做他要做的事，所以，竟然沒有覺察到我們推開了門。看來，他是下定決心要說甚么了，可是卻又現出了欲言又止的神情。 那是一种為難至极的、欲言又止的神情，這种神情，一落在我們的眼中，我們立時明白他想干甚么了。 白素首先叫了起來：“爹，你想干甚么？” 白老大震動了一下，抬起頭來，神情苦澀，聲音也是干枯的：“我……想留下些遺言，竟然不知道……從何說起才好。” 白素又大叫了一聲：“爹！” 別看她平時文靜，這時，像是一頭獵豹一樣，扑向前去，一伸手就把那小型錄音机搶了過來，用力摔在地上，又道：“好好的留甚么遺言？” ------------------ 倪匡科幻屋 掃校 |
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